RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN PRASEKOLAH

KELAS : Dinamik UMUR : 5 & 6 Tahun TARIKH :

HARI : Isnin

MINGGU : 22 TEMA : Kemudahan Awam

MASA / TUNJANG SLOT

7.00 am - 7.20 am MAIN BEBAS

Murid-murid bermain bebas di taman permainan.

PERBUALAN AWAL
7.20 am - 7.40 am
Kehadiran, menyanyi lagu Negaraku, lagu negeri dan bacaan doa.
BAHASA MELAYU FOKUS : 2.0 Kemahiran Membaca

7.40 am - 8.40 am SK : BM 2.3 Membina dan membaca suku kata dan perkataan.

( MODUL TERAS ) SP : BM 2.3.4 Membaca perkataan dengan suku kata terbuka dan tertutup:
a. KVK
b. V+KV
c. V+KVK
d. KV+KVK
e. KVK+KV
f. KVK+KVK

KSP : BI 2.3.2 Read familiar words printed in the surroundings.

OBJEKTIF : Murid-murid dapat Membaca perkataan dengan suku kata terbuka

dan tertutup:

a. i + kan = ikan
b. ma + kan =makan

c. kan + ta = kanta

d. ban + tal =bantal

AKTIVITI : Membaca, permainan kecil

ABM : Kad huruf

REFLEKSI:

TM: SM: BM:

---------------------------------------------------------------------------------------------------------
REHAT
8.40 am 9.10 am
Pengurusan Diri
PENDIDIKAN ISLAM
PdP dikendalikan oleh Ustazah Noor Hasmah Janudin
 9.10 am 10.10 am

( MODEL TERAS )

MATEMATIK FOKUS : MA 3.0 Operasi Nombor

10.10 am 10.50 am SK : MA 3.1 Menyelesaikan masalah operasi tambah dalam alingkungan 18.

( MODUL TERAS ) SP : MA 3.1.1 Menyatakan hasil tambah dua himpunan objek.

KSP : BM 1.4.3 Bersoal jawab menggunakan ayat mudah.

OBJEKTIF : Murid-murid dapat menyatakan hasil tambah dua himpunan

objek.

AKTIVITI : Menyatakan hasil tambah dua himpunan objek.

ABM : Kotak, bola kecil

REFLEKSI :

TM: SM: BM:

----------------------------------------------------------------------------------------------------------
PENUTUP
Membuat rumusan dan kesimpulan secara keseluruhan.
10.50 am 11.00 am

DISEDIAKAN OLEH: DISEMAK

OLEH:
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN PRASEKOLAH

KELAS : Dinamik UMUR : 5 & 6 Tahun TARIKH :

HARI : Selasa

MINGGU : 22 TEMA : Kemudahan Awam

MASA / TUNJANG SLOT

FIZIKAL FOKUS : FK 3.0 Kemahiran Manipulasi

7.00 am - 7.20 am SK : FK 3.1 Melakukan pelbagai kemahiran manipulasi.

( MODUL TERAS ) SP : FK 3.1.2 Menendang bola:

a. secara bebas

KSP : BM 1.2.3 Mendengar, memahami dan memberi respons secara

bertatasusila terhadap:
(i) arahan yang mudah

OBJEKTIF : Murid-murid dapat menendang bola secara bebas.

AKTIVITI : Menendang bola secara bebas.

ABM : Kon, bola

REFLEKSI :

TM: SM: BM:

----------------------------------------------------------------------------------------------------------
PERBUALAN AWAL
7.20 am - 7.40 am
Kehadiran, menyanyi lagu Negaraku, lagu negeri dan bacaan doa.
BAHASA INGGERIS FOKUS : BI 1.0 Listening And Speaking

7.40 am - 8.40 am SK : BI 1.1 Listen to and identify sounds

( CORE MODULE ) SP : BI 1.1.1 Listen to and identify common sounds in the environment.

KSP : BM 1.1.3 Memberi respons terhadap bunyi yang di dengar.

OBJECTIVE : Pupils able to listen to and identify common sounds in the

environment.

ACTIVITY : Pupils lets to listen to and identify common sounds in the

environment.
 MATERIALS : Laptop

REFLECTIONS :

TM: SM: BM:

----------------------------------------------------------------------------------------------------------
REHAT
8.40 am 9.10 am
Pengurusan Diri
AKTIVITI FOKUS : SA 3.0 Menyiasat Alam Hidupan
PEMBELAJARAN
SK : SA 3.1 Mengenal pasti benda hidup dan benda bukan hidup.
9.10 am 10.50 am
SP : SA 3.1.1 Membezakan benda hidup dan benda bukan hidup.
( BERSEPADU )
KSP : BM 1.4.4 Berinteraksi menggunakan ayat mudah mengikut situasi.

