RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN PRASEKOLAH

MINGGU : 12 STRATEGI : Bertema (Anggota Badan) HARI : Isnin TARIKH : 12.4.2021

MASA TUNJANG STANDARD OBJEKTIF AKTIVITI BAHAN/ALATAN IMPAK / CATATAN

PEMBELAJARAN
Dia akhir pengajaran,
murid dapat :

20min PERBUALAN 1.Menyanyi lagu Anggota Badan. -Lagu Anggota Badan

7.30- AWAL 2.Berbual tentang anggoa badan- (Didi and Friends)
7.50pg. (BM) manusia sempurna dan cacat (Nilai
murni –tidak memandang rendah orang
tidak sempurna)
FK2.2.3 Melakukan 1.Children will able to walk 1 Basic exercise –physical distancing
30 min FIZIKAL pergerakan lokomotor and run with teacher’s 2. “Walking running” activity with
7.50- (BI) dalam pelbagai arah, aras, instructions. teacher guidance. -whistle
8.20pg. laluan, kelajuan, 3.When teacher say walk.. all the
(SP : FK2) children walk and when teacher say
run, children will run.
*to avoid physical touch, children will
divided into 3 groups and take turn to
do this activity.
4.Wash hands and sanitize after
activity.
BM 2.3.1 Membunyikan 1.Membunyikan suku kata 1.Guru kad carta suku kata
30min BAHASA suku kata terbuka v,w,y,z va,ve,vi,vo,vu,wa,we,wi,wo,wu,ya,ye,yi -kad suku kata
8.20- MALAYSIA 2.Menulis suku kata dengan ,yo,yu, za,ze,zi,zo,zu -kertas/buku tulisan
8.50pg. betul 2.Murid bunyikan suku kata dengan
betul.
3Murid kaitkan bunyi suku kata dengan
objek atau benda..
4.Murid menyalin suku kata dan
menulis perkataan mudah.
KE 3.3.3 Membuat corak 1.Menghasilkan corak 1.Murid membuat aktiviti tekapan
50min AP (BM) dan rekaan mengikut tekapan tapak tangan tapak tangan mereka di atas kertas A4. -kertas A4
8.50- FIZIKAL & kreativiti sendiri dengan bimbingan 2.Murid mewarna dan membuat corak -warna
9.40pg ESTETIKA kreatif pada tekapan tapak tangan
mereka.
3.Mempamerkan hasil kerja di pusat.
 REHAT / KUDAPAN
30min :_
9.40-
10.10pg

MA 6.2.1 Mengecam 1,Murid dapat mengecam 1.Guru tunjukkan kad bentuk kepada
40min MATEMATIK bentuk segiempat sama, dan menyatakan 4 bentuk murid –segiempat sama, segiempat -Lagu bentuk (youtube)
10.10- segiempat tepat, segitiga yang ditunjukkan dengan tepat, segitiga, bulatan. -lembaran
10.50pg dan bulatan betul. 2.Menyanyi lagu bentuk..
3.Murid padankan bentuk dengan
benda/objek di sekeliling mereka.
4.Membuat lembaran melukis bentuk
berdasarkan gambar yang diberi.

KE 1.1.4 Menyanyikan 1.Menyanyi lagu Hore SIVIK PRASEKOLAH – Menghargai Diri

lagu dengan: Hore Tangan Bersih dengan TANGAN BERSIH KUMAN TIADA Sabun pencuci dan Sendiri (Menjaga
(i) sebutan yang betul dan sebutan dan pic yang betul 1.Murid nyatakan 2 kebaikan menjaga sanitizer sebagai bahan kebersihan)
30min AP (BM) jelas dan jelas. kebersihan tangan. bantu.
10.50- KREATIVITI & (ii) pic yang betul 2.Murid nyatakan 2 cara menjaga -perkusi -loceng -Bertanggung-jawab
11.20pg ESTETIKA kebersihan tangan (cuci dengan
sabun,sanitize)
-Kegembiraan
3. Menyanyi lagu “Hore Hore Tangan
Bersih
“Mari kita… kawan-kawan
Cuci tangan, biar bersih tiada kuman,
Gunakan sabun, sanitasi tangan kita
Lalalalalalallaa
Hore hore tangan bersih
Hore hore hore hore bergembira.”
(melodi : lagu Hore Hore Sudirman)

10min PENUTUP 1.Merumuskan aktiviti sepanjang hari, mengemas dan bersedia untuk pulang.
11.20- (BM)
11.30pg

REFLEKSI