RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN PENDIDIKAN PRASEKOLAH SUURIYAN

Minggu : 15 Tema : ALAM BAHAN Sub tema : PASIR

Tarikh : 15 APRIL 2019 Hari : ISNIN Kehadiran : / 25

SESI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN

Masa /
Bidang Standard Pembelajaran / Objektif / Aktiviti Kesepaduan Bahan Impak / Catatan
Pembelajaran

8.00 – 8.20 pg Perhimpunan

( 20 min )
PERBUALAN
AWAL

8.20 – 8.40 pg Bermain lego

( 20 min )
MAIN BEBAS

Standard Pembelajaran TM
BM 1.3.4 Mendengar, mengecam dan menyebut PM 11.1.2  Kad imbasan
8.40-9.10 pg perkataan Mengamalkan  Cawan
(30 min ) Objektif sikap rajin dalam  Straw Perlu bimbingan
BAHASA Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid melaksanakan  Lembaran kerja
MELAYU dapat mendengar, mengecam dan menyebut tugasan
perkataan
Aktiviti
1.Guru memperkenalkan kad imbasan suku kata
KVK+KV kepada murid.
2,Murid diminta membaca suku kata tersebut.
3.Murid diberi kad suku kata tersebut untuk
mencantumkan menjadi perkataan.
4.Permainan kumpulan
5.Murid menyebut perkataan tersebut berdasarkan
gambar.

9.10 – 9.40 Standard Pembelajaran

(30 min) (BM 3.2.4) Menyalin frasa PM 11.1.2  Kad frasa
TM
AKTIVITI Objektif Mengamalkan  Lembaran kerja
PEMBELAJARAN Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid sikap rajin dalam
( BM ) dapat menyalin frasa. melaksanakan
Aktiviti tugasan
1.Guru mempamerkan kad frasa yang mengandungi Perlu bimbingan
suku kata KV+KVK.
2.Murid membaca secara individu, kumpulan dan
berpasangan.
3.Murid membina frasa bagi perkataan tersebut
dengan bimbingan guru.
4.Murid menyalin frasa tersebut dalam lembaran
kerja yang diberikan oleh guru.

9.40 -10.10pg REHAT DAN PENGURUSAN DIRI

( 30 minit)
Standard Pembelajaran
10.10 -10.30pg KE 3.3.2 Menghasilkan karya kreatif melalui (FK 1.1.2)  pasir
TM
(20 min) aktiviti menggambar Menunjukkan  gambar
AKTIVITI Objektif koordinasi mata dan
PEMBELAJARAN Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid tangan dan kemahiran
( BM ) dapat menghasilkan karya kreatif melalui aktiviti motor halus melalui
menggambar seperti pasir pelbagai aktiviti Perlu bimbingan
Aktiviti
1.Guru memberi penerangan tentang jenis-jenis
pasir dan kegunaanya.
2.Guru diminta mewarnakan gambar

bunga dan rumput, selebihnya murid-murid

menggunakan pasir untuk menampal di bawah
pohon bunga tersebut
 10.30 – 11.50 pg Standard Pembelajaran PM 12.1.1
( 80 min ) BM 2.4.2 Membaca ayat mudah yang mengandungi Menunjukkan sikap  kad ayat
TM
AKTIVITI perkataan dengan suku kata terbuka bekerjasama dalam  kerusi
PEMBELAJARAN Objektif  gelung
melaksanakan tugasan
( BM ) Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid  dadu
dapat membaca ayat mudah yang mengandungi  lembaran kerja
perkataan dengan suku kata terbuka  muzik Perlu bimbingan
Aktiviti  speaker
1.Guru memperkenalkan kad ayat mudah yang
mengandungi suku kata terbuka.
2.Murid diminta membaca kad tersebut dengan
bimbingan guru.
3.Murid diminta membaca secara kumpulan dan
kelas.
4. Murid membaca kad ayat mudah mengikut
nombor dadu yang diputarkan oleh murid.
5.Permainan kumpulan.
-Memilih kad ayat dengan cara merangkak di bawah
kerusi dan membaca kad tersebut.
6.Murid menulis ayat yang telh dibca dalam
lembaran kerja yang disediakan oleh guru.

11.50 – 12.00 tgh Penutup : Rumusan pnp, Mengemas kelas, Ucapan selamat
(10min)

Refleksi Murid

Refleksi Guru :