Rencana Pembelajaran Semester (RPS)

UNIVERSITAS NEGERI MEDAN

FAKULTAS TEKNIK
JURUSAN TEKNIK MESIN/PRODI PENDIDIKAN TEKNIK MESIN.

RENCANA PEMBELAJARAN
MATA KULIAH:
KODE Rumpun MK BOBOT SEMESTER Tgl Penyusunan
TEORI PEMESINAN
3MES47012 Pemesinan (3 sks) Ganjil September 2020
OTORISASI Pengembang RPS Koordinator RMK Ka PRODI
Dr.Selamat Riadi, MT
Drs.Muslim, ST, M.Pd Drs. Robert Silaban, M.Pd.
Capaian CPL-PRODI
Pembelajaran
(CP) Sikap:
a. Menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaaan di bidang teknik mesin yang terkait dengan proses pemesinan secara
mandiri
b. Berkonstribusi dalam peningkatan mutu kehidupan bermasyarakat, berbangsa, bernegara, dan kemajuan peradaban
berdasarkan Pancasila

Ketrampilan Umum:
a. Mampu menunjukkan kinerja mandiri, bermutu, dan terukur terkait mesin-mesin perkakas
b. Mampu mengkaji implikasi, pengembangan, dan implementasi ilmu pengetahuan bidang teknologi pemesinan
c. Mampu mengambil keputusan, mampu memelihara dan mengembangkan sistem/peralatan teknologi pemesinan
d. Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif dalam konteks pengembangan atau implementasi ilmu
pengetahuan dan/atau teknologi

RPS Praktek Pemesinan Lanjut 1

 Ketrampilan Khusus:
a. Mampu membuat rancangan proses permesinan berdasarkan analisa gambar kerja atau contoh dari suatu produk sehingga
diperoleh gambaran tentang urutan kerja, alat yang digunakan, serta kondisi pemotongan yang dipakai
b. Mampu membuat benda-benda logam berpasangan sesuai dengan ukuran fungsional produk
c. Mampu mengoperasikan alat ukur untuk memeriksa kualitas komponen yang dipakai.
d. Mampu merakit komponen-komponen produk pemesinan dengan baik dan benar sesuai dengan fungsi unit/peralatan produk
pemesinan

Pengetahuan:
a. Menguasai konsep teoritis teknologi pemesinan secara umum dan khusus
b. Mampu memformulasikan penyelesaian masalah dalam sistem pemesinan
c. Mampu merancang sistem kerja pembuatan produk pemesinan sesuai standard yang ditetapkan

CP-MK
Capaian Pembelajaran dari mata kuliah Praktek Pemesinan lanjut ini adalah agar mahasiswa dapat :
a) Membuat Analisa Proses dan Rencana Kerja Pemesinan dengan baik dan benar
b) Membuat Rancangan produk yang berpasangan menggunakan acuan standard yang berlaku
c) Membuat Produk Pemesinan dalam bentuk unit benda berpasangan sesuai standard yang ditetapkan
d) Merakit komponen produk menjadi unit produk yang fungsional
e) Menetapkan harga produk pemesinan untuk dapat bersaing secara kompetitif.

Diskripsi Mata kuliah Praktek Pemesinan Lanjut ini membahas tentang analisa proses pemesinan, merancang suatu produk pemesinan, dan
Singkat MK memberikan keterampilan membuat suatu produk pemesinan secara berpasangan, merakit komponen benda untuk menjadi unit
produk yang fungsional, serta menetapkan harga produk pemesinan sebagai wujud penguasaan teknologi produksi (manufacturing
technology).

Pokok Analisa Proses Pemesinan, Perencanaan Produk Pemesinan, Proses pembuatan Produk Pemesinan, Perakitan Produk, dan Proses
Bahasan / Pemasaran Produk Pemesinan, Laporan Kerja Proyek.
Bahan Kajian

RPS Praktek Pemesinan Lanjut 2

Pustaka Utama :

1. Amstead, B.H. dkk. 1993. Teknologi Mekanik 2. Jakarta: Erlangga.

2. Bawa, H.S. 2004. Manufacturing Processes – I. New-Delhi: Tata Mc.Graw-Hill Company
3. Kalpakjian, S & Schmid S. 2010. Manufacturing Engineering and Technology. Sixth Edition. Singapore: Prentice Hall.
4. Rochim, Taufik. 1993. Teori dan Teknologi Proses Pemesinan. Jakarta: HEDS- JICA

