RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

PENDIDIKAN MUZIK TAHUN EMPAT

MINGGU 12 TARIKH / HARI 19.6.23 ISNIN
KELAS 4 BIJAK MASA 7.30-8.00 30 minit
STRATEGI PdP Pendekatan Bertema EMK : ILMU Nilai Murni
KBAT Mengaplikasi EMK: NILAI Kerjasama
PENILAIAN PdP Hasil Kerja Murid PETA PEMIKIRAN -
SUMBER/BBB Buku teks hlmn 18-19 - -
UNIT/TAJUK Warna-warni Kek Cawan Kek Cawan Comel 1.1 Notasi Muzik
STANDARD 1.1.3 Mengaplikasikan pemahaman membaca notasi muzik dalam aktiviti
PEMBELAJARAN muzik.
Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:
OBJEKTIF
1. Mengaplikasikan pemahaman membaca empat notasi muzik dalam aktiviti
PEMBELAJARAN
muzik
Murid dapat:
KRITERIA 1. Menyanyikan sekurang-kurangnya dua baris lagu
2. Menepuk sekurang-kurangnya dua notasi muzik
KEJAYAAN
3. Mempersembahkan sekurang-kurangnya dua baris lagu dengan bermain alat
perkusi.
Sing Song (Nyanyi Lagu) Try It Out (Mari Mencuba)
PAK-21
Projek Berkumpulan Kerja Sepasukan
AKTIVITI PdP
Pengenalan (5 minit)
1. Murid berbual tentang cara membaca notasi muzik.

Aktiviti 1 (Sing Song) (15 minit)

1. Murid menyanyikan lagu kek cawan comel bersama-sama. (AA)
2. Murid mengingat kembali cara menepuk tangan.

Aktiviti 2 (Try It Out) (15 minit)

1. Murid berlatih menepuk tangan mengikut notasi muzik.
2. Murid menepuk tangan mengikut corak irama diberikan. (AS)

Aktiviti 3 (Projek Berkumpulan) (20 minit)

1. Murid dibahagikan kepada dua kumpulan.
2. Murid dalam kumpulan 1 memainkan sejenis alat perkusi, sama ada kastanet atau kayu tiktok,
manakala murid dalam kumpulan 2 memainkan kerincing atau tamborin. (AT)
3. Murid bertukar peranan.

Penutup (5 minit)
1. Murid merumuskan isi pelajaran pada hari ini dengan bimbingan guru.

PENTAKSIRAN TAHAP
BILIK DARJAH PENGUASAAN
REFLEKSI/IMPAK
☐___ / ___ orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pengukuhan / pengayaan
☐___ / ___ orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pemulihan
☐ Aktiviti pengajaran dan pembelajaran ditangguhkan kerana: -
dan akan dijalankan pada waktu seterusnya