RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN GURU SEPANJANG TEMPOH PDPR 3.

0
DATE / DAY TOPIC LESSON OBJECTIVE(S) ACTIVITIES REFLECTION MATERIALS
CLASS / TIME
16.08.2021 UNIT 8: By the end of the lesson, pupils should 1. Teacher revises with pupils on the Pupils were able to 1) Video
MONDAY THE ROBOT be able to: topic ‘can’ and can’t’. Teacher shares read the sentences 2) Textbook
2 IBNU SINA 1. read the sentences and use “can and voice note and explains on the grammar and use “can and 3) Module
8.00-10.00 am “can’t” correctly. part. “can’t” correctly 4) Telegram
2. Pupils answer few questions online.
3. Teacher and pupils discuss on the
given exercise (module) together.
4. Teacher sums up the lesson and
checks pupils’ answers.

18.08.2021 UNIT 6: By the end of the lesson, pupils should 1. Teacher revises on the rules of simple Pupils were able to 1) Textbook
WEDNESDAY GO GREEN be able to: present tense. use present 2) Quizziz
6 IBNU SINA 1. use present continuous tense by 2. Teacher explains on the rules of using continuous tense by 3) Module
8.00-10.00 am answering the questions correctly. present continuous tense and the answering the 4) Telegram
examples. questions correctly.
3. Pupils play online game (tenses)
4. Pupils answer the exercises and
discuss the answers with teacher’s
guidance.

18.08.2021 UNIT 7: Pada akhir sesi pembelajaran, murid 1. Guru memberi nota ringkas sebagai Murid-murid berjaya 1) Buku teks
RABU MAGNET dapat: panduan sesi pdpr. mengenal bentuk 2) Video
1 IBNU SINA 1. mengenal bentuk magnet dengan 2. Guru menerangkan nota ringkas magnet dengan 3) Nota PDF
8.00-10.00 am menghasilkan replika bentuk-bentuk tersebut. menghasilkan replika 4) Telegram
magnet menggunakan playdoh serta 3. Melalui aplikasi Telegram video chat, bentuk-bentuk
melabelkannya dengan betul. guru Bersama murid menghasilkan magnet
playdoh untuk membuat tugasan menggunakan
bentuk-bentuk magnet. playdoh serta
4. Murid membentuk dan melabel setiap melabelkannya
magnet. dengan betul.

18.08.2021 UNIT 3: Pada akhir sesi pembelajaran, murid 1. Guru memberi video pembelajaran Murid-murid berjaya 1) Buku teks
RABU TARIAN PAHLAWAN dapat: sebagai panduan awal. melakukan 2) Video
 1 AR RAZI 1. melakukan pergerakan bunga 2. Guru menerangkan tentang pergerakan bunga 3) Telegram
10.30-12.30 pm berkembang dengan betul dan kreatif. pergerakan bunga berkembang. berkembang dengan
3. Murid merakam video pergerakan betul dan kreatif.
bunga berkembang mengikut kreativiti
masing-masing.
4. Guru membuat penilaian hasil kerja
murid.

PREPARED BY, CHECKED BY,

(LAILI ATIQAH BT JIHAT) ( )