RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

MINGGU
TEMA
:
19.1.2015

TUNJANG /
MASA
RUTIN DAN
PERBUALAN
PAGI
( 30 MIN )

BI THEME
(FIZIKALKESIHATAN)
( 40 MIN )

BI THEME
(KE-MUZIK)
( 20 MIN )

PEND MORAL
( 30 MIN )

BI THEME
(KEMANUSIAAN)

( 30 MIN)
BI THEME
(SAINS &
TEKNOLOGI)
(30 MIN)

:
KE
DIRI SAYA

HARI
TARIKH

PERKARA
PERHIMPUNAN MINGGUAN
Rutin kelas :
- Murid berkumpul untuk sarapan,mengucapkan selamat pagi, menanda
kehadiran.
Perbualan pagi :
1. Ibu bapa / Penjaga menyerah anak-anak mereka kepada guru
kelas dan Pembantu Pengurusan Murid.
2. Memberi ruang dan masa untuk murid-murid menyesuaikan diri.
Standard Pembelajaran
(PFK 1.2.8) Menggunakan jari untuk membutang pelbagai saiz(termasuk
butang katup, butang cangkuk)
Objectives
At the end of the learning, students can:
1. Using your fingers to button sizes Buttons
Activities
1. Pupils do a buttons activities with guidance.
2. Competition Buttons wear and clothing.
Standard Pembelajaran
(KTI 2.1.7) Menyanyikan melodi
(KTI 2.1.8) Menyanyi lagu dengan iringan muzik
Objectives
At the end of the learning, students can:
1. Sing the melody
2. Sing a song with musical accompaniment
Activities:
1. Pupils sing songs
"Good Morning To You" with musical accompaniment

:
:

CATATAN/IMPA
K

H :
TH :

All size of
button

Radio/song cd

Standard Pembelajaran
(PM 3.1.3) Menjaga kebersihan, keselamatan harta benda sendiri dan prasekolah.
(PM 3.1.4) Melaksanakan tanggungjawab sebagai seorang murid.
Objektif
1. murid berasa bertanggungjawab menjaga kebersihan di kelas prasekolah.
2.murid bertanggungjawab kepada diri sendiri,rakan dan juga harta benda di prasekolah.
Aktiviti :
1. Bergotong-royong menyusun atur dan menyimpan alatan mainan, membersihkan kelas.
2. Guru menekankan sikap bertanggungjawab untuk menjaga kebersihan dan mematuhi
peraturan kelas tanpa arahan.
Standard Pembelajaran
(KM 1.2.2) Menyatakan kebolehan diri sendiri
(KM 1.2.3) Mengenal kekurangan diri sendiri
Objektif
1.murid dapat mengetahui serba sedikit tentang minat masing-masing.
2.murid dapat mengenalpasti kekurangan diri
Aktiviti :
1. Bersoal jawab tentang kebolehan diri, keistimewaan, kekurangan dan mencadangkan cara
mengatasi kelemahan kendiri

REHAT
Standard Pembelajaran
(ST 1.1.2) Menunjukkan sikap sistematik bekerjasama, bertanggungjawab
Objectives
At the end of the learning, students can:
1. Demonstrate scientific attitude
Activities
1. Role game (children says thanks to teachers and freinds)

ISNIN

Puppet

MATEMATIK
(20 MIN)

AKTIVITI
PENAMAT
( 10 MIN )

Standard Pembelajaran
(ST 6.2.1) Membandingkan dua kumpulan objek untuk menyatakan sama
banyak,lebih atau kurang
Objektif
Diakhir pembelajaran murid boleh :
1. Membandingkan kuantiti objek.
Aktiviti
1. Murid mengelaskan kumpulan objek dan membuat
perbandingan kuantiti
Guru bersoaljawab dengan murid mengenai pembelajaran hari ini.
Menyanyikan lagu selamat pulang.
Murid berbaris dan mengucapkan ucapan selamat pulang serta membaca
doa untuk pulang.
REFLEKSI
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________

Bahan maujud
Lembaran
kerja

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

MINGGU
SELASA
TEMA
:
20.1.2014

TUNJANG /
MASA
RUTIN DAN
PERBUALAN
PAGI
( 30 MIN )

KE

DIRI SAYA

HARI

TARIKH

PERKARA
Rutin kelas :
- Murid berkumpul untuk sarapan,mengucapkan selamat pagi, menanda
kehadiran,
Perbualan pagi :
1. Ibu bapa / Penjaga menyerah anak-anak mereka kepada
guru kelas dan Pembantu Pengurusan Murid.
2. Memberi ruang dan masa untuk murid-murid menyesuaikan
diri.
3. Membincangkan aktiviti yang akan dijalankan pada hari ini.

