7.40-8.

00
pagi
TUNJANG/
MASA
RUTIN DAN
PERBUALAN
PAGI
(30 min)

MODUL TERAS
BAHASA
INGGERIS
(30 minit)

MODUL
BERTEMA
BAHASA
MALAYSIA
(60 minit)

PERSEDIAAN KELAS
PERSEDIAAN P&P
PERKARA
Rutin kelas :
1.1 Murid berkumpul: Membaca doa,melafaz syahadah,ucap selamat dan
catat kehadiran.
Perbualan pagi :
2.1- Guru bertanya khabar kepada murid-murid.
2.2- Guru mengulangi isi pelajaran semalam
2.3- Guru merangsang murid mengulangi nyanyian Kutanam pokok
bunga
Standard Pembelajaran:
Aktiviti:
(BI 1.4.2) Listen to and follow
3.1- Teacher shows the flower
simple instruction.
3.2- Children colour the pictures of
e.g:Please stand up
flower:

Hibiscus- red
Objektif:

Jasmine white
Children can follow simple

Orchid purple
instruction

Sunflower- yellow
Standard Pembelajaran:
BM 3.3.3 Menyebut huruf konsonon
dalam perkataan yang ditunjukkan
BM 4.2.6 Menyalin perkataan
dengan cara yang betul.
Objektif:
Murid dapat menyebut huruf
konsonan dalam perkataan yang
ditunjukkan dan dapat menyalin
perkataan (nama-nama bunga)
dengan cara yang betul.

30
Minit

Aktiviti:
4.1- Guru menunjukkan slaid
bunga.
4.2- Murid mengeja dengan
bimbingan guru akan namanama bunga tersebut seperti
bunga
mawar,melati,matahari,orkid
dan sebagainya.
4.3- Guru merangsang murid
menyatakan akan nama-nama
huruf konsonan yang
ditunjukkan.
4.4- Murid menulis perkataan bagi
nama-nama bunga terebut.

5.0
REHAT DAN KEBERSIHAN DIRI

CATATAN/BAHAN
IMPAK
TH

L
P
J

J
15
10
25

BBM
Flash card
worksheets

BBM:
Carta alam sekitar
Lembaran kerja
TYDS:
2.3.7 Bercerita dan
memberi pendapat
NILAI:
Menghargai alam
sekitar.

TUNJANG/
MASA
MODUL
BERTEMA
Bahasa Inggeris
(30 minit)

PERKARA
Standard Pembelajaran:
BI 3.4.1
Read simple sentences with
assistance
Objektif:
Children can write simple words in
neat and legible print.

MODUL
BERTEMA
Fizikal dan
Estetika
(40 minit)

AKTIVITI
PENAMAT
(10 init)

Standard Pembelajaran:
PFK 5.1.3
Mengenalpasti objek atau bahan
yang boleh mendatangkan bahaya di
lokasi berikut:
a.Rumah
b.sekolah
c.taman permainan
d.tempat awam
Objektif:
Diharapkan murid dapat
mengamalkan akan cara-cara
menjaga keselamatan ditempattempat seperti di atas.

Aktiviti:

6.1-

Teacher show the

sentences for flower.
Example:
Flower
A flower.
What is this?
This is a flower.

7.1- Guru merangsang murid

menyatakan akan bahaya yang
ada di sekeliling.
7.2- Guru menyatakan akan objek
atau bahan yang boleh
mendatangkan bahaya pada
tumbuhan berbunga:

Berduri

Tidak berduri

Beracun

bergetah

8.1- Guru bersoaljawab tentang aktiviti yang telah dijalankan.

8.2-

Guru merangsang murid menyatakan akan keperluan menjaga alam

sekitar (bunga)
8.3- Bacaan doa penutup,bersalam sambil selawat.

***12.00 tgh 2.00 petang:

1.
2.
3.
4.

Persediaan RPH
Persediaan BBM
Perekodan dan fail
Kecerian kelas

CATATAN/BAHAN
IMPAK
BBM:
Carta bunga
TYDS:
2.3.7 Bercerita dan
memberi pendapat
NILAI:
Mengamalkan cara
memelihara alam
sekitar yang bersih.

BBM:
Slide power point
Kad imbas