OBJEKTIF : Murid-murid dapat membezakan benda hidup dan benda bukan

hidup.

AKTIVITI : Membuat pemerhatian

ABM : Kad gambar

REFLEKSI :

TM: SM: BM:

----------------------------------------------------------------------------------------------------------
PENUTUP
Membuat rumusan dan kesimpulan secara keseluruhan.
10.50 am 11.00 am

DISEDIAKAN OLEH: DISEMAK

OLEH:
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN PRASEKOLAH

KELAS : Dinamik UMUR : 5 & 6 Tahun TARIKH :

HARI : Rabu

MINGGU : 22 TEMA : Kemudahan Awam

MASA / TUNJANG SLOT

7.00 am - 7.20 am MAIN BEBAS

Murid-murid bermain bebas di taman permainan.

PERBUALAN AWAL
7.20 am - 7.40 am
Kehadiran, menyanyi lagu Negaraku, lagu negeri dan bacaan doa.
PENDIDIKAN ISLAM
PdP dikendalikan oleh Ustazah Noor Hasmah Janudin
7.40 am - 8.40 am

( MODUL TERAS )
REHAT
8.40 am 9.10 am
Pengurusan Diri
AKTIVITI FOKUS : SA 4.0 Menyiasat Alam Bahan
PEMBELAJARAN
SK : SA 4.1 Meneroka sifat bahan.
9.10 am 9.40 am
SP : SA 4.1.1 Menyiasat ke atas objek yang boleh tenggelam dan timbul.
( BERSEPADU )
KSP : BM 1.4.4 Berinteraksi menggunakan ayat mudah mengikut situasi.

OBJEKTIF : Murid-murid dapat menyiasat ke atas objek yang boleh tenggelam

dan timbul.

AKTIVITI : Membuat pemerhatian

ABM : Bekas, air, batu, kayu

REFLEKSI :

TM: SM: BM:

----------------------------------------------------------------------------------------------------------
AKTIVITI FOKUS : MA 3.0 Operasi Nombor
PEMBELAJARAN
SK : MA 3.1 Menyelesaikan masalah operasi tambah dalam alingkungan 18.
 9.40 am 10.50 am SP : MA 3.1.2 Menyatakan hasil tambah berdasarkan situasi yang diberi
dengan menggunakan objek.
( BERSEPADU )
KSP : BM 1.4.3 Bersoal jawab menggunakan ayat mudah.

OBJEKTIF : Murid-murid dapat menyatakan hasil tambah berdasarkan situasi

yang diberi dengan menggunakan objek.

AKTIVITI : Menyatakan hasil tambah berdasarkan situasi yang diberi dengan

menggunakan objek.

ABM : Bola kecil

REFLEKSI :

TM: SM: BM:

----------------------------------------------------------------------------------------------------------
PENUTUP
Membuat rumusan dan kesimpulan secara keseluruhan.
10.50 am 11.00 am

DISEDIAKAN OLEH: DISEMAK

OLEH:
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN PRASEKOLAH

KELAS : Dinamik UMUR : 5 & 6 Tahun TARIKH :

HARI : Khamis

MINGGU : 22 TEMA : Kemudahan Awam

MASA / TUNJANG SLOT

FIZIKAL FOKUS : FK 3.0 Kemahiran Manipulasi

7.00 am - 7.20 am SK : FK 3.1 Melakukan pelbagai kemahiran manipulasi.

( MODUL TERAS ) SP : FK 3.1.2 Menendang bola:

b. ke sasaran

KSP : BM 1.2.3 Mendengar, memahami dan memberi respons secara

bertatasusila terhadap:
(ii) arahan yang mudah

OBJEKTIF : Murid-murid dapat menendang bola ke sasaran.

AKTIVITI : Menendang bola ke sasaran.

ABM : Kon, bola

REFLEKSI :

TM: SM: BM:

----------------------------------------------------------------------------------------------------------
PERBUALAN AWAL

7.20 am - 7.40 am Kehadiran, menyanyi lagu Negaraku, lagu negeri dan bacaan doa.
AKTIVITI FOKUS : KE 3.0 Seni Visual.
PEMBELAJARAN
SK : KE 3.2 Mengetahui media dalam menghasilkan karya seni (Aplikasi
7.40 am - 8.40 am Seni).

( BERSEPADU ) SP : KE 3.2.2 Memilih media yang sesuai dalam penghasilan karya seni.

KSP : BM 1.1.3 Memberi respons terhadap bunyi yang di dengar.

OBJEKTIF : Murid-murid dapat memilih media yang sesuai dalam penghasilan

karya seni.

AKTIVITI : Memilih media yang sesuai dalam penghasilan karya seni.

 ABM : Media alat seni

REFLEKSI :

TM: SM: BM:

----------------------------------------------------------------------------------------------------------
REHAT
8.40 am 9.10 am
Pengurusan Diri
AKTIVITI FOKUS : KM 4.0 Saya Dan Warisan Budaya
PEMBELAJARAN
SK : KM 4.1 Memahami warisan dan budaya masyarakat Malaysia.
9.10 am 10.50 am
SP : KM 4.1.1 Menyatakan perayaan utama di Malaysia.
( BERSEPADU )
KSP : BM 1.4.4 Berinteraksi menggunakan ayat mudah mengikut situasi.

OBJEKTIF : Murid-murid dapat menyatakan perayaan utama di Malaysia.

AKTIVITI : Sumbang saran

ABM : Kad gambar

REFLEKSI :

TM: SM: BM:

----------------------------------------------------------------------------------------------------------
PENUTUP
Membuat rumusan dan kesimpulan secara keseluruhan.
10.50 am 11.00 am

DISEDIAKAN OLEH: DISEMAK

OLEH:
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN PRASEKOLAH

KELAS : Dinamik UMUR : 5 & 6 Tahun TARIKH :

HARI : Jumaat

MINGGU : 22 TEMA : Kemudahan Awam

MASA / TUNJANG SLOT

7.00 am - 7.20 am MAIN BEBAS

Murid-murid bermain bebas di taman permainan.

PERBUALAN AWAL

7.20 am - 8.00 am Kehadiran, menyanyi lagu Negaraku, lagu negeri dan bacaan doa.
AKTIVITI FOKUS : KE 2.0 Drama
PEMBELAJARAN
SK : KE 2.1 Melakonkan pelbagai watak.
8.00 am - 8.50 am
SP : KE 2.1.1 Melakonkan watak menggunakan imaginasi.
( BERSEPADU )
KSP : BM 1.4.4 Berinteraksi menggunakan ayat mudah mengikut situasi.

OBJEKTIF : Murid-murid dapat melakonkan watak menggunakan imaginasi.

AKTIVITI : Berlakon

ABM : Peralatan lakonan

REFLEKSI :

TM: SM: BM:

----------------------------------------------------------------------------------------------------------
REHAT
8.50 am 9.20 am
Pengurusan Diri
AKTIVITI FOKUS : SA 4.0 Menyiasat Alam Bahan
PEMBELAJARAN
SK : SA 4.1 Meneroka sifat bahan.
9.20 am 9.50 am
SP : SA 4.1.2 Memerihalkan proses perubahan keadaan air:
( BERSEPADU ) a. daripada air kepada ais dan sebaliknya.
b. daripada air kepada wap dan sebaliknya
 KSP : BM 1.4.4 Berinteraksi menggunakan ayat mudah mengikut situasi.

OBJEKTIF : Murid-murid dapat memerihalkan proses perubahan keadaan air

daripada air kepada ais dan sebaliknya serta daripada air kepada wap dan
sebaliknya.

AKTIVITI : Membuat pemerhatian

ABM : Peti sejuk, air

REFLEKSI :

TM: SM: BM:

----------------------------------------------------------------------------------------------------------
AKTIVITI FOKUS : MA 3.0 Operasi Nombor
PEMBELAJARAN
SK : MA 3.1 Menyelesaikan masalah operasi tambah dalam alingkungan 18.
9.50 am 10.50 am
SP : MA 3.1.2 Menyatakan hasil tambah berdasarkan situasi yang diberi
( BERSEPADU ) dengan menggunakan objek.

KSP : BM 1.4.3 Bersoal jawab menggunakan ayat mudah.

OBJEKTIF : Murid-murid dapat menyatakan hasil tambah berdasarkan situasi

yang diberi dengan menggunakan objek.

AKTIVITI : Permainan mencari hasil nilai tambah

ABM : Kotak, bola kecil

REFLEKSI :

TM: SM: BM:

----------------------------------------------------------------------------------------------------------
PENUTUP
Membuat rumusan dan kesimpulan secara keseluruhan.
10.50 am 11.00 am

DISEDIAKAN OLEH: DISEMAK

OLEH: