FALSAFAH

BERFIKIR

Week 1 @ 2
 UHAS 2122

1.1 PENGENALAN
Dari mana
awalnya?

Apa itu
sesungguhnya? Ke mana
akhirnya?

Pertanyaan tersebut memungkinkan kita

BERFIKIR dan MENEMUKAN suatu kebenaran

FALSAFAH = Sistem KEBENARAN tentang

segala sesuatu yang dipersoalkan sebagai HASIL
DARIPADA BERFIKIR (Sidi Gazalba, 1974)
 Falsafah Berfikir
Apakah Falsafah? PHILOS & SOPHOS
Apakah Berfikir? manusia bertanya?
Apakah FALSAFAH BERFIKIR?
Radikal
Sistematik
Universal
Terkawal
Kebenaran menerusi Sains, Falsafah dan Agama
Falsafah Berfikir BARAT
Aliran Humanisme
Aliran Feminisme
Aliran Rasionalisme
 UHAS 2122

1.1 PENGENALAN
Falsafah ilmu digerakkan atas jalan pemikiran,
iaitu AKAL.

AKAL hendaklah dijana secara:

Radikal Universal

Terkawal
Sistematik
 Falsafah Berfikir?
Apakah berfikir?
Apa yang boleh dan tidak
boleh difikirkan?
Mengapa berfikir?
Makhluk apa yang berfikir?
Apakah alat berfikir?
Apakah manusia ada alat
yang sama?
Bagaimana berfikir?
Bila berfikir?
Pendekatan berfikir sama?
Berfikir perlu kemahiran?
Apakah kemahiran berfikir
yang perlu dimiliki?
Apakah hukum berfikir?
Apakah akibat tidak berfikir?
Apaka kelebihan orang yang
mahir berfikir?
Mengapa tidak mahir
berfikir?
Apakah risiko berfikir?
Apakah halangan berfikir?
Apakah oraganisasi berfikir?
Apakah masyarakat berfikir?
Apakah gelaran orang yang
berfikir?
 UHAS 2122

1.2 AKAL & PENYELESAIAN MASALAH

Setiap isu, persoalan dan masalah boleh

dikemukakan dalam tiga elemen penting:

Agama Sains

Falsafah
 Manusia & Akal
Boleh MENAAKUL (reasoning)

Kebolehan MENGENAL dan MENAMAKAN benda

BEREMOSI (kepintaran emosi, afektif)

Gembira, sedih, marah, benci, rindu,sayang, kasih, kecewa,
bengang, empati, yakin diri ..

Mengenal KUALITI benda

Boleh berfikir tentang MASA DEPAN

Boleh memahami MAKNA UJIAN ALLAH

1.3 TABIAT AKAL

Perbezaan antara manusia dengan manusia yang

lain adalah tahap penggunaan akalnya.

Manusia dikurniakan akal agar dapat mengawal

dan mengekang nafsunya yang tidak terbatas itu.

Contoh:
Kucing akan mencari atau mencuri
makanan jika lapar, tetapi manusia
tidak, kerana daya fikirnya
membolehkannya mencari makan,
malah lebih besar daripada itu.
 UHAS 2122
1.4 FAKTOR YANG MEMPENGARUHI DAYA FIKIR
MANUSIA
Walaupun manusia dilahirkan begitu sempurna akal fikirannya, tetapi ketika
melalui proses pembesaran, akal fikiran manusia melalui proses
sosialisasi.

Dua (2) sifat semula jadi akal, iaitu sama ada baik atau jahat. Kedua-dua
daya fikir yang membawa kebaikan dan kejahatan ini dipengaruhi oleh
banyak faktor:

Agama Media
Ibubapa dan keluarga Ideologi
Pendidikan dan ilmu pengetahuan Hawa nafsu
Pengalaman Makanan
Taklid buta Harta
Pergaulan dan percampuran Kuasa dan kediktatoran
Nilai diri (self esteem) Tradisi songsang
 UHAS 2122

1.5 DAYA FIKIR MANUSIA DAN ZON SELESA

Zon Selesa

Suatu konsep abstrak yang dilambangkan oleh satu suasana

keselesaan

Yang dirasai dan dialami oleh seseorang dalam bentuk

material, kasih sayang, dan sebagainya

Sehingga menyebabkan daya fikirannya jumud dan tidak

bermaya.
 UHAS 2122

1.6 ALAM AKAL

Manusia jika dapat menggunakan alam

akalnya berpandukan wahyu pasti ia akan
selamat, bahagia, sejahtera dan aman di
dunia dan akhirat.

Dalam keadaan apa pun hala cara berfikir

kita (kreatif atau kritis) haruslah berpandukan
garis-garis yang telah ditetapkan oleh agama.
Berfikir secara kritis dan kreatif bagi
kemaslahatan umat manusia adalah
tuntutan yang amat digalakkan.
 UHAS 2122
1.7 FUNGSI AKAL TERHADAP ALLAH SWT,
MANUSIA DAN ALAM
Tanggungjawab dan amanah utama manusia:

Allah / Tuhan Alam

Manusia
 UHAS 2122
1.8 HUBUNGAN AKAL, ROH-KALBU, NAFSU DAN
JASAD
Kalbu mempunyai peranan yang penting dalam menentukan
tingkah laku seorang manusia.

Menurut al-Imam Ghazali (1988) semua anggota tubuh badan

manusia ialah tentera kepada kalbu. Kalbu mengambil tempat dan
kedudukan serta peranan yang paling penting dalam kegiatan dan
tinglah laku manusia.

