PSYCHOSEXUAL

THEORY
(FREUD, 1856-1939)
JOAN DANIL
MASALINAH JAMRI
NORAISHAH IDRIS
 TEORI PSIKOSEKSUAL

◦PERSONALITI DAN TINGKAH LAKU

KEMATANGAN BERKEMBANG
MELALUI SATU PERINGKAT YANG
MENGANDUNGI 5 SIRI.
 SIGISMUND PENGASAS TEORI
SCHLOMO FREUD PSIKOANALITIK

PAKAR 16 MEI 1856 DI

NEUROFISIOLOGI FREIBERG
MORAVIA
TIGA MODEL YANG DIPERKENALKAN

ID

EGO

SUPEREGO
 PERKEMBANGAN KEPERIBADIAN
Perkembangan keperibadian adalah berlandaskan 2
bahagian :

1. Keperibadian individi dibentuk oleh berbagai jenis

pengalaman masa awal kanak-kanak

2. Energi seksual (libido) ada sejak lahir dan kemudian

berkembang melalui serangkaian tahap psikoseksual yang
bersumber pada proses-proses naluri organism.
 PERKEMBANGAN DIRI INDIVIDU

TAHAP TAHAP TAHAP TAHAP TAHAP

ORAL ANAL PHALLIC LATENCY GENITAL
 FASA ORAL
1 hingga 12 BULAN)
1. Pada peringkat ini ciri-ciri ialah bayi akan
memperolehi kepuasan dengan belajar mengisap,
mengigit, mengunyah, dan mengeluarkan bunyi bayi.
2. Personaliti bayi terbentuk melalui pengalaman yang
dialami.
3. Mempunyai minat untuk memiliki harta benda seperti
permainan.
4. Bila gigi tumbuh bayi akan bertindak balas seperti
menggigit susu ibunya.
Dalam ciri-ciri pada peringkat ini juga memperlihatkan
tindakan-tindakan seperti:;
- Mudah putus asa
- Agresif
- Suka bertengkar
- Cemburu
 Fasa Anal
1 hingga 3 tahun
1. Kepuasan diperolehi melalui aktiviti pembuangan najis.
2. Menarik perhatian dengan mengawal pembuangan air kecil
dan air besar.
3. Mendidik sifat bersih, kemas dan berjimat jika dipupuk dengan
cara yang sesuai.
4. Mempunyai personaliti yang pemarah jika latihan ke tandas
sangat tegas.
5. perlu bimbingan “training toilet”.
6. Terbentuk nilai bertolak ansur jika latihan ke tandas
dilaksanakan secara positif.
 Fasa Phallic
3 hingga 6 Tahun
1. Keseronokan diperolehi daripada organ jantina.
2. Konflik Oedipus
3. Konflik Elektra
4. Mula menggunakan helah belah bela diri
5. Proses identifikasi dengan ibu bapa berlaku
6. Meniru tingkah laku yang dilakukan oleh ibu bapa
dan orang yang sering mendampinginya.
 Fasa Laten
6 hingga 12 tahun
1. Kanak-kanak mula mencuba untuk mengambil tahu
tentang rakan sebaya
2. Mula belajar memupuk nilai moral
3. Menimbulkan perasaan kasih sayang terhadap orang
lain
4. Mula menjauhkan diri daripada ahli keluarga serta
menimbulkan perasaan sentimen terhadap orang
lain
 Fasa Genital
12 hingga 19 tahun
1. Mula menaruh minat pada rakan sebaya yang
berlainan jantina
2. ID didorong oleh tenaga libido yang bermotivasikan
tingkah laku
3. Mula bersosialisasi dengan rakan sebaya dan suka
melibatkan diri dalam aktiviti berkumpulan
4. Mula piih kerjaya yang ingin diceburi selepas tamat
persekolahan
5. Mula berfikir yang berkaitan tentang perkahwinan
 Pada tahun 1923, Freud telah memperkenalkan 3 model
struktur, iaitu :

ID EGO SUPEREGO

• IT atau dia • I atau AKU • Melebihi IT dan AKU

• Keperibadian • Berkembang semasa • Berkembang sewaktu
semulajadi berumur 2 tahun umur 5 tahun
• Memegang prinsip • Pembentukan • Untuk mengawal ID
kesenangan personaliti manusia dan EGO
• Contoh, keperluan • Mengawal kehendak • Dorongan adalah
makanan, tidur, ID yang melampau dipengaruhi ibu bapa
udara • Berkembang
• Utamakan sepenuhnya selepas
kepentingan diri cukup umur
 EVOLUSI TEORI PSIKOSEKSUAL
FREUD
Sukar diuji tetapi hasilnya tidak menggalakkan

Ada masa yang terlalu lama antara berlakunya

rangsangan kasual dan kesan yang sepatutnya

Teori ini tidak membuat pemerhatian terhadap

pembelajaran kanak-kanak

Teori ini tidak menyeluruh

 KESIMPULAN
1. Setiap individu akan mengalami fasa-fasa psikoseksual seperti
tahap oral, tahap anal, tahap phallic, tahap lantency dan
tahap gential
2. Dengan memahami dan mengetahui kesan-kesan yang
ditimbulkan daripada kegagalan melalui setiap tahap atau
fasa yang dilalui, maka ibu bapa ataupun pendidik,
seharusnya mengambil tindakan dalam mengatasi masalah
tersebut sekaligus dapat memberikan kesihatan mental yang
seiring kepada kanak-kanak perempuan dan lelaki.