RENCANA PEMBELAJARAN
MATA KULIAH:
KODE Rumpun MK BOBOT SEMESTER Tgl Penyusunan
TEORI PEMESINAN
3MES47012 Pemesinan (2 sks) Genap (2) Januari 2018
OTORISASI Pengembang RPS Koordinator RMK Ka PRODI
1. Drs.Selamat Riadi, MT
2. Drs.Muslim, ST, M.Pd/ Janter P.Simanjuntak, Ph.D
08126450121 muslim@unimed.ac.id
CPL-PRODI
Ketrampilan Umum:
a. Mampu menunjukkan kinerja mandiri, bermutu, dan terukur terkait mesin-mesin perkakas
b. Mampu mengkaji implikasi ; pengembangan dan implementasi ilmu pengetahuan bidang teknologi pemesinan
c. Mampu mengambil keputusan, mampu memelihara dan mengembangkan sistem/peralatan teknologi pemesinan
d. Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif dalam konteks pengembangan atau implementasi ilmu
pengetahuan dan/atau teknologi
Ketrampilan Khusus:
a. Mampu mendemonstrasikan pengetahuan serta menerapkan prinsip dan konsep teori pemesinan
b. Mampu mengaplikasikan, mengkaji, membuat desain dalam menyelesaikan masalah prosedural dalam peralatan-peralatan
teknologi pemesinan
Pengetahuan:
a. Menguasai konsep teoritis teknologi pemesinan secara umum dan khusus
b. Mampu memformulasikan penyelesaian masalah dalam sistem pemesinan
CP-MK
Diskripsi Mata kuliah Teori Pemesinan ini membahas tentang konsep dasar teknik produksi dalam mengoperasikan mesin perkakas
Singkat MK meliputi ; proses penggunaan mesin perkakas seperti mesin bubut, mesin sekrap, mesin frais, mesin hobbing, serta mesin gerinda.
Dengan demikian, penyajian mata kuliah ini dimaksudkan untuk memberikan pengetahuan dan keterampilan menerapkan konsep
kerja mesin-mesin perkakas sebagai landasan dalam teknologi produksi (manufacturing technology).
Pokok Mengenal Prinsip dasar Proses Pemesinan, Klasifikasi, Fungsi, Mekanisme Kerja Mesin Bubut, Optimasi Pemesinan Bubut,
Bahasan / Menghitung Ongkos Pembubutan, Klasifikasi, Fungsi, Mekanisme Kerja Mesin Frais, Optimasi Pemesinan Frais dan Ongkos
Bahan Kajian Produksi, Fungsi dan Mekanisme kerja Mesin Hobbying, Pembuatan Roda Gigi pada Mesin Hobbying, Klasifikasi, Fungsi dan
Mekanisme Kerja Mesin Sekrap, Optimasi Kerja Mesin Sekrap, Studi Kasus Proses Penyekrapan, Klasifikasi, Fungsi dan
Mekanisme Penggerindaan, dan Pemilihan Batu Gerinda.
Pustaka Utama :
Pendukung :
3-5 Mampu menganalisa Mengklasifikasikan - Sesuai dengan - Ekspositori - Klasifikasi, Fungsi, Mekanisme 15
proses pembubutan mesin bubut Rubrik - Diskusi Kerja Mesin Bubut
Menghitung - Review Book - Presentasi - Optimasi Pemesinan Bubut
kondisi pemesinan Report - 6 x 50 menit - Menghitung Ongkos Pembubutan
Menyiapkan
RPS Teori Pemesinan 4
langkah
pembubutan
Menghitung Nilai
Produk
6-9 Mampu menganalisa Mengklasifikasikan - Sesuai dengan - Ekspositori - Klasifikasi, Fungsi, Mekanisme 20
proses pengefraisan mesin Frais Rubrik - Konsultatif Kerja Mesin Frais
Menghitung - Tugas Proyek - Pengerjaan proyek - Optimasi Pemesinan Frais
kondisi pemesinan - 8 x 50 menit - Menghitung Dimensi Utama Roda
Menyiapkan
Gigi
langkah
pengefraisan
Merencanakan
Roda Gigi
10-12 Mampu menganalisa Mengklasifikasikan - Sesuai dengan - Ekspositori - Klasifikasi, Fungsi dan Mekanisme 15
proses penyekrapan mesin Sekrap Rubrik - Diskusi Kerja Mesin Sekrap
Menghitung - Review - Presentasi - Optimasi Kerja Mesin Sekrap
kondisi pemesinan Journal Report - 6 x 50 menit - Studi Kasus Proses Penyekrapan
Menyiapkan
langkah
penyekrapan
13-14 Mampu menerapkan Mengklasifikasikan - Sesuai dengan - Ekspositori - Klasifikasi, Fungsi dan Mekanisme 10
konsep penggerindaan mesin Gerinda Rubrik - Diskusi Penggerindaan
Memilih Batu - Mini Riset - Presentasi - Pemilihan Batu Gerinda
gerinda - 4 x 50 menit
Menyiapkan
langkah
penggerindaan
15-16 Mampu menjelaskan Menjelaskan - Sesuai dengan - Ekspositori - Fungsi dan Mekanisme kerja Mesin 10
konsep kerja Mesin konsep kerja Mesin Rubrik - Diskusi Hobbying
Hobbying Hobbying - Rekayasa Ide - Presentasi - Pembuatan Roda Gigi pada Mesin
- 4 x 50 menit Hobbying
Catatan :
1. CP-Lulusan PRODI (CPL-PRODI) adalah kemampuan yang dimiliki oleh setiap lulusan PTM yang merupakan internalisasi dari
sikap, penguasaan pengetahuan dan ketrampilan sesuai dengan jenjang prodinya yang diperoleh melalui proses pembelajaran.
2. CP lulusan yang dibebankan pada mata kuliah adalah beberapa capaian pembelajaran lulusan program studi (CP-L-PRODI) yang
digunakan untuk pembentukan/pengembangan sebuah mata kuliah;
3. CP Mata kuliah (CP-MK) adalah kemampuan yang dijabarkan secara spesifik dari CP lulusan yang dibebankan pada mata kuliah;
4. Sub-CP Mata kuliah (Sub-CP-MK) adalah kemampuan yang dijabarkan secara spesifik dari CP mata kuliah (CP-MK) yang dapat
diukur atau diamati dan merupakan kemampuan akhir yang direncanakan pada tiap tahap pembelajaran.
5. Kreteria Penilaian adalah patokan yang digunakan sebagai ukuran atau tolokukur ketercapaian pembelajaran dalam penilaian
berdasarkan indikator-indikator yang telah ditetapkan. Kreteria merupakan pedoman bagi penilai agar penilaian konsisten dan tidak
bias. Kreteria dapat berupa kuantitatif ataupun kualitatif.
6. Indikator kemampuan hasil belajar mahasiswa adalah pernyataan spesifik dan terukur yang mengidentifikasi kemampuan atau kinerja
hasil belajar mahasiswa yang disertai bukti-bukti.