MASA : 1 JAM
NAMA : TINGKATAN : .
Tuliskan/tandakan/padankan/lukiskan jawapan anda pada ruang yang disediakan. Setiap satu jawapan
yang betul, anda akan diberikan 1 markah.
(2 markah)
1
Penilaian Kurikulum 1 / 2017
3. Senaraikan ENAM elemen reka bentuk selain daripada jawaban yang telah diberi dalam
peta buih seperti Rajah 1 di bawah ini.
Garisan
Elemen Reka
Bentuk
(6 markah)
Rajah 1
( 3 Markah )
2
Penilaian Kurikulum 1 / 2017
a) _________________ bermaksud penyusunan semula objek secara berulang-ulang dari segi saiz dan
bentuk.
b) _________________ bermaksud semua bahagian elemen bergabung untuk membentuk imej, terma atau
idea yang sempurna.
c) _________________ bermaksud melihat sesuatu yang dapat memberikan keamanan dan kedamaian.
d) _________________ bermaksud idea yang kompleks yang diolah dalam bentuk visual yang lebih ringkas.
e) _________________ ialah perbezaan ketara pada ciri elemen yang digunakan untuk menyerlahkan
perbezaan, menarik perhatian dan memberi fokus.
f) _________________ menunjukkan aplikasi penggunaan pelbagai gaya, nilai dan idea yang berbeza dalam
sesuatu reka bentuk.
g) _________________ merupakan reka bentuk yang mempunyai persamaan pada kedua-dua belah
bahagian.
(7 markah)
(3 Markah)
3
Penilaian Kurikulum 1 / 2017
Rajah 2
Berpadukan Rajah 2 seperti di atas Nyatakan 2 elemen dan 2 prinsip reka bentuk yang diaplikasikan
dalam reka bentuk beg itu.
a) c)
b) d)
(4 Markah)
Boleh dipasarkan dan mampu bersaing dengan reka bentuk yang lain.
( 3 Markah )
4
Penilaian Kurikulum 1 / 2017
A B C
Padankan bentuk asas itu dengan menulis A, B dan C pada petak yang
disediakan.
Trapezium
Lonjong
Berlian
( 3 Markah )
10. Berdasarkan gambarajah di bawah , nyatakan teknik pembinaan objek yang digunakan.
a)
b)
c)
(3 Markah)
5
Penilaian Kurikulum 1 / 2017