Kalbu dapat dijaga melalui :

Jalan fikir Jalan zikir

 Falsafah Berfikir ISLAM
Kesepaduan Akal, Kalbu, Roh dan Jasad

Al-Quran menggunakan beberapa istilah seperti;

Taaqul; Zikir, Fikr; Basar; Rayu; Nazar

Kombinasi AKAL & NAQAL (al-Quran & as-Sunnah)

FIKIR (Tahu) ZIKIR (Mahu/perlakuan)

Apakah makanan akal?

Berfikir & Bertindak (seiringan) Sunatullah & Syariahtullah

KEBENARAN & KEBAHAGIAAN DALAM ISLAM

Ilmul Yaqqin Pengetahuan (kajian)

Ainul Yaqqin Pancaindera (kajian)
Haqqul Yaqqin al-Quran & as-Sunnah
(HATI/QALBU)

(PERCAYA +YAKIN) RAGU-RAGU

 UHAS 2122

1.9 PRINSIP BERFIKIR ISLAM

Jadilah peniaga yang berfikir dan bertindak seperti Abdul Rahman bin Auf;

Jika kita seorang pemimpin jadilah pemimpin seperti Saidina Abu Bakar;

Jika kita seorang jurutera jadilah jurutera seperti Sulaiman al-Parisi;

Jika kita menjadi seorang sarjana jadilah seperti imam al-Ghazali;

Jika kita ahli sejarah jadilah seperti sejarawan Islam Ibnu Khaldun;

Jika kita seorang pakar Matematik jadilah seperti al-Khawarizmi.

Kesemua tokoh berkenaan bukan

sahaja memiliki akal yang hebat; malah
akal yang hebat ini sama sekali tidak
meminggirkan ketakwaan dan
keimanan kepada Allah SWT.
1.10 BERFIKIR DAN BERTINDAK
Berfikir menggunakan akal manakala bertindak menggunakan aksi.
Terdapat empat (4) golongan berfikir dan bertindak iaitu:

Berfikir + Bertindak Berfikir + Tanpa Bertindak

ORANG ORANG YANG

BERUNTUNG RUGI
BERFIKIR
VS
BTINDAK
Bertindak + Tanpa Tidak Bertindak +
Berfikir Tanpa Berfikir

ORANG YANG ORANG YANG

LALAI MALANG
 UHAS 2122

1.11 PRINSIP BERFIKIR CARA BARAT

John Naisbitt, Peter Drucker, Alvin Toffler

melihatkan alaf akan datang merupakan
alaf yang mementingkan ilmu dan
keilmuan yang terjana dalam ruang
lingkup dunia siber yang serba canggih.
 UHAS 2122

1.12 KRISIS PEMIKIRAN MODEN

John Naisbitt dan Patricia

Aburdence dalam bukunya
Megatrends 2007 ada menyebut
unsur-unsur yang bakal merajai alaf
baru iaitu:
Makanan
Fesyen
Hiburan
Kepercayaan
Kebimbangan
Fakta, cereka dan formulasi
 UHAS 2122

1.12 KRISIS PEMIKIRAN MODEN

Trend-trend pembangunan fizikal

dan non-fizikal lebih memfokuskan
kepada paradigm yang sempit
perananya, iaitu akal dan nafsu.

Akibatnya antara sedar dengan

tidak, maka lahirlah manusia yang
berfikiran sempit dalam ruang dan
pemikiran material dan keduniaan
sahaja.
 UHAS 2122

1.13 MAKANAN AKAL

Makanan akal hanya boleh diperolehi

daripada banyak sumber seperti
membaca al-Quran , al-Hadis, buku
bacaan ilmiah selain menghadiri majlis-
majlis perbincangan keilmuan.
 UHAS 2122
1.14 KURSUS PEMIKIRAN YANG MENYELEWENG
DARI AKIDAH ISLAM
Kita harus sedar bahawa model kemahiran berfikir yang datangnya
dari Barat masih mengandungi unsur negative yang boleh
menjejaskan akidah dan keimanan kita seperti:

Ia tidak menekankan soal ketuhanan dan pencipta ; pada

mereka akal adalah kuasa segala-galanya.

Mereka melihat akal dalam

Mereka menyatakan
skim pelaksanaan yang
bahawa akal adalah
bebas nilai, tidak
sumber kuasa tanpa ada
berasaskan satu kayu ukur
batasnya (unlimited power)
yang mutlak (agama).
 UHAS 2122

1.15 KESIMPULAN

Aku hendaklah mengajar dan menasihati kamu

dengan satu perkara sahaja,

iaitu; hendaklah kamu bersungguh-sungguh berusaha

mencari kebenaran kerana Allah semata-mata,

sama ada dengan cara berdua (dengan orang lain) atau

seorang diri; kemudian hendaklah kamu berfikir..

(Surah Saba: 34-46)

UHAS 2122
UHAS 2122
 UHAS 2122

Dialah yang telah mentakdirkan adanya mati dan hidup (kamu) -

untuk menguji dan menzahirkan keadaan kamu: siapakah di antara
kamu yang lebih baik amalnya dan Ia Maha Kuasa (membalas amal
kamu), lagi Maha Pengampun, (bagi orang-orang yang bertaubat)
Surah Al-Mulk ayat 2
 UHAS 2122

Selamat
berfikir!