RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

MINGGU HARI TARIKH TAHUN MASA MATAPELAJARAN

-
29 Selasa 4 Matematik
30 minit

BIDANG KEMAHIRAN

UNIT 7: KESELAMATAN DIUTAMAKAN

TAJUK BAKAT TERPENDAM

1.13 Melakukan kemahiran renang dengan lakuan yang betul.

STANDARD KANDUNGAN 2.13 Mengaplikasikan konsep pergerakan dan prinsip mekanik dalam kemahiran renang.
5.2 Menunjukkan keyakinan dan tanggungjawab kendiri semasa melakukan aktiviti fizikal.
1.13.1 Melakukan aksi tangan kuak rangkak dengan bantuan dan bernafas.
1.13.2 Melakukan kuak rangkak.
STANDARD PEMBELAJARAN 2.13.1 Menyatakan perkaitan antara pergerakan kaki dan tangan dengan pernafasan dalam kuak
rangkak.
5.2.4 Menerima cabaran dan berasa seronok semasa melakukan aktiviti.
Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:
OBJEKTIF PEMBELAJARAN
1. Melakukan kemahiran renang dengan lakuan yang betul.
KRITERIA KEJAYAAN Murid berjaya mengaplikasikan konsep pergerakan dan prinsip mekanik dalam kemahiran renang.
1. Murid diterangkan kemahiran keyakinan air dan keselamatan dalam air.
2. Murid melihat gambar dalam buku teks halaman 52-53
3. Murid membaca dan memahami maklumat yang diberi dalam buku teks.
AKTIVITI 4. Murid ditunjukkan cara mengaplikasikan konsep pergerakan dan prinsip mekanik dalam
PDPC kemahiran renang. (PAK21)
5. Murid berlatih berenang aksi kuak rangkak dengan alat bantuan. (KBAT) (PBD)
6. Guru bersoal jawab dengan murid tentang keseluruhan aktiviti.
7. Murid membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.
BBB BT m/s 50-51

KBAT Mengaplikasi EMK

Kreativiti dan Inovasi

PAK 21 Think– Pair– Share (Fikir- Pasang– Kongsi) NILAI MURNI Kerjasama

PENTAKSIRAN BILIK DARJAH Penglibatan dalam kelas.

TAHAP PENGUASAAN (TP) 6
(PBD)

KEHADIRAN : /

REFLEKSI / IMPAK ______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan.

______ murid yang tidak mencapai objektif diberi bimbingan.
PdP ditunda kerana ________________________________________________
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

MINGGU HARI TARIKH TAHUN MASA MATAPELAJARAN

-
29 Selasa 4 Matematik
30 minit

BIDANG KEMAHIRAN

UNIT 7: KESELAMATAN DIUTAMAKAN

TAJUK BAKAT TERPENDAM

1.13 Melakukan kemahiran renang dengan lakuan yang betul.

STANDARD KANDUNGAN 2.13 Mengaplikasikan konsep pergerakan dan prinsip mekanik dalam kemahiran renang.
5.2 Menunjukkan keyakinan dan tanggungjawab kendiri semasa melakukan aktiviti fizikal.
1.13.1 Melakukan aksi tangan kuak rangkak dengan bantuan dan bernafas.
1.13.2 Melakukan kuak rangkak.
STANDARD PEMBELAJARAN 2.13.1 Menyatakan perkaitan antara pergerakan kaki dan tangan dengan pernafasan dalam kuak
rangkak.
5.2.4 Menerima cabaran dan berasa seronok semasa melakukan aktiviti.
Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:
OBJEKTIF PEMBELAJARAN
1. Melakukan kemahiran renang dengan lakuan yang betul.
KRITERIA KEJAYAAN Murid berjaya mengaplikasikan konsep pergerakan dan prinsip mekanik dalam kemahiran renang.
1. Murid mengingat kembali kemahiran renang dengan lakuan yang betul. (PAK21)
2. Murid ditunjukkan video Aksi Renang Kuak Rangkak.
3. Murid dibahagikan kepada beberapa kumpulan kecil.
AKTIVITI
4. Murid melakukan aksi kuak rangkak dengan menggunakan papan keribas dan pull buoy. (KBAT)
PDPC
5. Murid bertanding bagi menentukan juara kelas. (PBD)
6. Guru bersoal jawab dengan murid tentang keseluruhan aktiviti.
7. Murid membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.
BBB BT m/s 50-51

KBAT Mengaplikasi EMK

Kreativiti dan Inovasi

PAK 21 Learning Experiences (Pengalaman Peribadi) NILAI MURNI Kerjasama

PENTAKSIRAN BILIK DARJAH Penglibatan dalam kelas.

TAHAP PENGUASAAN (TP) 6
(PBD)

KEHADIRAN : /

REFLEKSI / IMPAK ______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan.

______ murid yang tidak mencapai objektif diberi bimbingan.
PdP ditunda kerana ________________________________________________