RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

MINGGU : KE – 30 HARI : ISNIN

TEMA : BUNGA TARIKH :

TUNJANG / MASA PERKARA CATATAN/IMPAK

PERHIMPUNAN MINGGUAN
RUTIN DAN Rutin kelas :
PERBUALAN PAGI - Murid berkumpul untuk sarapan,mengucapkan selamat pagi, menanda kehadiran, H :
( 30 MIN ) melafaz syahadah, Al-Fatihah dan doa penerang hati. TH :
Perbualan pagi :
1. Ibu bapa / Penjaga menyerah anak-anak mereka kepada guru kelas dan
Pembantu Pengurusan Murid.
2. Memberi ruang dan masa untuk murid-murid menyesuaikan diri.
3. Guru memperkenalkan tema mingguan iaitu “Bunga”
4. Guru membincangkan mengenai aktiviti yang akan dijalankan.
Standard Pembelajaran
BI THEME (PFK 4.2.2) Mengamalkan cara-cara untuk mengelakkan jangkitan penyakit. Kad gambar poster
(FIZIKAL- Objektif
KESIHATAN) Diakhir pembelajaran murid boleh :
( 40 MIN ) 1. Mengamalkan langkah-langkah pencegahan jangkitan penyakit.
Aktiviti
1. Guru bercerita tentang kebersihan sebelum pegang sesuatu benda/makanan
2. Guru menunjukkan cara-cara membasuh tangan dengan cara yang betul.
Standard Pembelajaran
BI THEME (KTI 2.1.3) Menyanyi dengan gerakan Carta lagu
(KE-MUZIK) Cd lagu
( 20 MIN ) Objektif
Diakhir pembelajaran murid boleh :
1. Mengambil bahagian dalam aktiviti menyanyi

Aktiviti
1. Guru memperdengarkan lagu ”Pak Mamat ada Kebun”
2. Murid menyanyi lagu tersebut dengan iringan muzik serta sambil membuat
gerakan alam semulajadi.

PEND.ISLAM -DIJALANKAN OLEH GURU PENDIDIKAN ISLAM

( 60 MIN )

( 30 MIN) REHAT

Standard Pembelajaran Lembaran gambar

BI THEME (ST 2.1.5) Memerhati perubahan warna-warna di persekitaran bunga
(SAINS & Objektif
TEKNOLOGI) Diakhir pembelajaran murid boleh :
(30 MIN) 1. Membuat pemerhatian ke atas objek dan fenomena alam di persekitaran.
Aktiviti
1. Murid memerhati perubahan bunga mengikut peringkat putik,kuntum,bunga,layu

Standard Pembelajaran
MATEMATIK ST8.1.7Menceritakan situasi yang melibatkan operasi tambah dalam bahasa harian dengan Batu
(20 MIN) bimbingan guru. Daun
Objektif Bunga
Diakhir pembelajaran murid boleh : bakul
1. Memahami operasi tambah dalam lingkungan 10.
Aktiviti
1 Menggunakan alat membilang.
Gunakan bakul dan kira bunga plastik ke dalam bakul.(operasi tambah)

AKTIVITI PENAMAT Guru bersoaljawab dengan murid mengenai pembelajaran hari ini.
( 10 MIN ) Menyanyikan lagu selamat pulang.
Murid berbaris dan mengucapkan ucapan selamat pulang serta membaca doa untuk
pulang.
REFLEKSI :
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

MINGGU : KE – 30 HARI : SELASA

TEMA : BUNGA TARIKH :

TUNJANG / MASA PERKARA CATATAN/IMPAK

Rutin kelas :
RUTIN DAN - Murid berkumpul untuk sarapan,mengucapkan selamat pagi, menanda kehadiran,
PERBUALAN PAGI melafaz syahadah, Al-Fatihah dan doa penerang hati. H :
( 30 MIN ) Perbualan pagi : TH :
1. Ibu bapa / Penjaga menyerah anak-anak mereka kepada guru kelas dan
Pembantu Pengurusan Murid.
2. Memberi ruang dan masa untuk murid-murid menyesuaikan diri.
3. Membincangkan aktiviti yang akan dijalankan pada hari ini.

