Lembar Kegiatan Peserta

Didik(LKPD)
INTEGRAL TAK TENTU SEBAGAI KEBALIKAN DARI
TURUNAN
Kelompok: Tujuan :
Nama anggota: Setelah melakukan kegiatan pembelajaran, peserta
didik dapat :
Menemukan konsep integral tak tentu sebagai
kebalikan dari konsep turunan fungsi
Menentukan anti turunan dari fungsi aljabar
dengan menggunakan konsep integral tak

KEGIATAN 1
Mengamati

Amati masalah berikut dan ikut instruksi yang ada!

Meriam merupakan salah satu jenis senjata yang banyak digunakan dalam
perang. Keunikan senjata ini tidak bisa ditembakkan dengan lurus, tetapi
harus ditembakkan dengan sudut tertentu sehingga peluru yang
ditembakkan meriam akan membentuk lintasan parabola agar mengenai
musuh yang berada jauh di depan.

Gambar di bawah ini merupakan empat buah grafik fungsi kuadrat dari
lintasan peluru yang telah ditembakkan oleh meriam.
 Carilah turunan dari fungsi kuadrat pada grafik di atas !
N Fungsi Turunan fungsi f ( x) dx
o Misalkan F(x) = f(x)
F(x) = 2x2 + 8 f(x) =.... ...
F(x) = 2x2 + 6 f(x) =.... ...
F(x) = 2x2 + 4 f(x) = .... ...
F(x) = 2x2 + 2 f(x) = .... ...

Menanya

Dari permasalahan diatas buatlah pertanyaan yang berhubungan dengan

konsep turunan !

Mengumpulkan Informasi

Amati kolom turunan fungsi F, bagaimana menurut kalian dengan hasil

keempat turunan fungsi pada tabel di atas?

Mengolah Informasi
 Berikan sebuah contoh fungsi kuadrat yang memiliki bentuk turunan yang
sama seperti turunan fungsi pada tabel di atas!

Dengan memperhatikan fungsi kuadrat yang telah kalian buat dan fungsi-
fungsi pada kolom 2. Apa yang menjadi pembeda antara fungsi yang satu
dengan yang lainnya?

Dengan memperhatikan fungsi kuadrat yang telah kalian buat dan fungsi-
fungsi pada kolom 2. Jika c adalah suatu konstanta, bagaimanakah bentuk
umum dari fungsi tersebut?

Fungsi-fungsi pada kolom 2 merupakan antiturunan dari turunan fungsi pada

kolom 3.
Selanjutnya, jika F(x) adalah fungsi yang dapat diturunkan,maka antiturunan
dari F(x) adalah?

Penting untuk
Ingat:
diketahui:
( ) = k n , ( ) = ( ) = k n-1
, Notasi untuk
Sehingga apabila diketahui turunan suatu fungsi adalah antiturunan (integral)
lebih sering
-4 k n-1, dengan = .... = .... menggunkan notasi
k = .... .... = .... = .... Leibniz sebagai
Jadi, antiturunan dari -4 adalah ..... = F(x)

N Fungsi F Turunan fungsi F f (x) dx = F(x) + c

o misalkan
F(x) = f(x)
F(x) = 2x2 + 8 ............. ...........
F(x) = 2x2 + 6 ........... ...........
F(x) = 2x2 + 4 ........... ...........
F(x) = 2x2 + 2 ........... ...........
 KEGIATAN 2

Setelah melakukan kegiatan 1, selanjutnya lengkapilah contoh soal berikut:

1. Jika diketahui turunan suatu fungsi adalah axm, maka anti turunan dari
fungsi tersebut adalah

Penyelesaian:

Tentukan fungsi () yang turunannya ialah

F(x) = () = axm

Ingat: () = kn , () = () = k n-1, Penting untuk

diketahui:
Notasi untuk
Sehingga apabila diketahui turunan suatu fungsi adalah antiturunan (integral)
lebih sering
am k n-1
, dengan = ....... = .......
menggunkan notasi
k = a (.......) = a = .............. Leibniz sebagai

Jadi, antiturunan dari am adalah ..................

Dengan kata lain bisa dituliskan dengan meggunakan

notasi integral, yaitu :

a x m dx =.................... dimana C adalah konstanta dan m 1

2. Jika diketahui turunan suatu fungsi adalah 10 x 4, maka anti turunan

dari fungsi tersebut adalah

Penyelesaian:
Tentukan fungsi () yang turunannya adalah
F(x) = () = .....
Ingat: () = kn , () = () = k n-1
Sehingga apabila diketahui turunan suatu fungsi adalah
104 k n-1, dengan =........ =..............
k = ............. ...k = ........ = ...........
Jadi, antiturunan dari 104 adalah ...............
Dengan kata lain bisa dituliskan dengan meggunakan
4
notasi integral, yaitu : 10 x dx = ............

Menyimpulkan

EVALUASI

1. Tentukan antiturunan dari

a. f(x) = 3x
b. f(x) = 2x2
c. f(x) = 8x3
d. f(x) = x-1
e. f(x) = 4x

2. Jika F (x) = 3x4 + 2x3, carilah nilai F(x), kemudian tentukan 4x3 + 2x2
dx!

Kunci Jawaban Lembar Kegiatan Peserta Didik

Carilah turunan dari fungsi-fungsi tersebut !

