RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN PRASEKOLAH

MINGGU : 4 STRATEGI : Bertema (Kawan Baru Saya) HARI : Isnin TARIKH : 20.1.2020

MASA TUNJANG STANDARD OBJEKTIF AKTIVITI BAHAN/ALATAN IMPAK / CATATAN

PEMBELAJARAN
Dia akhir pengajaran,
murid dapat :
SIVIK PRASEKOLAH Menghargai Diri
20min PERBUALAN 1.Berbual tentang kawan. Sendiri (Membuat
8.00- AWAL 2.Mengapa pentingnya memilih kawan pilihan sendiri )
8.20pg. (BM) yang baik. -Kasih Sayang
3.Murid nyatakan ciri-ciri seorang -Bertanggungjawab
kawan yang baik. -Hormat-menghormati
4.Murid nyatakan kawan yang disukai. -Kegembiraan
FK2.2.2 Melakukan 1.Bermain permainan kecil 1.Senaman asas. -wisel
30 min FIZIKAL gabungan pergerakan dengan bimbingan guru. 2.Bermain permainan kecil “Ikan dan
8.20- (BI) lokomotor Jaring”
8.50pg. 3.Murid dibahagi kepada 2 kumpulan
menjadi jarring(bulatan) dan ikan yang
hendak keluar dari jarring.
BM 2.2.2 Menyebut dan 1.Menyebut dan 1.Menyebut dan membunyi semula -kad huruf vokal
30min BAHASA membunyikan huruf vokal. membunyikan huruf vokal huruf vocal yang dipelajari. - -gambar (kaitan-aeiou)
8.50- MALAYSIA dengan betul. 2.Murid hasilkan peta i-Think (peta -kad manila
9.20pg. 2.Murid dapat hasilkan peta buih) bagi setiap huruf vocal – setiap -pen marker
buih huruf vocal secara kumpulan hasilkan 1 peta mewakili 1
berkumpulan. huruf vocal) FC- iThink map,
3.Mmebuat perbentangan di hadapan persentation
kelas,
KE 3.3.2 Menghasilkan 1.Menghasilkan puppet 1.Menghasilkan puppets finger “Kawan -contoh puppet finger
50min AP (BM) karya kreatif melalui finger kawan saya dengan Saya” mengikut imaginasi dan kreativiti -kad manila
9.20- KREATIVITI aktiviti menggambar bimbingan. murid dengan bimbingan. -warna
10.10pg 2.Guru tunjukkan contoh puppet finger
yang dihasilkan dengan kertas.
2. Menyanyi lagu “Mari Berkawan”
30min
10.10- REHAT / KUDAPAN
10.40pg

1.Guru tunjukkan beberapa pola di

dalam carta yang dihasilkan kan.
1.Melengkapkan sekurang- 2.Murid lengkapkan pola mengikut -Carta pola
MA1.4.3 Melengkapkan kurangnya 3 pola dengan carta. (guna kad bentuk daripada kad -kad bentuk
40min MATEMATIK pola yang diberi betul dan tepat. manila) -lego
10.40- 3.Seorang murid menyusun pola dan -blok kayu
11.20pg murid lain akan mengikut pola yang -manik bertali
dihasilkan di hadapan kelas.
4.Membuat pola menggunakan lego
(warna)
5.Mmebuat pola menggunakan blok
(bentuk)
6.Membina pola menggunakan manik
bertali.
 AP (BM) KE 1.1.3 Menyanyikan 1.Menyanyi lagu “Lagu 3 1.Mendengar lagu “Lagu 3 Kupang” -video (youtube)
30min FIZIKAL & lagu mengukut melodi. Kupang” dengan melodi 2.Menyanyi lagi dengan gerakan https://www.youtube.com
11.20- KREATIVITI yang betul dengan mudah. /watch?v=npaRI2_ztgg
11.50pg bimbingan guru 3.Guru berikan watak bagi melakonkan
mengikut lirik lagu.

10min PENUTUP 1.Merumuskan aktiviti sepanjang hari, mengemas dan bersedia untuk pulang.
11.50- (BM)
12.00tgh

REFLEKSI