(YAPIM)
SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN (SMK) BARUMUN TENGAH
1. Teknik Kendaraan Ringan (TKR)/ Otomotif
2. Teknik Komputer Jaringan (TKJ)
Jl. Lintas Binanga-Gunung Tua, Km 20, Binanga Kec. Barumun Tengah, Kab. Padang
Lawas, Kode Pos 22755
Nama Sekolah : SMK YAPIM TARUNA
Mata Pelajaran : Kompetensi Kejuruan Mekanik Otomotif
Kelas / Semester :X/1
Pertemuan ke : 1-5
Standar kompetensi : Menggunakan alat-alat ukur (measuring tools)
Alokasi Waktu: 15 X 40 Menit
Kompetensi Dasar : 1. Mengidentifikasi alat-alat ukur
Indikator :
I. Tujuan Pembelajaran :
Setelah melakukan pembelajaran ini diharapkan peserta didik mampu memahami :
Pengukuran berbagai jenis dimensi dengan alat ukur mekanik dan elektrik.
IV Langkah-langkah Pembelajaran
a. Kegiatan awal
Menertibkan siswa
Menyampaikan tujuan pembelajaran
b. Kegiatan inti
Memahami satuaan ukuran alat ukur secara metrik dan britis dengan cara
menggali informasi pada modul.
c. Kegiatan akhir
Evaluasi
Resume dan menutup pembelajaran
V Sumber Belajar
Modul
Buku manual
Papan tulis
Wordcard
VI Penilaian Hasil Belajar
Teknik penilaian :
Tes tertulis
Observasi
Melihat sikap, pemahaman, kemampuan, dan keterampilan. Kriteria penilaian
menggunakan penilaian tes tertulis 60% dan penilaian performance 40%
Indikator :
1. Pengukuran dimensi dan variabel dilaksanakan tanpa menyebabkan
kerusakan terhadap perlengkapan atau komponen lainnya.
2. Pemilihan alat ukur yang sesuai.
I. Tujuan Pembelajaran :
Setelah melakukan pembelajaran ini diharapkan peserta didik mampu memahami :
1. Pengukuran dimensi dan variabel dilaksanakan tanpa menyebabkan kerusakan
terhadap perlengkapan atau komponen lainnya.
2. Pemilihan alat ukur yang sesuai.
YAYASAN PERGURUAN INDONESIA MEMBANGUN TARUNA
(YAPIM)
SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN (SMK) BARUMUN TENGAH
1. Teknik Kendaraan Ringan (TKR)/ Otomotif
2. Teknik Komputer Jaringan (TKJ)
Jl. Lintas Binanga-Gunung Tua, Km 20, Binanga Kec. Barumun Tengah, Kab. Padang
Lawas, Kode Pos 22755
3. Penggunaan teknik pengu-kuran yang sesuai dan hasil-nya dicatat dengan
benar.
IV Langkah-langkah Pembelajaran
c. Kegiatan awal
Menertibkan siswa
Menyampaikan tujuan pembelajaran
d. Kegiatan inti
Memahami satuan metrik dan british dengan cara mengali impormasi pada
modul.
Memahami jenis jenis alat mekanik melalui diskusi kelompok.
Memahami prosedur pengunaan alat ukur mekanik dengan mengali impormasi
pada modul.
Mengukur permukaan bidang datar dengan membandingkan shop manual
Mengukur diameterdalam benda krja dengan membandingkan dengan shop
manual
Mengukur kedalaman lubang benda kerja dengan membandingkan shop
manual.
Mengukur kelurusan poros dengan membandingkan shop manual.
Pengukuran keolengan poros dengan membandingkan shop manual.
YAYASAN PERGURUAN INDONESIA MEMBANGUN TARUNA
(YAPIM)
SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN (SMK) BARUMUN TENGAH
1. Teknik Kendaraan Ringan (TKR)/ Otomotif
2. Teknik Komputer Jaringan (TKJ)
Jl. Lintas Binanga-Gunung Tua, Km 20, Binanga Kec. Barumun Tengah, Kab. Padang
Lawas, Kode Pos 22755
Pengukuran dilaksanakansesuai SOP.
c. Kegiatan akhir
Evaluasi
Resume dan menutup pembelajaran
V Sumber Belajar
Modul
Buku manual
Papan tulis
Wordcard
VI Penilaian Hasil Belajar
Teknik penilaian :
Tes tertulis
Observasi
Melihat sikap, pemahaman, kemampuan, dan keterampilan. Kriteria penilaian
menggunakan penilaian tes tertulis 60% dan penilaian performance 40%
Indikator :
1. Pengukuran dimensi dan variabel dilaksanakan tanpa menyebabkan
kerusakan terhadap perlengkapan atau komponen lainnya.
2. Pemilihan alat ukur yang sesuai.
YAYASAN PERGURUAN INDONESIA MEMBANGUN TARUNA
(YAPIM)
SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN (SMK) BARUMUN TENGAH
1. Teknik Kendaraan Ringan (TKR)/ Otomotif
2. Teknik Komputer Jaringan (TKJ)
Jl. Lintas Binanga-Gunung Tua, Km 20, Binanga Kec. Barumun Tengah, Kab. Padang
Lawas, Kode Pos 22755
3. Penggunaan teknik pengukuran yang sesuai dan hasil-nya dicatat
dengan benar.
I. Tujuan Pembelajaran :
Setelah melakukan pembelajaran ini diharapkan peserta didik mampu memahami :
1. Pengukuran dimensi dan variabel dilaksanakan tanpa menyebabkan kerusakan
terhadap perlengkapan atau komponen lainnya.
2. Pemilihan alat ukur yang sesuai.
IV Langkah-langkah Pembelajaran
a. Kegiatan awal
Menertibkan siswa
Menyampaikan tujuan pembelajaran
b. Kegiatan inti
Memahami satuan metrik dan british dengan cara mengali impormasi pada
modul.
YAYASAN PERGURUAN INDONESIA MEMBANGUN TARUNA
(YAPIM)
SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN (SMK) BARUMUN TENGAH
1. Teknik Kendaraan Ringan (TKR)/ Otomotif
2. Teknik Komputer Jaringan (TKJ)
Jl. Lintas Binanga-Gunung Tua, Km 20, Binanga Kec. Barumun Tengah, Kab. Padang
Lawas, Kode Pos 22755
Memahami jenis jenis alat pneumatik melalui diskusi kelompok.
Memahami prosedur pengunaan alat ukur pneumatik dengan mengali
impormasi pada modul.
Mengukur kevakuman intake manifold
Pengukuran dilaksanakansesuai SOP.
c. Kegiatan akhir
Evaluasi
Resume dan menutup pembelajaran
V Sumber Belajar
Modul
Buku manual
Papan tulis
Wordcard
VI Penilaian Hasil Belajar
Teknik penilaian :
Tes tertulis
Observasi
Melihat sikap, pemahaman, kemampuan, dan keterampilan. Kriteria penilaian
menggunakan penilaian tes tertulis 60% dan penilaian performance 40%
I. Tujuan Pembelajaran :
Setelah melakukan pembelajaran ini diharapkan peserta didik mampu memahami :
1. Pengukuran dimensi dan variabel dilaksanakan tanpa menyebabkan kerusakan
terhadap perlengkapan atau komponen lainnya.
2. Pemilihan alat ukur yang sesuai.
IV Langkah-langkah Pembelajaran
a. Kegiatan awal
Menertibkan siswa
Menyampaikan tujuan pembelajaran
b. Kegiatan inti
Memahami satuan metrik dan british dengan cara mengali impormasi pada
modul.
Memahami jenis jenis alat elektronik melalui diskusi kelompok.
Memahami prosedur pengunaan alat ukur elektronik dengan mengali
impormasi pada modul.
Mengukur putaram mesin, tegangan, tahanan dan arus listrikl.
Mengukur saat pengapian
Mengukur sudut dwell
Pengukuran dilaksanakan sesuai SOP.
c. Kegiatan akhir
Evaluasi
Resume dan menutup pembelajaran
V Sumber Belajar
Modul
Buku manual
Papan tulis
Wordcard
VI Penilaian Hasil Belajar
Teknik penilaian :
Tes tertulis
Observasi
Melihat sikap, pemahaman, kemampuan, dan keterampilan. Kriteria penilaian
menggunakan penilaian tes tertulis 60% dan penilaian performance 40%
Indikator :
1. Perawatan alat ukur dilaksanakan tanpa menyebabkan kerusakan
terhadap perlengkapan atau komponen lainnya.
2. Pemeliharaan rutin dan pe-nyimpanan alat ukur sesuai spesifikasi
pabrik.
3. Pemeriksaan dan penye-telan secara rutin pada alat ukur termasuk
kali-brasi alat ukur dilaksanakan sebelum digunakan.
4. Seluruh kegiatan pemeliha-raan dilaksanakan berda-sarkan SOP
(Standard Operation Procedures), undang-undang K 3 (Kese-
lamatan dan Kesehatan Kerja), peraturan perundang-undangan dan
prosedur/ kebijakan perusa-haan.
I. Tujuan Pembelajaran :
Setelah melakukan pembelajaran ini diharapkan peserta didik mampu memahami :
1. Perawatan alat ukur dilaksanakan tanpa menyebabkan kerusakan terhadap
perlengkapan atau komponen lainnya.
2. Pemeliharaan rutin dan pe-nyimpanan alat ukur sesuai spesifikasi pabrik.
3. Pemeriksaan dan penye-telan secara rutin pada alat ukur termasuk kali-brasi
alat ukur dilaksanakan sebelum digunakan.
4. Seluruh kegiatan pemeliha-raan dilaksanakan berda-sarkan SOP (Standard
Operation Procedures), undang-undang K 3 (Kese-lamatan dan Kesehatan
Kerja), peraturan perundang-undangan dan prosedur/ kebijakan perusa-haan.
YAYASAN PERGURUAN INDONESIA MEMBANGUN TARUNA
(YAPIM)
SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN (SMK) BARUMUN TENGAH
1. Teknik Kendaraan Ringan (TKR)/ Otomotif
2. Teknik Komputer Jaringan (TKJ)
Jl. Lintas Binanga-Gunung Tua, Km 20, Binanga Kec. Barumun Tengah, Kab. Padang
Lawas, Kode Pos 22755
II. Materi Ajar
IV Langkah-langkah Pembelajaran
a. Kegiatan awal
Menertibkan siswa
Menyampaikan tujuan pembelajaran
b. Kegiatan inti
Memahami tujuan perawatan alat ukur denganmenggali imformasi
Memahami prosedur perawatan alat ukur mekanik dengan cara menggali
imformasi.
Merawat alat ukur mekanik dengan cara kerja kelompok.
Merawat alat ukur sesuai prosedur K3.
c. Kegiatan akhir
Evaluasi
Resume dan menutup pembelajaran
V Sumber Belajar
Modul
Buku manual
Papan tulis
Wordcard
VI Penilaian Hasil Belajar
Teknik penilaian :
Tes tertulis
Observasi
Melihat sikap, pemahaman, kemampuan, dan keterampilan. Kriteria penilaian
menggunakan penilaian tes tertulis 60% dan penilaian performance 40%
YAYASAN PERGURUAN INDONESIA MEMBANGUN TARUNA
(YAPIM)
SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN (SMK) BARUMUN TENGAH
1. Teknik Kendaraan Ringan (TKR)/ Otomotif
2. Teknik Komputer Jaringan (TKJ)
Jl. Lintas Binanga-Gunung Tua, Km 20, Binanga Kec. Barumun Tengah, Kab. Padang
Lawas, Kode Pos 22755