Pendukung :
1. Ceratizit Cataloque, 2002
2. Davis, J.R. 1996. ASM (American Society for Metals Specialty Handbook Aluminium and Aluminium Alloys. USA.
3. ISO 8688-1. 1989. Tool life testing in Milling-Part 2. End milling
4. Oberg dkk. 2000. Machinery Hand Book 26th Edition. New York. Industrial Press.
5. Tlusty, George. 2000. Manufacturing Process and Equipment. New Jersey: Prentice Hall

Media Perangkat lunak : Perangkat keras :

Pembelajaran Simulasi Proses Pemesinan Mesin Perkakas dan kelengkapannya
Bahan Ajar (Digital) Komputer dan kelengkapannya,
LCD dan kelengkapannya
Bahan Praktikum
Team 1. Dr. Selamat Riadi, MT.
Teaching 2. Drs. Muslim, ST, M.Pd.
Mata kuliah Lulus Teori Pemesinan dan Praktek Pemesinan Dasar
syarat
Minggu Sub-CP-MK Indikator Kriteria & Metode Materi Pembelajaran Bobot
Ke- Bentuk Pembelajaran [Pustaka] Penilaian
(2) (3) Penilaian [ Estimasi Waktu] (6) (%)
(1) (4) (5) (7)
1 Memahami peran dan Mahasiswa Mema- Tanya Jawab Pemaparan dan Kontrak Perkuliahan
target perkuliahan hami Rencana Tanya jawab
Praktek Pemesinan Perkuliahan
Lanjut
2-3 Mampu menganalisa Mampu - Sesuai dengan - Ekspositori - Proses Manufaktur 10
RPS Praktek Pemesinan Lanjut 3
 Proses Pemesinan pada menjelaskan Rubrik - Diskusi/Tanya jawab - Prinsip pemesinan
suatu produk Analisa Proses - Tugas Rutin - 4 x 50 menit - Parameter Pemotongan Pemesinan
Pemesinan suatu
produk

4-5 Mampu merancang Mampu - Sesuai dengan - Ekspositori - Dasar Perencanaan Produk 20
suatu Produk mempresentasikan Rubrik - Diskusi - Optimasi Pemesinan
Pemesinan Hasil Rancangan - Review - Presentasi - Menghitung Ongkos Produk
Produk Pemesinan Book/Jurnal - 4 x 50 menit
Report

6-14 Mampu membuat Unit Mampu membuat - Sesuai dengan - Ekspositori - Praktikum Proses Pemesinan 55
Produk Pemesinan komponen produk Rubrik - Konsultatif - Fabrikasi Produk Pemesinan
pemesinan - Tugas Proyek - Pengerjaan proyek
Mampu Merakit - 9 x 200 menit
komponen produk
menjadi Unit
Produk Pemesinan

15-16 Mampu Melaporkan Mampu - Sesuai dengan - Ekspositori - Mekanisme dan Sistematika 15
Hasil Kerja Proyek Mempresentasikan Rubrik - Diskusi Laporan Kerja Proyek
Pemesinan Laporan Hasil - Review Book/ - Presentasi - Evaluasi & Refleksi
Kerja Proyek Journal Report - 2 x 200 menit
Pemesinan

Catatan :
1. CP-Lulusan PRODI (CPL-PRODI) adalah kemampuan yang dimiliki oleh setiap lulusan PTM yang merupakan internalisasi dari sikap,
penguasaan pengetahuan dan ketrampilan sesuai dengan jenjang prodinya yang diperoleh melalui proses pembelajaran.
2. CP lulusan yang dibebankan pada mata kuliah adalah beberapa capaian pembelajaran lulusan program studi (CP-L-PRODI) yang
digunakan untuk pembentukan/pengembangan sebuah mata kuliah;

RPS Praktek Pemesinan Lanjut 4

 3. CP Mata kuliah (CP-MK) adalah kemampuan yang dijabarkan secara spesifik dari CP lulusan yang dibebankan pada mata kuliah;
4. Sub-CP Mata kuliah (Sub-CP-MK) adalah kemampuan yang dijabarkan secara spesifik dari CP mata kuliah (CP-MK) yang dapat
diukur atau diamati dan merupakan kemampuan akhir yang direncanakan pada tiap tahap pembelajaran.
5. Kreteria Penilaian adalah patokan yang digunakan sebagai ukuran atau tolokukur ketercapaian pembelajaran dalam penilaian
berdasarkan indikator-indikator yang telah ditetapkan. Kreteria merupakan pedoman bagi penilai agar penilaian konsisten dan tidak
bias. Kreteria dapat berupa kuantitatif ataupun kualitatif.
6. Indikator kemampuan hasil belajar mahasiswa adalah pernyataan spesifik dan terukur yang mengidentifikasi kemampuan atau kinerja
hasil belajar mahasiswa yang disertai bukti-bukti.

RPS Praktek Pemesinan Lanjut 5