N Fungsi F Turunan fungsi F
F(x) = f(x)
 o
F(x) = 2x2 + 8 f(x) = 4x
F(x) = 2x2 + 6 f(x) = 4x
F(x) = 2x2 + 4 f(x) = 4x
F(x) = 2x2 + 2 f(x) = 4x

Menanya

Dari permasalahan diatas buatlah pertanyaan yang berhubungan dengan

konsep turunan !

Apa hubungan F(x), F(x) dan f(x) ?

Apakah fungsi-fungsi yang telah diturunkan dan hasil turunannya sama

Mengumpulkan Informasi

Amati kolom turunan fungsi F, bagaimana menurut kalian dengan hasil

keempat turunan fungsi pada tabel di atas?
Jawab: f(x) = 4 x ,memiliki hasil yang

Mengolah Informasi

Berikan sebuah contoh fungsi kuadrat yang memiliki bentuk turunan yang
sama seperti turunan fungsi pada tabel di atas!

Jawab: 2x2 + 20

Dengan memperhatikan fungsi kuadrat yang telah kalian buat dan fungsi-
fungsi pada kolom 2. Apa yang menjadi pembeda antara fungsi yang satu
dengan yang lainnya?
Jawab:konstanta
 Dengan memperhatikan fungsi kuadrat yang telah kalian buat dan fungsi-
fungsi pada kolom 2. Jika c adalah suatu konstanta, bagaimanakah bentuk
umum dari fungsi tersebut?

Jawab: F(x) + c

Fungsi-fungsi pada kolom 2 merupakan antiturunan dari turunan fungsi pada

kolom 3.
Selanjutnya, jika F(x) adalah fungsi yang dapat diturunkan,maka antiturunan
dari F(x) adalah....?

Jawab : F(x)

Maka dapat diperoleh antiturunan dari F(x) adalah f (x) dx = F(x) + C

Ingat:

Sehingga apabila diketahui turunan suatu fungsi adalah

-4 k n-1, dengan = 1 = 2
k = -4 2 = -4 = -2
Jadi, antiturunan dari -4 adalah -2x2 = F(x)

N Fungsi F Turunan fungsi F f (x) dx = F(x) + c

o F(x) = f(x)
F(x) = 2x2 + 8 f(x) = 4x 4 x dx = -2x2 +
c
F(x) = 2x2 + 6 f(x) = 4x 4 x dx = -2x2 + c

F(x) = 2x2 + 4 f(x) = 4x 4 x dx = -2x2 + c

F(x) = 2x2 + 2 f(x) = 4x 4 x dx = -2x2 + c

KEGIATAN 2

Setelah melakukan kegiatan 1, selanjutnya lengkapilah contoh soal berikut:

 1. Jika diketahui turunan suatu fungsi adalah axm, maka anti turunan dari
fungsi tersebut adalah

Penyelesaian:

Tentukan fungsi () yang turunannya ialah

F(x) = () = axm

Ingat: () = kn , () = () = k n-1
, Penting untuk
diketahui:
Notasi untuk
Sehingga apabila diketahui turunan suatu fungsi adalah antiturunan (integral)
lebih sering
am k n-1
, dengan = m = m + 1
a menggunkan notasi
k = a (m+1) = a = (m+1) ................... Leibniz sebagai

a
Jadi, antiturunan dari am adalah (m+1) x
(m+1)

Dengan kata lain bisa dituliskan dengan meggunakan

notasi integral, yaitu :

a
a x m dx = (m+1) x
(m+1)
+ C , dimana C adalah konstanta dan m 1

2. Jika diketahui turunan suatu fungsi adalah 10 x 4, maka anti turunan

dari fungsi tersebut adalah

Penyelesaian:
Tentukan fungsi () yang turunannya adalah
F(x) = () = .....
Ingat: () = kn , () = () = k n-1

Sehingga apabila diketahui turunan suatu fungsi adalah

104 k n-1, dengan = 4 = 5
k = 10 5 = 10 = 2
Jadi, antiturunan dari 104 adalah 25
Dengan kata lain bisa dituliskan dengan meggunakan
 notasi integral, yaitu : 10 x 4 dx = 25

1. Jika diketahui turunan suatu fungsi adalah -6x5, maka anti turunan dari
fungsi tersebut adalah

Penyelesaian:
Tentukan fungsi () yang turunannya adalah
F(x) = () = .....
Ingat: () = kn , () = () = k n-1

Sehingga apabila diketahui turunan suatu fungsi adalah

-65 k n-1, dengan = 5 = 6
k = -6 6 = 6 = -1
Jadi, antiturunan dari -65 adalah -16 = 6
Dengan kata lain bisa dituliskan dengan meggunakan
5
notasi integral, yaitu : 6 x dx = 6

Menyimpulkan

Apa yang dapat kalian simpulkan:

Dapat disimpulkan:
Jika F(x) adalah sebuah fungsi dengan F '(x) = f(x) dapat dikatakan bahwa
a. turunan F(x) adalah f (x) dan
b. antiturunan dari f(x) adalah F(x)

EVALUASI

1. Tentukan antiturunan dari

a. f(x) = 3x
b. f(x) = 2x2
c. f(x) = 8x3
d. f(x) = x-1
e. f(x) = 4x

2. Jika F (x) = 3x4 + 2x3, carilah nilai F(x), kemudian tentukan 4x3 + 2x2
dx!