RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

RANCANGAN PENGAJARAH HARIAN

BAHASA MELAYU SJK TAHUN 2
TARIKH 1/1/2022 MASA
MINGGU 35 HARI KELAS
Ahad
TEMA WANG DAN PERBELANJAAN
TAJUK Urus Wang
STANDARD KANDUNGAN 1.1 Mendengar dan memberikan respons
STANDARD 1.1.3(ii) Mendengar, dan memberikan respons dengan membuat
PEMBELAJARAN
tafsiran terhadap pesanan
KEMAHIRAN Kemahiran Mendengar dan Bertutur
OBJEKTIF KRITERIA KEJAYAAN
Pada akhir pengajaran dan pembelajaran , murid Murid dapat :
dapat : 1. Murid mendengar, dan memberikan __
1. Mendengar, dan memberikan lima respons daripada lima respons dengan membuat
dengan membuat tafsiran terhadap pesanan tafsiran terhadap pesanan
AKTIVITI PERMULAAN ( SET INDUKSI )
Aktiviti untuk menarik minat murid, memaklumkan kepada murid tentang OP dan KK dan
Merangsang ingatan terhadap pembelajaran terdahulu

1. Murid mendengar penerangan guru tentang wang belanja.

AKTIVITI UTAMA ( AKTIVITI )
Penerangan kandungan pembelajaran, Contoh dan tunjuk cara. Peluang membuat latihan,
Bimbingan dan maklum balas berterusan, Beri pelbagai gaya pembelajaran,Cabaran bersesuaian
untuk semua murid, Peluang untuk belajar secara kolaboratif dan Pentaksiran untuk

1. Murid meneliti gambar dan bersoal jawab 5. Murid memberikan respons terhadap
tentang gambar dengan bimbingan guru. pesanan.
2. Murid meneliti dan menaakul teks dan 6. Murid melengkapkan dialog. Fill It In
gambar. (Isikannya)
3. Murid mendengar dan memberikan respons 7. Sesi perbincangan dijalankan antara guru
terhadap pesanan. dan murid untuk mengukuhkan pemahaman.
4. Murid membuat simulasi. Skits (Sketsa)
AKTIVITI PENUTUP ( PENUTUP )
1. Murid merumuskan isi pelajaran tentang wang belanja dengan bimbingan guru.
KAEDAH PENGAJARAN Bersemuka
BUKU Buku Teks hlmn 134-135 Buku Aktiviti 2 hlmn 063
ABM/BBM - STRATEGI PdP Verbal-linguistik
PAK-21 Skits (Sketsa) PAK-21 Fill It In (Isikannya)
KBAT - KB Menjanakan idea
PETA PEMIKIRAN - PENILAIAN P&P Hasil Kerja Murid
EMK : ILMU Kewangan EMK : NILAI Berjimat cermat
LATIHAN PEMULIHAN PENGAYAAN PENGUKUHAN
TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP6
PENILAIAN
REFLEKSI ☐___ / ___ orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi
latihan pengayaan / pengukuhan
☐___ / ___ orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi
latihan pemulihan
☐ Aktiviti pengajaran dan pembelajaran ditangguhkan kerana:

WWW.CIKGUGORGEOUS.COM
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

RANCANGAN PENGAJARAH HARIAN

BAHASA MELAYU SJK TAHUN 2
TARIKH 1/1/2022 MASA
MINGGU 35 HARI KELAS
Ahad
TEMA WANG DAN PERBELANJAAN
TAJUK Urus Wang
STANDARD KANDUNGAN 2.1 Asas membaca dan memahami
STANDARD 2.1.2(iii) Membaca dan memahami perenggan
PEMBELAJARAN
KEMAHIRAN Kemahiran Membaca
OBJEKTIF KRITERIA KEJAYAAN
Pada akhir pengajaran dan pembelajaran , murid Murid dapat :
dapat : 1. Murid membaca dan memahami _ daripada
1. Membaca dan memahami lima perenggan lima perenggan
AKTIVITI PERMULAAN ( SET INDUKSI )
Aktiviti untuk menarik minat murid, memaklumkan kepada murid tentang OP dan KK dan
Merangsang ingatan terhadap pembelajaran terdahulu

