RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

MINGGU HARI TARIKH TAHUN MASA MATAPELAJARAN

8.30 - 9.00
13 Khamis 1 Pendidikan Jasmani
30 minit

BIDANG KEMAHIRAN

UNIT 2: GERAK GEMBIRA

TAJUK AYUN DAN LOMPAT

1.2 Melakukan pelbagai pergerakan lokomotor

STANDARD KANDUNGAN 2.2 Menggunakan pengetahuan konsep pergerakan dalam pergerakan lokomotor dan bukan lokomotor.

5.1 Mematuhi dan mengamalkan elemen pengurusan dan keselamatan.

STANDARD PEMBELAJARAN 1.2.4, 2.2.1, 5.1.2

Pada akhir PdPC murid akan dapat :
OBJEKTIF PEMBELAJARAN 1. Melakukan pergerakan berayun dan melompat.
2. Memperlihatkan rasa seronok melakukan aktiviti dalam kumpulan.
KRITERIA KEJAYAAN Murid berjaya melakukan pergerakan berayun dan melompat.
1. Murid memanaskan badan mengikut ketua yang dipilih cikgu. (KBAT)
2. Murid dibahagikan kepada beberapa kumpulan kecil.
3. Murid bergilir-gilir melompat tali yang diayun tanpa henti dalam masa yang ditetapkan
oleh guru.(PAK – 21)
AKTIVITI
4. Kumpulan yang paling banyak kiraan lompatannya melepasi ayunan tali dikira sebagai
PDPC
pemenang.
5. Murid melompat tali yang diayun oleh rakan sambil bernyanyi mengikut irama “Gelang
Si Paku Gelang”. (PAK – 21)
6. Murid menyejukkan badan.
AKTIVITI PAK-21 Learning Experiences (Pengalaman Peribadi) Deklamasi Sajak / Menyanyikan Lagu

BBB/BBM BT m/s 12, Tali skipping.

EMK Kreativiti dan Inovasi

KBAT Mengaplikasi Mengingat

NILAI Kerjasama Keadilan

TAHAP PENGUASAAN (PBS) 2 PENTAKSIRAN /PENILAIAN Penglibatan dalam kelas.

KEHADIRAN : / 25

REFLEKSI / IMPAK ______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan.

______ murid yang tidak mencapai objektif diberi bimbingan.