Standard Pembelajaran
OUTDOOR ACTIVITY PFK Membaling objek bersaiz besar dan lembut ke sasaran menggunakan dua belah Replika bunga
( 40 MIN ) tangan. bakul
Objektif
Diakhir pembelajaran murid boleh :
1. Melakukan kemahiran koordinasi mata tangan.
Aktiviti
1. Membaling replika bunga lembut ke dalam bakul.
Standard Pembelajaran
BM TEMA (KTI 1.2.11) Mereka corak bebas dengan menggabungjalinkan pelbagai teknik membuat Gambar bunga
(KE- SENI) corak dan rekaan. Krayon
( 20 MIN ) Objektif Warna pensel
Diakhir pembelajaran murid boleh : Warna air
1. Menzahirkan idea kreatif dalam penghasilan karya.
Aktiviti
1. Murid mewarnakan gambar bunga dengan pelbagai teknik dan warna.

PEND.ISLAM -DIJALANKAN OLEH GURU PENDIDIKAN ISLAM

( 60 MIN )

( 30 MIN) REHAT
Standard Pembelajaran
BM TEMA (KTI 2.1.11) Menyanyi mengikut mud lagu (iaitu: riang dan bersemangat) Lirik lagu (bunga
(KE- MUZIK) Objektif mawar)
( 30 MIN ) Diakhir pembelajaran murid boleh : CD lagu
1. Mengambil bahagian dalam aktiviti menyanyi Radio
Aktiviti
1. Murid-murid mendengar pita rakaman lagu yang dimainkan oleh guru.
2. Guru dan murid menyanyi bersama-sama sambil membuat gerakan.
Standard Pembelajaran
BI THEME (KM 6.2.3) Bercerita tentang alam sekitar sebagai sumber kepada pelbagai bahan kegunaan
(KEMANUSIAAN) manusia. Puzzle bunga
(20 MIN) Objektif
Diakhir pembelajaran murid boleh :
1. Memahami perhubungan antara manusia dan alam sekitar.
Aktiviti
1. Murid bermain permainan puzzle bunga dalam kumpulan.
Guru bersoaljawab dengan murid mengenai pembelajaran hari ini.
AKTIVITI PENAMAT Menyanyikan lagu selamat pulang.
( 10 MIN ) Murid berbaris dan mengucapkan ucapan selamat pulang serta membaca doa untuk
pulang.

REFLEKSI :
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

MINGGU : KE – 29 HARI : RABU

TEMA : BUNGA TARIKH :
TUNJANG / MASA PERKARA CATATAN/IMPAK
Routine :
ROUTINE AND - Children greeting teacher, recite prayer, singing the National anthem „ Negaraku“, calendar
CIRCLE TIME Circle Time : H :
( 30 MIN ) 1. Teacher and children talk about happening around them TH :
2. Children talk and discuss with teacher about today activities.
Standard Pembelajaran
BM.ASAS (BM 3.6.2) Membaca frasa dengan sebutan betul. Kad ayat
( 40 MIN ) Objektif
Diakhir pembelajaran murid boleh :
1. Membaca frasa mudah.
Aktiviti
1. Guru membimbing murid untuk membaca frasa mudah
Contoh frasa: Bunga matahari, bunga mawar
Standard Pembelajaran
MATEMATIK (ST 8.1.6) Menyelesaikan masalah operasi tambah menggunakan objek konkrit
( 20 MIN ) Objektif Lembaran kerja
Diakhir pembelajaran murid boleh :
1. Memahami operasi tambah dalam lingkungan sepuluh Kad nombor
Aktiviti bunga
1. Murid membuat operasi tambah dengan menggunakan bunga
2. Murid main peranan mengutip bunga di taman
Standard Pembelajaran
BI THEME (KTI 3.1.6) Berlakon dengan menggunakan props BBM
(KE- MUZIK) Objektif
( 30 MIN ) Diakhir pembelajaran murid boleh : Props bunga
1. Mengambil bahagian dalam drama dan gerakan kreatif Cd lagu
Aktiviti
1. Murid menari menggunakan props bunga atau topeng sambil membuat gerakan
mengikut muzik.
Standard Pembelajaran
BI THEME (ST 2.3.3) Membanding dan mengumpulkan objek-objek mengikut satu ciri Bunga
(SAINS & b) Tekstur (licin dan kasar)
TEKNOLOGI) Objektif
( 30 MIN) Diakhir pembelajaran murid boleh :
1. Membanding dan mengelaskan objek.
Aktiviti
1. Murid rasa tekstur bunga dan rekodkan samada licin atau kasar
(buah epal,oren,durian,manggis)
(30 MIN) RECESS

Standard Pembelajaran
BI THEME (KTI 1.2.11) Mereka corak bebas dengan menggabungjalinkan pelbagai teknik membuat corak Gambar bunga
(KE- SENI) dan rekaan. Gam
(30 MIN) Objektif Kertas warna
Diakhir pembelajaran murid boleh :
1. Menzahirkan idea kreatif dalam penghasilan karya.
Aktiviti
2. Murid membuat teknik kolaj dengan pelbagai teknik tampalan cebisan kertas
warna.
Standard Pembelajaran
BI THEME (PSE 2.2.2) Menunjukkan semangat dan sikap positif seperti sabar,berdikari,tolong-menolong Kertas lukisan
(SOSIOEMOSI) Objektif Pensel warna
(20 MIN) Diakhir pembelajaran murid boleh :
1. Membina semangat dan sikap yang positif
Aktiviti
1. Murid melawat sekitar kawasan prasekolah dan melukis gambar bunga yang terdapat.
2.Murid menunjukkan sikap tersebut dalam aktiviti mewarna gambar bunga tersebut
1.Teacher discuss with children about activities have done today.
CLOSING 2. Children recite prayer
( 10 MIN ) 3.Children says “ Thank you and Good bye Teacher”
REFLEKSI
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

MINGGU : KE – 30 HARI : KHAMIS

TEMA : BUNGA TARIKH :
TUNJANG / MASA PERKARA CATATAN/IMPAK
Rutin kelas :
RUTIN DAN - Murid berkumpul untuk sarapan,mengucapkan selamat pagi, menanda kehadiran, melafaz
PERBUALAN PAGI syahadah, Al-Fatihah dan doa penerang hati. H :
( 30 MIN ) Perbualan pagi TH :
1. Memberi ruang dan masa untuk murid-murid menyesuaikan diri.
2. Membincangkan aktiviti yang akan dijalankan pada hari ini.
Standard Pembelajaran
(PFK 2.1.22) Membuat pergerakan menggunakan seluruh anggota badan Skittle
Objektif wisel
Diakhir pembelajaran murid boleh :
AKTIVITI LUAR 1. Melakukan kemahiran motor kasar
( 40 MIN ) Aktiviti
1.Murid membuat aktiviti sukaneka dengan menggunakan seluruh anggota badan.
2. Setiap kumpulan diberi nama bunga
Standard Pembelajaran
BM TEMA (PSE 3.1.8) Berkomunikasi secara adab dan tertib Carta bergambar
(SOSIOEMOSI) Objektif
( 20 MIN ) Diakhir pembelajaran murid boleh :
1. Memahami keperluan,perasaan dan pandangan orang lain
Aktiviti
1. Guru menerangkan adab-adab bercakap dengan rakan dan orang dewasa.
Standard Pembelajaran
BM TEMA (KTI 3.1.6) Berlakon dengan menggunakan props BBM
(KE- MUZIK) Objektif
( 30 MIN ) Diakhir pembelajaran murid boleh : Props bunga
1. Mengambil bahagian dalam drama dan gerakan kreatif Cd lagu
Aktiviti
1. Murid menari menggunakan props bunga atau topeng sambil membuat gerakan
mengikut muzik.
Standard Pembelajaran
BI THEME (ST 3.3.6) Memerhati dan mengumpul bunga daripada persekitaran sekolah dan kediaman
(SAINS & mereka mengikut cirri berikut ( warna , saiz) Bunga
TEKNOLOGI) Objektif
( 30 MIN ) Diakhir pembelajaran murid boleh :
1. Meneroka bahagian-bahagian tumbuhan iaitu daun,bunga,buah serta pertumbuhan
anak benih
Aktiviti
1. Murid membawa bunga dari rumah dan asingkan mengikut ciri,warna dan saiz
(30 MIN) REHAT
Standard Pembelajaran
BI THEME (KM 6.2.3) Bercerita tentang alam sekitar sebagai sumber kepada pelbagai bahan kegunaan
(KEMANUSIAAN) manusia. Lembaran kerja
(20 MIN) Objektif
Diakhir pembelajaran murid boleh :
1. Memahami perhubungan antara manusia dan alam sekitar.
Aktiviti
1. Murid memadankan gambar bunga dengan namanya.
Standard Pembelajaran
BM TEMA (KTI 1.2.6) Melukis rupa geometrik iaitu segitiga, bulat,segiempat,bujur Kertas lukisan
(KE- SENI) Objektif Pembaris bentuk
(20 MIN) Diakhir pembelajaran murid boleh : geometri
1. Menzahirkan idea kreatif dalam penghasilan karya.
Aktiviti
1. Murid meghasilkan bentuk geometri dan membuat rupa bentuk bunga mengikut
kreativiti sendiri berdasarkan contoh yang telah siap.
Guru bersoaljawab dengan murid mengenai pembelajaran hari ini.
AKTIVITI PENAMAT Menyanyikan lagu selamat pulang.
( 10 MIN ) Murid berbaris dan mengucapkan ucapan selamat pulang serta membaca doa untuk pulang.
REFLEKSI :
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
MINGGU : KE – 30 HARI : JUMAAT
TEMA : BUNGA TARIKH :
TUNJANG / MASA PERKARA CATATAN/IMPAK
Routine :
ROUTINE AND - Children greeting teacher, recite prayer, singing the National anthem „ Negaraku“,
CIRCLE TIME calendar H :
( 30 MIN ) Circle Time : TH :
1. Teacher and children talk about happening around them
2. Children talk and discuss with teacher about today activities and theme of the
week
Standard Pembelajaran
BI BASIC (BI 4.2.5) Write simple phrases Picture chart
( 40 MIN ) BI 3.4.2Read simple sentences Worksheet
Objektif
The end of lesson children able to: Word card
1. write simple phrases
2. read simple sentences
Aktiviti
1. Teacher give children worksheet and children write simple phrases correctly.
Eg: This is a sunflower
2. Teacher show sentences card and paste on the board. Teacher read and followed
by children.
e.g I like hibiscus.

