RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

RANCANGAN PENGAJARAH HARIAN

PENDIDIKAN JASMANI SK TAHUN 1
TARIKH 1/1/2022 MASA
MINGGU 23 HARI KELAS
Ahad
TEMA GERAK GEMBIRA
TAJUK Kelecek Bola
STANDARD KANDUNGAN 1.4 Melakukan pelbagai kemahiran manipulasi.
2.3 Menggunakan pengetahuan konsep pergerakan dan prinsip
mekanik bagi kemahiran manipulasi.
5.3 Berkomunikasi dalam pelbagai cara semasa melakukan aktiviti.
STANDARD PEMBELAJARAN 1.4.9 Mengelecek bola ke depan menggunakan bahagian dalam kaki.
2.3.7 Mengenal pasti kedudukan kaki semasa mengelecek.
5.3.1 Berkomunikasi dengan rakan dan guru semasa melakukan
aktiviti fizikal.
OBJEKTIF KRITERIA KEJAYAAN
Pada akhir pengajaran dan pembelajaran , murid dapat : Murid dapat :

1. Mengelecek bola ke depan menggunakan 1. Mengelecek bola ke depan menggunakan

bahagian dalam kaki bahagian dalam kaki
2. Mengenal pasti kedudukan kaki semasa 2. Mengenal pasti kedudukan kaki semasa
mengelecek mengelecek
3. Berkomunikasi dengan rakan dan guru 3. Berkomunikasi dengan rakan dan guru
semasa melakukan aktiviti fizikal semasa melakukan aktiviti fizikal
AKTIVITI PERMULAAN ( SET INDUKSI )
Aktiviti untuk menarik minat murid, memaklumkan kepada murid tentang OP dan KK dan
Merangsang ingatan terhadap pembelajaran terdahulu

1. Murid mendengar penerangan guru tentang kelecek bola

AKTIVITI UTAMA ( AKTIVITI )
Penerangan kandungan pembelajaran, Contoh dan tunjuk cara. Peluang membuat latihan,
Bimbingan dan maklum balas berterusan, Beri pelbagai gaya pembelajaran,Cabaran bersesuaian
untuk semua murid, Peluang untuk belajar secara kolaboratif dan Pentaksiran untuk

1. Murid akan diberi masa untuk melakukan 5. Murid diminta untuk mencuba kelecek bola
pemanasan badan dengan kaki menerusi skital secara
2. Murid melihat contoh cara kelecek bola berselang seli.
dalam permainan ‘Lengkok Skital’ yang 6. Murid lain di minta untuk fokus terhadap
ditunjukkan oleh guru. murid yang sedang menjalankan aktiviti.
3. Murid diberi peluang untuk mencuba 7. Murid akan dipanggil secara rawak untuk
kelecek bola dalam permainan ‘Lengkok menceritakan perasaan mereka ketika melakukan
Skital’. Exercise (Bersenam) aktiviti
4. Murid ditegaskan untuk menjaga
keselamatan ketika melakukan aktiviti.
AKTIVITI PENUTUP ( PENUTUP )
1.Murid merumuskan isi pelajaran tentang GERAK GEMBIRA dengan bimbingan guru.
KAEDAH PENGAJARAN Bersemuka
BUKU Buku Teks hlmn 020 Buku Aktiviti hlmn 000
ABM/BBM - STRATEGI PdP Pembelajaran
Konstektual
PAK-21 Exercise (Bersenam) PAK-21 -
KBAT Menilai KB -
PETA PEMIKIRAN - PENILAIAN P&P Hasil Kerja Murid
EMK : ILMU Nilai Murni EMK : NILAI -
LATIHAN PEMULIHAN PENGAYAAN PENGUKUHAN
TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP6
PELILAIAN

REFLEKSI ☐___ / ___ orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan

WWW.CIKGUGORGEOUS.COM
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

pengayaan / pengukuhan
☐___ / ___ orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan
pemulihan
☐ Aktiviti pengajaran dan pembelajaran ditangguhkan kerana:

WWW.CIKGUGORGEOUS.COM
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

RANCANGAN PENGAJARAH HARIAN

PENDIDIKAN JASMANI SK TAHUN 1
TARIKH 1/1/2022 MASA
MINGGU 23 HARI KELAS
Ahad
TEMA GERAK GEMBIRA
TAJUK Kelecek Bola
STANDARD KANDUNGAN 1.4 Melakukan pelbagai kemahiran manipulasi.
2.3 Menggunakan pengetahuan konsep pergerakan dan prinsip
mekanik bagi kemahiran manipulasi.
5.3 Berkomunikasi dalam pelbagai cara semasa melakukan aktiviti.
STANDARD PEMBELAJARAN 1.4.9 Mengelecek bola ke depan menggunakan bahagian dalam kaki.
2.3.7 Mengenal pasti kedudukan kaki semasa mengelecek.
5.3.1 Berkomunikasi dengan rakan dan guru semasa melakukan
aktiviti fizikal.
OBJEKTIF KRITERIA KEJAYAAN
Pada akhir pengajaran dan pembelajaran , murid dapat : Murid dapat :

1. Mengelecek bola ke depan menggunakan 1. Mengelecek bola ke depan menggunakan

bahagian dalam kaki bahagian dalam kaki
2. Mengenal pasti kedudukan kaki semasa 2. Mengenal pasti kedudukan kaki semasa
mengelecek mengelecek
3. Berkomunikasi dengan rakan dan guru 3. Berkomunikasi dengan rakan dan guru
semasa melakukan aktiviti fizikal semasa melakukan aktiviti fizikal
AKTIVITI PERMULAAN ( SET INDUKSI )
Aktiviti untuk menarik minat murid, memaklumkan kepada murid tentang OP dan KK dan
Merangsang ingatan terhadap pembelajaran terdahulu

1. Murid mengingat semula tentang kelecek bola.

AKTIVITI UTAMA ( AKTIVITI )
Penerangan kandungan pembelajaran, Contoh dan tunjuk cara. Peluang membuat latihan,
Bimbingan dan maklum balas berterusan, Beri pelbagai gaya pembelajaran,Cabaran bersesuaian
untuk semua murid, Peluang untuk belajar secara kolaboratif dan Pentaksiran untuk

1. Murid akan diberi masa untuk melakukan 5. Murid menjalankan aktiviti seperti
pemanasan badan mengelecek bola dengan kaki menerusi
2. Murid akan mendengar penerangan guru skital secara berselang-seli. Continuum
tentang aktiviti yang akan dijalankan. (Penerusan)
3. Murid akan dibahagikan kepada beberapa 6. Kumpulan yang menghabiskan aktiviti paling
kumpulan kecil. cepat dikira sebagai pemenang
4. Murid diingatkan untuk mengawal keadaan 7. Murid akan dipanggil secara rawak untuk
kelas ketika membentuk kumpulan menceritakan perasaan mereka ketika
melakukan aktiviti
AKTIVITI PENUTUP ( PENUTUP )
1.Murid merumuskan isi pelajaran tentang GERAK GEMBIRA dengan bimbingan guru.
KAEDAH PENGAJARAN Bersemuka
BUKU Buku Teks hlmn 020 Buku Aktiviti hlmn 000
ABM/BBM - STRATEGI PdP Pembelajaran
Konstektual
PAK-21 Continuum (Penerusan) PAK-21 -
KBAT Menilai KB -
PETA PEMIKIRAN - PENILAIAN P&P Hasil Kerja Murid
EMK : ILMU Nilai Murni EMK : NILAI -
LATIHAN PEMULIHAN PENGAYAAN PENGUKUHAN
TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP6
PELILAIAN

REFLEKSI ☐___ / ___ orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan
pengayaan / pengukuhan
☐___ / ___ orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan
pemulihan

WWW.CIKGUGORGEOUS.COM
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

☐ Aktiviti pengajaran dan pembelajaran ditangguhkan kerana:

WWW.CIKGUGORGEOUS.COM