1. Murid mendengar penerangan guru tentang rancang belanja.

AKTIVITI UTAMA ( AKTIVITI )
Penerangan kandungan pembelajaran, Contoh dan tunjuk cara. Peluang membuat latihan,
Bimbingan dan maklum balas berterusan, Beri pelbagai gaya pembelajaran,Cabaran bersesuaian
untuk semua murid, Peluang untuk belajar secara kolaboratif dan Pentaksiran untuk

1. Murid membaca dan meneliti teks dan 5. Murid membaca dan memahami perenggan
gambar. di buku aktiviti.
2. Murid membaca perenggan bersama-sama. 6. Murid melengkapkan ayat dan menjawab
Collaboration (Kolaborasi) soalan. Close Procedure (Isikan tempat
3. Murid menjawab soalan dengan bimbingan kosong)
guru. 7. Sesi perbincangan dijalankan antara guru
4. Murid dipilih untuk berkongsi jawapan yang dan murid untuk mengukuhkan pemahaman.
ditulis di hadapan kelas.
AKTIVITI PENUTUP ( PENUTUP )
1. Murid merumuskan isi pelajaran tentang rancang belanja dengan bimbingan guru.
KAEDAH PENGAJARAN Bersemuka
BUKU Buku Teks hlmn 136 Buku Aktiviti 2 hlmn 064
ABM/BBM - STRATEGI PdP Bacaan intensif
PAK-21 Collaboration (Kolaborasi) PAK-21 Close Procedures
(Isikan Tempat
Kosong)
KBAT - KB Menjanakan idea
PETA PEMIKIRAN - PENILAIAN P&P Hasil Kerja Murid
EMK : ILMU Kewangan EMK : NILAI Rasional
LATIHAN PEMULIHAN PENGAYAAN PENGUKUHAN
TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP6
PENILAIAN
REFLEKSI ☐___ / ___ orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi
latihan pengayaan / pengukuhan
☐___ / ___ orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi
latihan pemulihan
☐ Aktiviti pengajaran dan pembelajaran ditangguhkan kerana:

WWW.CIKGUGORGEOUS.COM
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

RANCANGAN PENGAJARAH HARIAN

BAHASA MELAYU SJK TAHUN 2
TARIKH 1/1/2022 MASA
MINGGU 35 HARI KELAS
Ahad
TEMA WANG DAN PERBELANJAAN
TAJUK Urus Wang
STANDARD KANDUNGAN 3.2 Menulis perkataan, frasa, dan ayat yang bermakna
STANDARD 3.2.2(i) Membina dan menulis jawapan pemahaman dengan
PEMBELAJARAN
berdasarkan soalan bertumpu
KEMAHIRAN Kemahiran Menulis
OBJEKTIF KRITERIA KEJAYAAN
Pada akhir pengajaran dan pembelajaran , murid Murid dapat :
dapat : 1. Murid membina dan menulis __ daripada
1. Membina dan menulis sembilan jawapan sembilan jawapan pemahaman dengan
pemahaman dengan berdasarkan soalan berdasarkan soalan bertumpu
bertumpu
AKTIVITI PERMULAAN ( SET INDUKSI )
Aktiviti untuk menarik minat murid, memaklumkan kepada murid tentang OP dan KK dan
Merangsang ingatan terhadap pembelajaran terdahulu

1. Murid mendengar penerangan guru tentang berbelanja di kantin.

AKTIVITI UTAMA ( AKTIVITI )
Penerangan kandungan pembelajaran, Contoh dan tunjuk cara. Peluang membuat latihan,
Bimbingan dan maklum balas berterusan, Beri pelbagai gaya pembelajaran,Cabaran bersesuaian
untuk semua murid, Peluang untuk belajar secara kolaboratif dan Pentaksiran untuk