Standard Pembelajaran
BI THEME (KTI 1.2.3) Menghasilkan karya kreatif yang mudah melalui pelbagai aktiviti menggambar. Kertas warna
(KE-SENI) Objektif gam
( 20 MIN ) Diakhir pembelajaran murid boleh :
1. Menzahirkan idea kreatif dalam penghasilan karya.
Aktiviti
1. Murid membuat aktiviti kolaj gambar bunga.
Standard Pembelajaran
BI THEME (ST 3.3.6) Memerhati dan mengumpul bunga daripada persekitaran sekolah dan kediaman
(SAINS & mereka mengikut ciri berikut ( warna , saiz) Bunga
TEKNOLOGI) Objektif Lawatan sekitar
( 30 MIN ) Diakhir pembelajaran murid boleh : sekolah
1. Meneroka bahagian-bahagian tumbuhan iaitu daun,bunga,buah serta
pertumbuhan anak benih
Aktiviti
1.Murid mengasingkan bunga-bunga yang terdapat di kawasan sekitar sekolah
mengikut ciri,warna dan saiz
Standard Pembelajaran
BI THEME (PSE 3.1.8) Berkomunikasi secara adab dan tertib Carta bergambar
(SOSIOEMOSI) Objektif
( 30 MIN ) Diakhir pembelajaran murid boleh :
2. Memahami keperluan,perasaan dan pandangan orang lain
Aktiviti
2. Guru menerangkan adab-adab bercakap dengan rakan dan orang dewasa.

( 30 MIN) RECESS
Standard Pembelajaran
BI THEME (KM 6.1.4) Memerhati dan menceritakan perubahan di alam persekitaran. Carta gambar
(KEMANUSIAAN) Objektif tumbuh-tumbuhan
( 30 MIN ) Diakhir pembelajaran murid boleh : bunga
1. Menghayati keindahan alam sekitar.
Aktiviti
1. Guru bersoaljawab dengan murid berkaitan pertumbuhan bunga.
2. Guru menerangkan mengenai keperluan untuk pertumbuhan(air,tanah,cahaya.
Standard Pembelajaran
BI THEME (PFK 5.2) Mengamalkan langkah keselamatan diri Carta
(FIZIKAL- Objektif keselamatan
KESIHATAN/ Diakhir pembelajaran murid boleh :
KESELAMATAN) 1. Mengamalkan langkah keselamatan dengan baik
(20 MIN) Aktiviti
 1. Guru menerangkan cara mengamalkan langkah keselamatan dan tindakan yang
perlu dilakukan apabila bencana alam seperti ribut,pokok tumbang
1.Teacher discuss with children about activities have done today.
2. Children recite prayer
CLOSING 3.Children says “ Thank you and Good bye Teacher”
( 10 MIN )
REFLEKSI

Murid:

Guru: