PEMERINTAH KOTA DEPOK

DINAS PENDIDIKAN
SMP NEGERI 9 DEPOK
Jl. Raya Cipayung No. 27 Pancoranmas Depok (021) 7791103 email : smpn_9depok@yahoo.co.id

LEMBAR KERJA
UJIAN PRAKTIK IPA FISIKA TAHUN PELAJARAN 2008/2009
#GETARAN#

Mata Pelajaran : I P A (Fisika)

Waktu : 60 menit
Tahun Pelajaran : 2008/2009

1. Standar Kompetensi Lulusan (SKL) : Memahami konsep-konsep dan penerapan

getaran, gelombang, bunyi, dan optik dalam
produk teknologi sehari-hari.
2. Indikator : - Mengukur waktu ayun yang diperlukan sebuah benda
digantung bebas untuk jumlah ayunan/getaran yang berbeda-
beda dengan menggunakan stopwatch.
- Menghitung perioda suatu getaran sebuah benda yang
digantung dengan sebuah tali.
- Menghitung frekwensi suatu getaran sebuah benda yang
digantung dengan sebuah tali.
- Menggunakan konsep dan prinsip getaran untuk menghitung
frekwensi dan perioda ( T = 1/f ; f = 1/T )
3. Tujuan : Menghitung perioda dan frekwensi melalui percobaan ayunan
matematis.
4. Alat dan Bahan : 1. Bandul/beban (min. 30 gr) 4. Statif dan klem
2. Tali nilon/benang 5. Penggaris Logam 100 cm
3. Stopwatch
5. Materi : - Getaran adalah gerakan bolak balik secara periodik terhadap titik
kesetimbangan.
- Perioda (T) adalah waktu yang diperlukan untuk melakukan 1x getaran.
- Frekwensi (f) adalah banyaknya getaran tiap 1 sekon.

6. Sumber : Buku paket IPA, BSE, dll.

7. Cara Kerja :
1) Susunlah alat-alat seperti gambar di bawah ini.
2) Ikat beban (massanya = 30 gr) dengan tali nilon (L = 25 cm) dan lepaskan beban agar
tergantung bebas pada tali (lihat gambar 1).

Keterangan :
= simpangan
L m = massa benda
L = panjang tali
O = titik kesetimbangan

B A
gambar 1
O
gambar 2

3) Tarik bandul atau beban dengan simpangan 10 cm dari kedudukan semula. (Jaga tali
agar tetap tegang). Tahan sejenak dan lepaskan (lihat gambar 2).
4) Hitung waktu yang diperlukan untuk melakukan 20 ayunan dengan bantuan stopwatch.
Catat dan masukan hasil pengamatan ke dalam tabel.

http://smpn9depok.wordpress.com/
1
5) Ulangi langkah kerja nomor 2 di atas sampai dengan nomor 5, dengan jumlah ayunan
yang berbeda-beda, tetapi panjang tali, massa benda dan simpangan yang sama dan
catat hasilnya serta masukan ke dalam tabel hasil pengamatan di bawah ini.
Catatan : Gerak bandul dari A O B O A disebut dengan satu ayunan penuh atau
satu getaran.

Tabel HASIL PENGAMATAN

Jumlah Panjang tali Massa Benda Simpangan Waktu 1 Frekwensi
No Waktu (t)
Ayunan (L = .. cm) ( m = .... gr ) ( A = . . cm ) ayun (T) (f)
1 20 25 10 s s hz
2 25 25 10 s s hz
3 30 25 10 s s hz
4 35 25 10 s s hz
5 40 25 10 s s hz

6) Pertanyaan :
a. Apa yang dimaksud dengan getaran?
..................................................................
..................................................................
b. Apa yang dimaksud perioda (T)?
..................................................................
...................................................................
c. Apa yang dimaksud frekwensi (f)?
...................................................................
...................................................................
d. Buatlah kesimpulan Hubungan antara Perioda dengan Frekwensi (Berbanding
lurus / Berbanding Terbalik).
..................................................................
..................................................................
e. Tuliskan dalam bentuk rumus hubungan antara perioda (T) dengan frekwensi (f)!
...................................................................
................................................. ..................
............................................................... ....
........................................... ........................
...................................................................
f. Tuliskan 4 (empat) contoh getaran dalam kehidupan sehari-hari!
..................................................................
...................................................................
...................................................................

Depok, ..................... 2009

Praktikan / Peserta Ujian

---------------------------------

http://smpn9depok.wordpress.com/
2
 PEMERINTAH KOTA DEPOK
DINAS PENDIDIKAN
SMP NEGERI 9 DEPOK
Jl. Raya Cipayung No. 27 Pancoranmas Depok (021) 7791103 email : smpn_9depok@yahoo.co.id

LEMBAR KERJA
UJIAN PRAKTIK IPA BIOLOGI TAHUN PELAJARAN 2008/2009
#UJI MAKANAN#

Mata Pelajaran : I P A (Biologi)

Waktu : 15 menit
Tahun Pelajaran : 2008/2009
Kurikulum : Irisan Kurikulum 1994, 2004, dan Standar Isi.

1. Standar Kompetensi Lulusan (SKL) : Mengaitkan hubungan antara struktur dan fungsi
jaringan/organ pada tumbuhan dan manusia.

2. Kemampuan Yang Diuji : Menjelaskan Sistem Pencernaan dan enzim-enzim yang

berperan pada proses pencernaan.

3. Indikator : - Peserta didik dapat melakukan percobaan untuk mengetahui

adanya amilum (zat tepung) pada makanan.

4. Tujuan : Dapat membuktikan adanya amilum pada makanan.

5. Alat dan Bahan : 1. Rak Tabung Reaksi 8. Kertas hisap/tisue

2. Tabung Reaksi 9. Bahan makanan :
3. Mortar dan Alu (penumbuk) - pisang matang
4. Sikat Tabung Reaksi - jeruk manis
5. Pipet Tetes - nasi
6. Gelas Kimia/Gelas Ukur - singkong
7. Lugol - putih telur
- tempe

http://smpn9depok.wordpress.com/
3
 LEMBAR PENGAMATAN
PERCOBAAN UJI AMILUM (ZAT TEPUNG)

Nama Peserta Ujian :.............................................

Sekolah :.............................................
Nomor Peserta/Kelas :.............................................
Waktu : . . . . . . . . . . . . . . menit
Tanggal Ujian : . . . . Mei 2009

A. Judul : UJI MAKANAN

B. Tujuan : Dapat membuktikan adanya amilum pada makanan.

C. Alat dan Bahan : Alat : Bahan :

D. Cara Kerja :

E. Hasil Pengamatan :
Warna Makanan
Kandungan Amilum dalam
No Bahan Makanan Sebelum Setelah
Makanan
ditetesi ditetesi

F. Pembahasan :

http://smpn9depok.wordpress.com/
4
G. Evaluasi Pelaksanaan Percobaan :

H. Kesimpulan :

Depok, ..................... 2009

Praktikan / Peserta Ujian

---------------------------------

http://smpn9depok.wordpress.com/
5