1. Murid membaca dan meneliti teks dan 5. Murid membentuk kumpulan.

gambar. 6. Murid berbincang membina dan menulis
2. Murid membina jawapan dengan jawapan pemahaman. Table Talkers
berdasarkan soalan bertumpu. Be A Writer (Perbincangan di Meja)
(Pandangan Penulis) 7. Murid dipilih untuk berkongsi jawapan yang
3. Murid menulis jawapan yang betul. ditulis di hadapan kelas.
4. Murid membaca dan menaakul teks di buku 8. Sesi perbincangan dijalankan antara guru
aktiviti. dan murid untuk mengukuhkan pemahaman.
AKTIVITI PENUTUP ( PENUTUP )
1. Murid merumuskan isi pelajaran tentang berbelanja di kantin dengan bimbingan guru.
KAEDAH PENGAJARAN Bersemuka
BUKU Buku Teks hlmn 137 Buku Aktiviti 2 hlmn 065
ABM/BBM - STRATEGI PdP Konstruktivisme
PAK-21 Be A Writer (Pandangan PAK-21 Table Talkers
Penulis) (Perbincangan di
Meja)
KBAT - KB Menjanakan idea
PETA PEMIKIRAN - PENILAIAN P&P Hasil Kerja Murid

WWW.CIKGUGORGEOUS.COM
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

EMK : ILMU Kewangan EMK : NILAI Berjimat cermat

LATIHAN PEMULIHAN PENGAYAAN PENGUKUHAN
TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP6
PENILAIAN
REFLEKSI ☐___ / ___ orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi
latihan pengayaan / pengukuhan
☐___ / ___ orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi
latihan pemulihan
☐ Aktiviti pengajaran dan pembelajaran ditangguhkan kerana:

WWW.CIKGUGORGEOUS.COM
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

RANCANGAN PENGAJARAH HARIAN

BAHASA MELAYU SJK TAHUN 2
TARIKH 1/1/2022 MASA
MINGGU 35 HARI KELAS
Ahad
TEMA WANG DAN PERBELANJAAN
TAJUK Urus Wang
STANDARD KANDUNGAN 4.3 Menghasilkan bahan sastera dengan menyerapkan keindahan dan
kesantunan bahasa serta mempersembahkannya secara kreatif
STANDARD 4.3.1(ii) Mencipta pantun empat kerat secara separa terkawal dan
PEMBELAJARAN
mempersembahkannya
STANDARD KANDUNGAN 5.1 Berbasikal dengan selamat
PKJR
STANDARD 5.1.2 Memilih pakaian yang sesuai dan mengenakan peralatan
PEMBELAJARAN PKJR
keselamatan berbasikal.
KEMAHIRAN Aspek Seni Bahasa
OBJEKTIF KRITERIA KEJAYAAN
Pada akhir pengajaran dan pembelajaran , murid Murid dapat :
dapat : 1. Murid mencipta __ daripada enam pantun
1. Mencipta enam pantun empat kerat secara empat kerat secara separa terkawal dan
separa terkawal dan mempersembahkannya mempersembahkannya
AKTIVITI PERMULAAN ( SET INDUKSI )
Aktiviti untuk menarik minat murid, memaklumkan kepada murid tentang OP dan KK dan
Merangsang ingatan terhadap pembelajaran terdahulu

1. Murid mendengar penerangan guru tentang wang kami.

AKTIVITI UTAMA ( AKTIVITI )
Penerangan kandungan pembelajaran, Contoh dan tunjuk cara. Peluang membuat latihan,
Bimbingan dan maklum balas berterusan, Beri pelbagai gaya pembelajaran,Cabaran bersesuaian
untuk semua murid, Peluang untuk belajar secara kolaboratif dan Pentaksiran untuk

1. Murid membaca dan meneliti teks dan 5. Murid melengkapkan pantun di buku aktiviti.
gambar. Guess Game (Tekalah)
2. Murid mencipta pantun berdasarkan 6. Murid melafazkan pantun yang
gambar. dilengkapkan.
3. Murid dipilih untuk melafazkan pantun yang 7. Murid dipilih untuk berkongsi jawapan yang
diciptakan. Hot Seating (Kerusi Panas) ditulis di hadapan kelas.
4. Murid lain menilai dengan memberikan 8. Sesi perbincangan dijalankan antara guru
isyarat ibu jari sama ada ibu jari di atas dan murid untuk mengukuhkan pemahaman.
(bagus pembacaan) dan ibu jari di bawah
(Bacaan kurang bagus).
AKTIVITI PENUTUP ( PENUTUP )
1. Murid merumuskan isi pelajaran tentang wang kami dengan bimbingan guru.
KAEDAH PENGAJARAN Bersemuka
BUKU Buku Teks hlmn 138 Buku Aktiviti 2 hlmn 066
ABM/BBM - STRATEGI PdP Verbal-linguistik
PAK-21 Hot Seating (Kerusi Panas) PAK-21 Guess Game
(Tekalah)
KBAT - KB Menghubungkaitk
an
PETA PEMIKIRAN - PENILAIAN P&P Hasil Kerja Murid
EMK : ILMU Kewangan EMK : NILAI Kasih Sayang
LATIHAN PEMULIHAN PENGAYAAN PENGUKUHAN
TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP6
PENILAIAN
REFLEKSI ☐___ / ___ orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi
latihan pengayaan / pengukuhan
☐___ / ___ orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi

WWW.CIKGUGORGEOUS.COM
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

latihan pemulihan
☐ Aktiviti pengajaran dan pembelajaran ditangguhkan kerana:

RANCANGAN PENGAJARAH HARIAN

BAHASA MELAYU SJK TAHUN 2
TARIKH 1/1/2022 MASA
MINGGU 35 HARI KELAS
Ahad
TEMA WANG DAN PERBELANJAAN
TAJUK Urus Wang
STANDARD KANDUNGAN 5.3 Memahami dan membina ayat mengikut konteks
STANDARD 5.3.2(i) Memahami dan mengenal pasti penggunaan ayat dasar
PEMBELAJARAN
mengikut konteks
KEMAHIRAN Aspek Tatabahasa
OBJEKTIF KRITERIA KEJAYAAN
Pada akhir pengajaran dan pembelajaran , murid Murid dapat :
dapat : 1. Murid memahami dan mengenal pasti
1. Memahami dan mengenal pasti penggunaan penggunaan __ daripada lapan ayat dasar
lapan ayat dasar dengan betul dengan betul
AKTIVITI PERMULAAN ( SET INDUKSI )
Aktiviti untuk menarik minat murid, memaklumkan kepada murid tentang OP dan KK dan
Merangsang ingatan terhadap pembelajaran terdahulu

1. Murid mendengar penerangan guru tentang mata wang Malaysia.

AKTIVITI UTAMA ( AKTIVITI )
Penerangan kandungan pembelajaran, Contoh dan tunjuk cara. Peluang membuat latihan,
Bimbingan dan maklum balas berterusan, Beri pelbagai gaya pembelajaran,Cabaran bersesuaian
untuk semua murid, Peluang untuk belajar secara kolaboratif dan Pentaksiran untuk

1. Murid membaca dan meneliti teks dan 5. Murid membaca ayat dasar di buku aktiviti.
gambar. 6. Murid menulis ayat yang disebut. Write It
2. Murid memahami dan mengenal pasti ayat Out (Tuliskanlah)
dasar pada gambar dengan bimbingan guru. 7. Murid dipilih untuk berkongsi jawapan yang
3. Murid menyebut ayat dasar dalam ayat. ditulis di hadapan kelas.
Loud Reader (Pembaca Lantang) 8. Sesi perbincangan dijalankan antara guru
4. Murid lain memberi respon serta membantu dan murid untuk mengukuhkan pemahaman.
rakan yang tidak dapat menjawab dengan
betul.
AKTIVITI PENUTUP ( PENUTUP )
1. Murid merumuskan isi pelajaran tentang mata wang Malaysia dengan bimbingan guru.
KAEDAH PENGAJARAN Bersemuka
BUKU Buku Teks hlmn 139 Buku Aktiviti 2 hlmn 067
ABM/BBM - STRATEGI PdP -
PAK-21 Loud Reader (Pembaca PAK-21 Write It Out
Lantang) (Tuliskanlah)
KBAT - KB Mengecam
PETA PEMIKIRAN - PENILAIAN P&P Hasil Kerja Murid
EMK : ILMU Kewangan EMK : NILAI Berjimat cermat
LATIHAN PEMULIHAN PENGAYAAN PENGUKUHAN
TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP6
PENILAIAN
REFLEKSI ☐___ / ___ orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi
latihan pengayaan / pengukuhan
☐___ / ___ orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi

WWW.CIKGUGORGEOUS.COM
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

latihan pemulihan
☐ Aktiviti pengajaran dan pembelajaran ditangguhkan kerana:

WWW.CIKGUGORGEOUS.COM