MINGGU TEMA : 25.02.

2013

: KE 9 Diri Saya Subtema : Kebersihan Diri

HARI TARIKH

: :

Isnin

TUNJANG / MASA
RUTIN DAN PERBUALAN PAGI ( 30 MIN ) 7.50 -8.20

PERKARA
Rutin kelas : - Murid berkumpul untuk sarapan,mengucapkan selamat pagi, menanda kehadiran, melafaz syahadah, Al-Fatihah dan doa penerang hati. Perbualan pagi : 1. Guru bercerita mengenai tema pada minggu ini ( Kebersihan Diri ) 2. Guru berbual dengan murid mengenai tema pada minggu ini dan mengaitkan dengan tajuk pembelajaran Standard Pembelajaran

CATATAN/IMP AK

H : TH :

BAHASA MALAYSIA ( 60 MIN ) 8.20 -9.20

(BM 2.1.3) Berbual menggunakan ayat yang mudah dengan sebutan yang betul. (BM 4.2.4)Menulis huruf kecil dengan cara yang betul.
Objektif Diakhir pembelajaran murid boleh : 1. 2. 3.

KESEPADUA N

(PSE 2.3.4) Bertutur dengan penuh keyakinan

Berbual menggunakan ayat yang mudah dengan sebutan yang betul Berbual mengenai cara mejaga kebersihan diri
Menulis huruf kecil dengan cara yang betul

BBM : Boneka IMPAK: ____/___ murid dapat menguasai pengajaran dan pembelajaran

Aktiviti 1. 2.

Guru menunujukkan alat - alat kebersihan diri seperti berus gigi Guru dan murid bersoal jawab mengenai cara menjaga kebersihan diri dan peralatan yang sesuai digunakan Membatangkan nama alatan kebersihan diri
Aktiviti menulis huruf kecil

3. 4. SAINS & TEKNOLOGI ( 30 MIN) 9.20 -9.50

Standard Pembelajaran

KESEPADUA N

(ST 13.1.3) Menggunakan CD dan VCD untuk memperoleh pengetahuan dan kemahiran
Objektif Diakhir pembelajaran murid boleh : 1. 2. Aktiviti Menggunakan cd interkatif untuk memperolehi pengetahuan dan kemahiran Mengetahui cara meggunakan cd interaktif

(KTI 2.1.9)menyanyi lagu mengikut tempo.

BBM : Kad Hari IMPAK: ____/___ murid dapat menguasai pengajaran dan pembelajaran

1. 2. 3.

Melawat ke bilik akses sekolah Guru menunujukkan cara menggunakan cd interaktif Murid menggunakan cd interaktif secera bebas dengan bimbingan

9.50 -10.20 ( 30 MINIT ) FIZIKAL & ESTETIKA ( 20 MIN ) 10.20 -10.40

REHAT DAN PENGURUSAN DIRI

Standard Pembelajaran

KESEPADUA N

(KTI 1.2.12) Menggunakan bahan kutipan yang sesuai untuk penghasilan sebuah karya kreatif.
Objektif Diakhir pembelajaran murid boleh : 1. 2. Menggunakan bahan kutipan yang sesuai untuk penghasilan karya Menjaga kebersihan alam sekitar dan kebersihan diri

ST 7.1.7) Membilang secara menaik 110 dan menurun 10-1

BBM Bongkah Kayu

Aktiviti 1. Guru membawa murid ke persekitaran luar kelas

2. Murid mengutip bahan terbuang di sekitar luar kelas. 3. Membuat karya kreatif di atas mountain board.

IMPAK: ____/___ murid dapat menguasai pengajaran dan pembelajaran

MODUL TEMA KEMANUSIAAN ( 60 MIN ) 10.40 -11.40

Standard Pembelajaran

KESEPADUA N

(KM 1.3.3) Menyatakan tanggungjawab diri sebagai seorang murid, anak dan rakan.
Objektif Diakhir pembelajaran murid boleh : 1. 2. Berinteraksi dengan guru dan rakan Menyatakan tanggungjawab diri sebagai seorang murid untuk menjaga kebersihan Aktiviti

(PSE 2.3.1) Bertutur dengan yakin dengan bimbingan guru. BBM: Buku Cerita dan Kertas Lukisan IMPAK: ____/___ murid dapat menguasai pengajaran dan pembelajaran

1. 2.

Menonton ceritan animasi Berbual mengenai cerita yang di tonton

3. Melakonkan drama: Murid yang membuang sampah merata-rata di kawasan sekolah.

AKTIVITI PENAMAT ( 10 MIN ) 11.40 -11.50

Guru bersoaljawab dengan murid mengenai pembelajaran hari ini. Menyanyikan lagu bangun pagi gosok gigi Murid berbaris dan mengucapkan ucapan selamat pulang serta membaca doa untuk pulang.

REFLEKSI

:MURID

:________________________________________________________________________

________________________________________________________________________ GURU : _______________________________________________________________________

________________________________________________________________________