SEJARAH SK TAHUN 5
1. Menyenaraikan tokoh tempatan yang menentang 1. Menyenaraikan tokoh tempatan yang menentang
campur tangan dan penjajahan kuasa asing. campur tangan dan penjajahan kuasa asing
Aktiviti untuk menarik minat murid, memaklumkan kepada murid tentang OP dan KK dan
Merangsang ingatan terhadap pembelajaran terdahulu
1. Murid mendengar penerangan guru tentang pahlawan tempatan.
Penerangan kandungan pembelajaran, Contoh dan tunjuk cara. Peluang membuat latihan,
Bimbingan dan maklum balas berterusan, Beri pelbagai gaya pembelajaran,Cabaran bersesuaian
untuk semua murid, Peluang untuk belajar secara kolaboratif dan Pentaksiran untuk
1. Murid memabaca teks dan memahami gambar 4. Murid mengingat semula tentang pelajaran yang
yang ada pada halaman 70 hingga 73. telah dipelajari.
2. Murid diminta menyediakan kajian kes masing- 5. Murid akan disoal berkaitan pelajaran yang lepas.
masing.
6. Murid yang terlupa akan dibantu oleh murid yang
3. Murid menjalankan aktiviti pembentangan kajian mengingati pelajaran yang lepas.
kes masing-masing. Presentation
(Persembahan) - Berkumpulan 7. Murid menjawab soalan yang diberikan. Close
Procedures (Isi Tempat Kosong)
1.Murid merumuskan isi pelajaran tentang pahlawan tempatan dengan bimbingan guru.
WWW.CIKGUGORGEOUS.COM
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
REFLEKSI ☐___ / ___ orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan
pengayaan / pengukuhan
☐___ / ___ orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan
pemulihan
WWW.CIKGUGORGEOUS.COM