RENCANA KEGIATAN HARIAN

KELOMPOK : A
SEMESTER/MINGGU : II/9
TEMA/SUB TEMA : UDARA/GUNA UDARA
HARI/TANGGAL : SENIN,10-03-2014
WAKTU :07.30-10.30 WIB
INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN METODE ALAT dan PENILAIAN PERKEMBANGAN ANAK
SUMBER
ALAT HASIL
BELAJAR
Persiapan 30 Bercakap
menit -cakap
-Baris
-Upacara Pemberia
-Berjalan jinjit pada garis -Salam,Doa,Asmaul Husna n tugas Diri anak Unjuk kerja
lurus (FA 12) -Masuk ke kelas dengan berjalan Halaman
jinjit Praktek sekolah
langsung
-Mendengarkan orang I. KEGIATAN AWAL 30 Percakapan
tua atau teman menit
bicara(Nam 25) Al Islam,presensi
-Nasehat agar mendengarkan
ketika teman berbicara
-Bercakap-cakap tentang guna
udara bagi manusia Buku Hasil Karya
-Membuat bentuk gambar
sederhana dari garisi II. KEGIATAN INTI 60
I,/,_ ( ),FB.2 menit Pola Penugasan
-Menggambar alat-alat yang gambar ,
-Membilang/menyebut mengandung udara/angin.Misal pensil
urutan bilangan 1-10.(KC balon,pelampung,roda FB13
4) Pola Hasil Karya
 -Membilang /menyebut urutan gambar Haidar,choir,teya,zedinzinn
bilangan pada gambar kincir kipas,hvs un,nana,nevan,iban,uli,sult
-Merobek pola gambar. angin , lem an,rozan
(FB 13)
Mutia,Zahra,firly
-Merobek pola gambar kipas
Safna,halwa,feby
Lap
Unjuk Kerja

III. ISTIRAHAT 30 Diri anak

-Menjaga kebersihan diri menit Unjuk kerja
sendiri.(S.30)
-Berdoa,cuci tangan,makan dan
minum,bermain
-Menyebut kata yang -praktek langsung mengelap
baru didengar.(BB.9) bekas makan

IV. KEGIATAN AKHIR 30

menit

-Bermain bisik berantai

balon,pelampung,kipas

-Apersepsi kegiatan hari ini

-Doa, salam, pulang
 Mengetahui Mojokerto,10-03-2014
Kepala TK Insan Cita Guru kelas kelompok A

Anis hasanah,S.Psi
NIP.19751002 200501 Nurul Hidayat,A.ma
2 008
 IDENTIFIKASI MASALAH
Dari 17 siswa dari Kelompok A TK Insan Cita pada kegiatan merobek pola gambar kipas terdapat :

3 anak yang mampu dengan hasil memuaskan ( 4)

3 siswa mampu menyelesaikan tugasnya tanpa bantuan ( 3)

11 siswa yang masih memerlukan bantuan( 2)

Dari kejadian diatas dapat di identifikasi masalah ;

1. Guru kurang dalam memberi penjelasan.

2. Perlu pengulangan dalam memberi penjelasan.
3. Siswa kurang diberi kesempatan mencoba sebelum tugas dikerjakan.
4. Media / pola gambar kurang sederhana.
5. Terlalu sedikit pemberian tugas merobek pola gambar.
6. Kurang motivasi kepada siswa.
RENCANA PERBAIKAN PEMBELAJARAN (RPP)
Mata Pelajaran : Merobek Pola Gambar Kipas
Tema : Udara
Sub Tema : Guna Udara
Kelompok/Semester : A/II
Waktu : 30 menit
I. Tujuan
A. Tujuan Umum:

- Siswa mengetahui guna udara

B. Tujuan Khusus
1.Siswa mengenal benda benda yang dapat menghasilkan angin.
2.Siswa mampu menyebut benda yang dapat menghasilkan angin.
3.Siswa mengenal kipas,benda menghasilkan angin.
4.Siswa mampu menggambar kipas.
5.Siswa Mampu merobek pola gambar kipas.

C. Tujuan Perbaikan:

Meningkatkan kemampuan motorik halus siswa melalui kegiatan merobek pola gambar kipas.

II. Materi,Media dan Sumber Belajar

-Kertas lipat,lem,kertas hvs
-Pola gambar bentuk persegi
-Pola gambar bentuk lingkaran
-Pola gambar kipas

III. Kegiatan Pembelajaran

Kegiatan Awal : ( 5 menit)

 1.Memberi pertanyaan berikut :

-Bagaimana cuaca hari ini ?

-Apa guna angin?
-Apa yang dilakukan bila badan terasa gerah ?
-Bagaimana cara menggunakan kipas ?
2. Menyampaikan tujuan,manfaat merobek pola gambar yaitu agar anak mampu membuat alat

permainan/pola,bentuk gambar yang diinginkan.

B. Kegiatan Inti (20 menit)
1. Guru menunjukkan gambar kipas.
2. Guru menunjukkan proses dalam tugas merobek pola gambar.
3. Guru memberi kesempatan kepada siswa untuk mencoba.
4. Guru memberi kesempatan satu persatu kepada siswa yang memperoleh nilai belum memuaskan

yaitu mendapat 2.
C. Kegiatan Penutup (5 menit)
Guru menempel semua hasil karya anak pada papan hasil karya,bertujuan siswa bangga terhadap hasil

karyanya.

D.Evaluasi

Evaluasi dilakukan Guru setelah anak didik pulang dan hasil evaluasi cukup Guru yang mengetahuinya

hal ini bertujuan agar anak tidak memfonis dirinya bahwa ia tidak mampu menyelesaikan tugas

merobek pola gambar.

 TUGAS I

NAMA : NURUL HIDAYAT

NIM : 824379301
KELAS/SEMESTER : S1-PGPAUD/VII MOJOKERTO
MAPEL : PEMANTAPAN KEMAMPUAN PROFESIONAL (PKP)
 JUDUL PKP :

MENINGKATKAN KEMAMPUAN MOTORIK HALUS MELALUI MEROBEK

POLA GAMBAR DENGAN METODE DEMONSTRASI PADA KELOMPOK A
TK INSAN CITA KECAMATAN SOOKO KABUPATEN MOJOKERTO