RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

(KOROSI DAN PROTEKSI)

Dosen:
Soesaptri Oediyani, Ir., ME
Bening NH Kambuna, ST., MT.

PROGRAM STUDI/JURUSAN TEKNIK METALURGI

FAKULTAS TEKNIK /PASCASARJANA
UNIVERSITAS SULTAN AGENG TIRTAYASA
TAHUN 2018

1
 RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER No : ............
Revisi : Ke-0
(KOROSI & PROTEKSI) Tanggal : Agustus 2018
Halaman:
Dibuat Oleh: Diperiksa Oleh: Disetujui Oleh:

Bening NH Kambuna, ST., MT Soesaptri Oediyani, Ir., ME Adhitya Trenggono, ST., M.Sc
NIDN 0029089002 NIDN 0023066005 NIDN 0010047805

Dosen Dosen Pembina/Ketua Kelompok Ketua Jurusan/Prodi Teknik Metalurgi

Keahlian

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

1. Identitas Matakuliah
Nama Program Studi : Teknik Metalurgi
Nama Matakuliah : Korosi & Proteksi
Kode Matakuliah : TMT614313
Kelompok Matakuliah : MKB
Bobot sks : 2 (dua) SKS
Jenjang : S-1.
Semester :V
Prasyarat : 1. Kimia Dasar
2. Kimia Fisika
3. Termodinamika Metalurgi

2
 4. Kinetika Metalurgi
Status (wajib/ pilihan) : Wajib
Nama dan kode dosen : Soesaptri Oediyani, Ir., ME dan Bening NH Kambuna, ST., MT.

2. Deskripsi Matakuliah
Mata kuliah Korosi dan Proteksi bertujuan agar mahasiswa memiliki kompetensi pemahaman sebab-akibat dari kerusakan-
kerusakan material dan cara-cara penanggulangannya. Topik-topik yang dibahas meliputi: korosi elektrokimia,
termodinamika dan kinetika reaksi korosi, diagram Pourbaix dan aplikasinya, pengujian korosi; kurva polarisasi anodik dan
katodik, deret galvanik serta aplikasinya, dasar-dasar proteksi korosi, kinetika korosi, bentuk-bentuk korosi temperatur
rendah, proteksi korosi temperatur rendah, seleksi material, bentuk-bentuk korosi temperatur tinggi, dan pengendalian
korosi temperatur tinggi.

3. Capaian Pembelajaran Program Studi

1. S9 Menunjukkan sikap bertanggung jawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri
2. P2 Menguasai prinsip dan teknik perancangan system, proses, produk atau komponen bidang metalurgi dan material
3. P4 Menguasai prinsip dan issue terkini dalam ekonomi, sosial, ekologi secara umum; dan issue-issue metalurgi dan
material;
4. KU8 Mampu melakukan proses evaluasi diri terhadap kelompok kerja yang berada di bawah tanggung jawabnya,
mampu mengelola pembelajaran secara mandiri
5. KK5 Mampu menerapkan prinsip-prinsip korosi dan degradasi material serta cara-cara pencegahan dan
penanggulangannya;
6. KK6 Mampu menerapkan prinsip kegagalan material, menganalisis kasus-kasus kegagalan material dan
menyajikannya;
7. KK9 Mampu berkomunikasi secara efektif

4. Capaian Pembelajaran Matakuliah

1. (M1) Mahasiswa mengerti prinsip terjadinya korosi dalam berbagai bentuk korosi (S9, P4)
2. (M2) Mahasiswa dapat mengetahui dan mengerti bentuk-bentuk korosi secara umum (P2, KK5)
3. (M3) Mahasiswa dapat mengetahui dan mengerti teknik pengendalian korosi secara umum (P2, KK5,KK6)

3
 4. (M4) Mahasiswa dapat mengetahui terjadinya korosi secara termodinamika dan bagaimana proteksinya (P2,KK6)
5. (M5) Mahasiswa dapat mengetahui tahapan-tahapan terjadinya korosi dan kinetika korosi (KK5, KK6)
6. (M6) Mahasiswa mengerti mengapa perlu mengendalikan korosi mengingat kerugian yang ditimbulkan bukan hanya
meliputi SDA tapi juga membahayakan keselamatan manusia (KU8, KK6, KK9)
7. (M7) Mahasiswa mampu berdiskusi tentang pemecahan masalah korosi dan pengendaliannya (KU8, KK5, KK6, KK9)

5. Deskripsi Rencana Pembelajaran

Indikator Capaian Bahan Kajian Bentuk Waktu Tugas dan Rujukan
Pert. Pembelajatan Pembelajaran (menit) Penilaian
Matakuliah
1 1. (M1.1) Dapat Pendahuluan meliputi: Ceramah dan 100 1-6
menjelaskan diskusi
aspek-aspek a. Latar Belakang
terjadinya korosi mempelajari Korosi dan
2. (M1.2) dapat pengendalian korosi
menjelaskan b. Peninjauan korosi pada
pengendalian umumnya yang meliputi:
korosi secara  Siklus terjadinya korosi
harfiah seorang Kerugian yang diakibatkan
metalurgist. oleh korosi
3. (M.2.1) Mampu  Sejarah korosi
membedakan  Korosi dalam kehidupan
bentuk korosi sehari-hari
secara umum
dan
4. (M2.2) mampu
membedakan
bentuk korosi
dalam kehidupan
sehari-hari

4
 Indikator Capaian Bahan Kajian Bentuk Waktu Tugas dan Rujukan
Pert. Pembelajatan Pembelajaran (menit) Penilaian
Matakuliah

2 1. (M2.1) Dapat Bentuk-bentuk Korosi Secara Ceramah dan 100 1-6

membedakan Umum: diskusi
bentuk-bentuk
korosi secara a. Korosi Lokal
umum  Galvanic Corrosion
2. (M2.2) Dapat  Crevise Corrosion
menjelaskan  Pitting Corrosion
prinsip terjadinya  Environmental
korosi dalam Corrosion
berbagai bentuk  Dealloying
korosi  Erosion Corrosion
3. (M2.3) Dapat  Hydrogen Damage
membedakan  Intergranular Corrosion
antara korosi b. Korosi Merata
lokal, merata dan c. Korosi Temperatur Tinggi
korosi temperatur
tinggi

3 1. (M3.1) Dapat Teknik Pengendalian korosi Ceramah dan 100 1-6

menjelaskan secara umum, meliputi: diskusi
teknik
pengendalian a. Alloying & design
korosi secara b. Alterasi lingkungan
umum c. Cathodic protection
2. (M3.2) Mampu d. Anodic protection
menerangkan

5
 Indikator Capaian Bahan Kajian Bentuk Waktu Tugas dan Rujukan
Pert. Pembelajatan Pembelajaran (menit) Penilaian
Matakuliah
teknik-teknik
pengendalian
korosi
3. (M3.3) Dapat
membedakan
teknik-teknik
pengendalian
korosi
4, 5 1. (M4.1) Dapat Tinjauan Korosi secara Ceramah dan 100 1-6
menjelaskan termodinamika, meliputi: diskusi
terjadinya korosi
menggunakan a. Deret Galvanik & deret volta
diagram b. Diagram Pourbaix dan
termodinamika Diagram Pourbaix Besi
seperti deret c. Kurva Polarisasi
galvanik dan d. Kurva Polarisasi Besi-
polarisasi Alumunium
2. (M4.2) Dapat
menghitung
secara
termodinamika
terjadinya cara
pengendalian
korosi dengan
menggunakan
diagram pourbaix
3. (M4.3) Dapat
menjelaskan

6
 Indikator Capaian Bahan Kajian Bentuk Waktu Tugas dan Rujukan
Pert. Pembelajatan Pembelajaran (menit) Penilaian
Matakuliah
proteksi katodik
dan anodik pada
umumnya
6, 7 1. (M5.1) Dapat Tinjauan Korosi secara Ceramah, dan 100 1-6
menghitung kinetika, meliputi: diskusi
kinetika korosi
pada umumnya a. Current Density
2. (M5.2) Dapat b. Rate Determining Steps
menerangkan c. Diagram Tafel
tahapan-tahapan d. Pasivasi
terjadinya korosi
pada logam
secara umum
3. (M5.3) Dapat
membaca dan
menerangkan
kurva polarisasi
untuk masing-
masing reaksi
anodic dan
katodik
4. (M5.4) Dapat
menerangkan
secara kinetika
terjadinya korosi
pada besi

7
 Indikator Capaian Bahan Kajian Bentuk Waktu Tugas dan Rujukan
Pert. Pembelajatan Pembelajaran (menit) Penilaian
Matakuliah
8 Ujian Tengah Semester
9 1. (M2.1) Dapat Presentasi I: Bentuk-bentuk Praktik 100 1-6
membedakan Korosi, judul presentasi presentasi, dan
bentuk-bentuk meliputi: diskusi
korosi secara
umum a. Perbedaan Korosi merata
2. (M2.4) Dapat dan Korosi Galvanik
menjelaskan b. Perbedaan Korosi Celah
masalah-masalah dan Korosi Filiform
yang ditimbulkan c. Perbedaan Korosi
oleh korosi Sumuran dan Korosi
merata dan cara Atmosfir
pengendaliannya. d. Hydrogen Damage
3. (M2.5) Dapat e. Perbedaan Hydrogen
menerangkan Induced Cracking &
setiap judul Hydrogen Damage
presentasinya f. Macam-macam cracking
dengan
memperhatikan
teknik presentasi
efektif

10 1. (M2.1) Dapat Presentasi II: Bentuk-bentuk Praktik 100 1-6

membedakan Korosi (lanjutan), , judul presentasi, dan
bentuk-bentuk presentasi meliputi: diskusi
korosi secara
umum a. Dezincification

8
 Indikator Capaian Bahan Kajian Bentuk Waktu Tugas dan Rujukan
Pert. Pembelajatan Pembelajaran (menit) Penilaian
Matakuliah
2. (M2.4) Dapat b. Dealuminoficatio
menjelaskan n
masalah-masalah c. Denickelification
yang ditimbulkan d. Destanification
oleh korosi e. Graphitic
merata dan cara Corrosion
pengendaliannya. f. Cavitation
3. (M2.5) Dapat Damage
menerangkan
setiap judul
presentasinya
dengan
memperhatikan
teknik presentasi
efektif

11 1. (M2.1) Dapat Presentasi III: Bentuk-bentuk Praktik 100 1-6

membedakan Korosi (lanjutan), , judul presentasi, dan
bentuk-bentuk presentasi meliputi: diskusi
korosi secara
umum a. Fretting Corrosion
2. (M2.4) Dapat b. Korosi oksidasi
menjelaskan c. Korosi Panas
masalah-masalah d. Serangan Hidrogen
yang ditimbulkan e. Korosi Karburisasi
oleh korosi f. Korosi Sulfidisasi
merata dan cara
pengendaliannya.

9
 Indikator Capaian Bahan Kajian Bentuk Waktu Tugas dan Rujukan
Pert. Pembelajatan Pembelajaran (menit) Penilaian
Matakuliah
3. (M2.5) Dapat
menerangkan
setiap judul
presentasinya
dengan
memperhatikan
teknik presentasi
efektif

12 1. (M2.1) Dapat Presentasi IV: Teknik Praktik 100 1-6

membedakan Pengendalian korosi, judul presentasi, dan
bentuk-bentuk presentasi meliputi: diskusi
korosi secara
umum a. Alloying
2. (M2.4) Dapat b. Design
menjelaskan c. Inhibitor
masalah-masalah d. Green inhibitor
yang ditimbulkan e. Cathodic protection
oleh korosi f. Anodic protection
merata dan cara
pengendaliannya.
3. (M3.1) Dapat
menjelaskan
teknik
pengendalian
korosi secara
umum
4. (M3.2) Mampu

10
 Indikator Capaian Bahan Kajian Bentuk Waktu Tugas dan Rujukan
Pert. Pembelajatan Pembelajaran (menit) Penilaian
Matakuliah
menerangkan
teknik-teknik
pengendalian
korosi
5. (M3.3) Dapat
membedakan
teknik-teknik
pengendalian
korosi
6. (M3.5) Dapat
menerangkan
setiap judul
presentasinya
dengan
memperhatikan
teknik presentasi
efektif

13 1. (M2.1) Dapat Presentasi V: Teknik Praktik 100 1-6

membedakan Pengendalian korosi, judul presentasi, dan
bentuk-bentuk presentasi meliputi: diskusi
korosi secara
umum a. Hot dip galvanizing
2. (M2.4) Dapat b. Anodizing
menjelaskan c. Electroplating
masalah-masalah d. Posphatizing
yang ditimbulkan e. Sacrificial anode
oleh korosi

11
 Indikator Capaian Bahan Kajian Bentuk Waktu Tugas dan Rujukan
Pert. Pembelajatan Pembelajaran (menit) Penilaian
Matakuliah
merata dan cara f. Impress current
pengendaliannya.
3. (M3.1) Dapat
menjelaskan
teknik
pengendalian
korosi secara
umum
4. (M3.2) Mampu
menerangkan
teknik-teknik
pengendalian
korosi
5. (M3.3) Dapat
membedakan
teknik-teknik
pengendalian
korosi
6. (M3.4) Dapat
menerangkan
setiap judul
presentasinya
dengan
memperhatikan
teknik presentasi
efektif

14 1. (M3.5) Dapat Presentasi VI: Material, judul

12
 Indikator Capaian Bahan Kajian Bentuk Waktu Tugas dan Rujukan
Pert. Pembelajatan Pembelajaran (menit) Penilaian
Matakuliah
menjelaskan presentasi meliputi:
karakteristik
ketahanan korosi a. Baja Karbon Rendah
baja karbon, b. Baja Karbon Sedang
stainless steel dan c. Baja Karbon Tinggi
paduan d. Austenitic stainless steel
alumunium e. Ferritic stainless steel
2. (M3.6) Dapat f. Martensitic stainless steel
menerangkan
studi kasus korosi
dan pengendalian
dari material baja
karbon, stainless
steel dan paduan
alumunium
3. (M3.7) Dapat
menerangkan
setiap judul
presentasinya
dengan
memperhatikan
teknik presentasi
efektif
15 1. (M7.1) Belajar Studi Kasus: (tugas Tugas kelompok 100 1-6
menyatakan Kelompok):
pendapat dalam
diskusi kelompok a. Korosi Pipa Air Minum
2. (M7.2) Mampu b. Korosi Pipa Minyak

13
 Indikator Capaian Bahan Kajian Bentuk Waktu Tugas dan Rujukan
Pert. Pembelajatan Pembelajaran (menit) Penilaian
Matakuliah
mengimplementa c. Korosi pipa gas
sikan teknik d. Korosi Pipa Di Dalam Tanah
diskusi kelompok e. Korosi Pipa Di Laut
3. (M7.3) Mampu f. Korosi Pipa Di Atas Tanah
membuat suatu g. Korosi pada tanki
resume tentang penampungan air
judul studi h. Korosi pada tanki
kasusnya penampungan minyak
4. (M7.4) Mampu i. Korosi pada tanki
membuat penampungan asam
presentasi j. Korosi pada jembatan
bersama anggota k. Korosi pada patung hias di
grupnya jalan raya
l. Korosi pada anjungan
minyak lepas pantai
m. Korosi pada pipa
pengeboran minyak
n. Korosi pada baja galvanis
o. Korosi pada kapal laut
16 UJIAN AKHIR SEMESTER

6. Daftar Rujukan
1. ASM Handbook, 9th ed., volume 13: Corrosion, 1992
2. Denny A. Jones, Principles and Prevention of Corrosion, Macmillan Publishing Co, New York, 1992
3. Mars G. Fontana, “Corrosion Engineering”, 3rd edition, McGraw-Hill Book Company, New York, 1986
4. Peter Hayes, Process Principles in Minerals and Materials Production, Hayes publishing Co., Australia, 1992

14
 5. John M. West, “Basic Corrosion and Oxidation”, 2nd edition, John Wiley and Sons, New York, 1986
6. Kenneth RT, Corrosion for students of Science and Engineering, Longman Group, UK, 1988

7. Lampiran
Lampiran 1. Bahan Ajar (terlampir)
Lampiran 2. Instrumen Penilaian:
1. Presentasi : bobot 30%
2. Studi kasus : bobot 15%
3. UTS : bobot 25%
4. UAS : bobot 30%

15