CATATAN/IMPA
K

H :
TH :

OUTDOOR
ACTIVITY
( 40 MIN )

Standard Pembelajaran
(PFK 2.1.1) Berjalan dengan postur dan teknik yang betul
Objective:
At the end of the learning of students can:
1. Walking with the correct posture and technique.
Aktiviti
1. Students walk while upholding the object on the head.

book
bladder Beans

MATEMATIK
( 20 MIN )

Standard Pembelajaran
(ST 6.3.1) Menyusun objek mengikut kriteria berikut:
a. Kecil ke besar
b. Pendek ke panjang
Objektif
Diakhir pembelajaran murid boleh :
1. Membuat seriasi mengikut satu ciri
Aktiviti
1. Murid menyusun objek atau gambar ikut criteria yang hendak diajar.

Benda Maujud
Kad gambar

BI THEME
(SAINS &
TEKNOLOGI)
(30 MIN)

BM TEMA
(KE- MUZIK)
( 30 MIN )

( 30 MIN)
PEND MORAL
( 30 MIN )

Standard Pembelajaran
(ST 1.1.2) Menunjukkan sikap sistematik bekerjasama, bertanggungjawab
Objectives
At the end of the learning, students can:
1. Demonstrate scientific attitude
Activities
1. Role game (children says thanks to teachers and freinds)
Standard Pembelajaran
(KT1 2.1.8) Menyanyi lagu dengan iringan muzik
Objektif
Diakhir pembelajaran murid boleh :
1. Mengambil bahagian dalam aktiviti menyanyi
Aktiviti
1. Murid menyanyikan lagu ABC dengan iringan muzik.

Puppet

BBM
Radio
Cd lagu

REHAT
Standard Pembelajaran
(PM 3.1.3) Menjaga kebersihan, keselamatan harta benda sendiri dan prasekolah.
(PM 3.1.4) Melaksanakan tanggungjawab sebagai seorang murid.
Objektif
1. murid berasa bertanggungjawab menjaga kebersihan di kelas prasekolah.
2.murid bertanggungjawab kepada diri sendiri,rakan dan juga harta benda di prasekolah.
Aktiviti :
1. Bergotong-royong menyusun atur dan menyimpan alatan mainan, membersihkan kelas.
2. Guru menekankan sikap bertanggungjawab untuk menjaga kebersihan dan mematuhi
peraturan kelas tanpa arahan.

PEND MORAL
( 30 MIN )

BI THEME
(KEMANUSIAAN)
(20 MIN)

AKTIVITI
PENAMAT
( 10 MIN )

Standard Pembelajaran
(KM 1.2.2) Menyatakan kebolehan diri sendiri.
Objective
1. At the end of the learning, students can:
1. Knowing the abilities themselves
Activities
1. Discuss the handling of personal abilities
Guru bersoaljawab dengan murid mengenai pembelajaran hari ini.
Menyanyikan lagu selamat pulang.
Murid berbaris dan mengucapkan ucapan selamat pulang serta membaca
doa untuk pulang.
REFLEKSI
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

MINGGU
TEMA
:
21.1.2015

:
KE
DIRI SAYA

TUNJANG /
MASA
ROUTINE AND
CIRCLE TIME
( 30 MIN )

BM ASAS
( 60 MIN )

HARI
TARIKH

PERKARA
Routine :
- Children greeting teacher, recite prayer, singing the National anthem
Negaraku, calendar
Circle Time :
1. Teacher and children talk about happening around them
2. Children talk and discuss with teacher about today activities.
Standard Pembelajaran
(BM3.1.2)Memadankan bentuk huruf dengan bentuk objek di persekitaran
Contoh : Bentuk j dikaitkan dengan mata kail
Objektif
Diakhir pembelajaran murid boleh :
1. Mengenal bentuk huruf dengan baik

:
:

RABU

CATATAN/IMPA
K

Present :
Absent :

Kad huruf dan

bentuk huruf
Lembaran
kerja

Aktiviti
1.

BI BASIC
( 30 MIN )

BI THEME
(SAINS &
TEKNOLOGI)
( 30 MIN)

Guru memberikan contoh objek yang mempunyai bentuk

seperti huruf:
c-bulan sabit
l-tiang lampu
f-tongkat datuk
j-mata kail

Standard Pembelajaran
(BI 4.2.2) Write recognizable letters with guidance
Objektif
The end of lesson children able to:
1. Write letters with guidance
Aktiviti :
1.
Join the dots
Standard Pembelajaran
(ST 1.1.2) Menunjukkan sikap sistematik bekerjasama, bertanggungjawab
Objectives
At the end of the learning, students can:
1. Demonstrate scientific attitude
Activities
1. Role games ( children give thanks to teachers
and friends)

(30 MIN)

RECESS

BI THEME
(KE- SENI)
(30 MIN)

Standard Pembelajaran
(KTI 1.2.3) Menghasilkan karya kreatif yang mudah melalui pelbagai aktiviti
menggambar.
Objectives
At the end of the learning, students can:
1. Demonstrate a creative idea in production work.
Activities
1. Pupils draw basic shapes such as round, rectangular and others.
2. Pupils specified shapes forms the basic for generating an image in a group

Hand out

Puppet

- Cutting the
basic forms of
colored paper
glue
-painting
paper

(Figure flowers, picture rail, etc.)

BI THEME
(SOSIOEMOSI)
(20 MIN)

CLOSING
( 10 MIN )

Standard Pembelajaran
(PSE 2.3.1) Bertutur dengan yakin dengan bimbingan guru
Objectives
Diakhir pembelajaran murid boleh :
1.Build self-confidence to communicate
Activities
1. Teachers guide students pronounce correctly speech and confidents
1.Teacher discuss with children about activities have done today.
2. Children recite prayer
3.Children says Thank you and Good bye Teacher
REFLEKSI
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

MINGGU
KHAMIS
TEMA
:
22.1.2015

TUNJANG /
MASA
RUTIN DAN
PERBUALAN
PAGI
( 30 MIN )

AKTIVITI LUAR
( 40 MIN )

BM TEMA
(SOSIOEMOSI)
( 20 MIN )

BM TEMA
(KE- MUZIK)
( 30 MIN )

BM ASAS
(30 MIN)

(30 MIN)
PEND MORAL
( 30 MIN )

KE

DIRI SAYA

HARI

TARIKH

PERKARA
Rutin kelas :
- Murid berkumpul untuk sarapan,mengucapkan selamat pagi, menanda
kehadiran, melafaz syahadah, Al-Fatihah dan doa penerang hati.
Perbualan pagi :
1. Ibu bapa / Penjaga menyerah anak-anak mereka kepada guru kelas
dan Pembantu Pengurusan Murid.
2. Memberi ruang dan masa untuk murid-murid menyesuaikan diri.
3. Membincangkan aktiviti yang akan dijalankan pada hari ini.

CATATAN/IMP
AK

H :
TH :

Standard Pembelajaran
(PFK 2.1.11) Berjalan dengan pundi kacang di atas kepala
Objektif
Diakhir pembelajaran murid boleh :
1. Berjalan dengan pundi kacang di atas kepala.
Aktiviti
1. Murid berjalan di atas tali sambil meletakkan pundi kacang di atas
kepala.
2. Guru mengadakan pertandingan antara kumpulan.

BBM

Standard Pembelajaran
(PSE 2.3.4) Bertutur dengan penuh keyakinan
Objektif
Diakhir pembelajaran murid boleh :
1. Membina keyakinan untuk berkomunikasi
Aktiviti
1. Main peranan (menceritakan tentang keseronokkan di dalam kelas)
2. Murid mewarna gambar mimik muka

Puppet
Lembaran
kerja

Standard Pembelajaran
(KT1 2.1.8) Menyanyi lagu dengan iringan muzik
Objektif
Diakhir pembelajaran murid boleh :
1. Mengambil bahagian dalam aktiviti menyanyi
Aktiviti
1. Murid menyanyikan lagu ABC dengan iringan muzik.

BBM

Standard Pembelajaran
(BM 3.1.3) Menyebut huruf secara rawak
Objektif
Diakhir pembelajaran murid boleh :
1. Mengenal bentuk huruf dan menyebut huruf secara rawak.
Aktiviti
1. Murid sentuh huruf dan sebut huruf tersebut.

Bentuk huruf
Blok huruf
Lembaran
kerja

REHAT
Standard Pembelajaran
(PM 3.1.3) Menjaga kebersihan, keselamatan harta benda sendiri dan prasekolah.
(PM 3.1.4) Melaksanakan tanggungjawab sebagai seorang murid.
Objektif
1. murid berasa bertanggungjawab menjaga kebersihan di kelas prasekolah.
2.murid bertanggungjawab kepada diri sendiri,rakan dan juga harta benda di prasekolah.

Pundi kacang
Tali
wisel

Radio
Cd lagu

Aktiviti :
1. Bergotong-royong menyusun atur dan menyimpan alatan mainan, membersihkan kelas.
2. Guru menekankan sikap bertanggungjawab untuk menjaga kebersihan dan mematuhi
peraturan kelas tanpa arahan.
BM TEMA
(KE- SENI)
(20 MIN)

AKTIVITI
PENAMAT
( 10 MIN )

Standard Pembelajaran
(KTI 1.2.3) Menghasilkan karya kreatif yang mudah melalui pelbagai aktiviti
menggambar.
Objektif
Diakhir pembelajaran murid boleh :
1. Menzahirkan idea kreatif dalam penghasilan karya.
Aktiviti
1. Murid melukis bentuk-bentuk asas seperti bulat,empat segi dan lainlain.
2. Murid cantumkan bentuk-bentuk asas tersebut untuk menghasilkan
sesuatu gambar secara berkumpulan (Gambar rumah, Gambar
pokok dll)
Guru bersoaljawab dengan murid mengenai pembelajaran hari ini.
Menyanyikan lagu selamat pulang.
Murid berbaris dan mengucapkan ucapan selamat pulang serta membaca
doa untuk pulang.
REFLEKSI
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________

Kertas warna
Gam
gunting

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

MINGGU
JUMAAT
TEMA
:
23.1.2015

TUNJANG /
MASA
ROUTINE AND
CIRCLE TIME
( 30 MIN )

BI BASIC
(40 MIN)

BI THEME
(KE-SENI)
( 20 MIN )

PEND MORAL
( 30 MIN )

BI BASIC
(30 MIN)

KE

DIRI SAYA

HARI

TARIKH

PERKARA
Routine :
- Children greeting teacher, recite prayer, singing the National anthem
Negaraku, calendar
Circle Time :
1. Teacher and children talk about happening around them
2. Children talk and discuss with teacher about today activities
Standard Pembelajaran
(BI 1.4.3)Listen to and follow instructions, e.g Please get me the book from
the shelf.
Objektif
The end of lesson children able to:
1. Listen to and follow simple instructions.
Aktiviti
1. Teacher guides pupils to use simple instructions such as,
Eg: Please teacher, may I go to the toilet.
Please stand up/sit down
Standard Pembelajaran
(KTI 1.2.3) Menghasilkan karya kreatif yang mudah melalui pelbagai aktiviti
menggambar.
Objectives
At the end of the learning, students can:
1. Demonstrate a creative idea in production work.
Activities
1. Pupils draw basic shapes such as round, rectangular and others.
2. Pupils specified forms the basic for generating an image in a group
- House Pictures home
- tree picture

Standard Pembelajaran
(PM 3.1.3) Menjaga kebersihan, keselamatan harta benda sendiri dan prasekolah.
(PM 3.1.4) Melaksanakan tanggungjawab sebagai seorang murid.
Objektif
1. murid berasa bertanggungjawab menjaga kebersihan di kelas prasekolah.
2.murid bertanggungjawab kepada diri sendiri,rakan dan juga harta benda di prasekolah.
Aktiviti :
1. Bergotong-royong menyusun atur dan menyimpan alatan mainan, membersihkan kelas.
2. Guru menekankan sikap bertanggungjawab untuk menjaga kebersihan dan mematuhi
peraturan kelas tanpa arahan.
Standard Pembelajaran
(BI 4.2.2) Write recognizable letters with guidance
Objektif
The end of lesson children able to:
1. Write letters with guidance

CATATAN/IMP
AK

H :
TH :

Hand out
Picture cards

Coloured
paper
Glue
scissors

Aktiviti :

( 30 MIN)

BI THEME
(KEMANUSIAAN)
(30 MIN)

BI THEME
(FIZIKALKESIHATAN)
(20 MIN)

CLOSING
( 10 MIN )

1.

Join the dots

RECESS
Standard Pembelajaran
(KM 1.2.2) Menyatakan kebolehan diri sendiri.
Objektif
Diakhir pembelajaran murid boleh :
1. Mengetahui kebolehan diri sendiri
Aktiviti
Bersoal jawab tentang kebolehan diri
Standard Pembelajaran
(PFK 1.2) Melakukan kemahiran koordinasi mata tangan dalam
perkembangan kemahiran motor halus.
Objektif
Diakhir pembelajaran murid boleh :
1. Menggunakan kemahiran motor halus dengan baik.
Aktiviti
1. Murid menguntai manik dalam tali
1.Teacher discuss with children about activities have done today.
2. Children recite prayer
3.Children says Thank you and Good bye Teacher
REFLEKSI
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________

Hand out

Kotak
manipulatif