KISI-KISI

Jenis Tes : Tertulis (Pilihan Ganda)

Bentuk Kunci
No Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal Level
Soal Jawaban
kognitif

Cara penggambaran suatu benda, titik, garis,

1 Proyeksi Ortogonal bidang, benda ataupun pandangan suatu bidang C2 PG C
gambar

Menyajikan suatu gambar tiga dimensi

2 terhadap bidang dua dimensi C4 PG B

3.7 Menganalisis
rancangan gambar
proyeksi orthogonal
kuadran I dan
kuadran III (2D)
3 Proyeksi Eropa Proyeksi Eropa disebut juga Proyeksi C2 PG A
4 proyeksi Amerika Proyeksi amerika disebut juga proyeksi C2 PG C

Gambar dibawah ini manakah yang

5 proyeksi Amerika C3 PG B
termasukproyeksi amerika ...
 KISI-KISI
Jenis Tes : Praktek (Portofolio)
Bentuk
No Kompetensi Dasar Materi Instruksi Kerja
Soal
Mengambar Tertulis
4.7.1 Melalui pendekatan tugas
berbagai Praktekum
proyek peserta didik pandangan
mampu Membuat
gambar 3 pandangan
utama proyeksi
orthogonal kuadran I
secara teliti dan
bertanggung jawab.

4.7.2 Melalui pendekatan tugas Buatlah tiga pandangan

proyek peserta didik utama (depan, atas dan
mampu Membuat samping kanan)
gambar 3 pandangan menggunakan proyeksi
utama proyeksi Amerika dari gambar di
orthogonal kuadran I bawah ini dengan skala 1 :
1. Pandangan depan
secara teliti dan
sesuai tanda anak panah.
tanggungjawab.
(Anda dapat memakai
kertas hasil pekerjaan
anda pada uji kompetensi
kegiatan belajar 2)
INSTRUMEN PENILAIAN SIKAP

Mata Pelajaran/Tema/Subtema : Gambar Teknik Mesin

Kelas/Semester : XI/Ganjil

Tahun Pelajaran : 2023/2024

Kompetensi Dasar Indikator Teknik Instrumen Rubrik

3.7.Menganalisis Mentaati ketentuan
Observasi Langsung
rancangan gambar
dalam membuat
proyeksi orthogonal
kuadran I dan kuadran III gambar orthogonal
(2D) kuadran I (Eropa)

4.7. Menampilkan gambar Mentaati ketentuan

proyeksi orthogonal dalam membuat
kuadran I dan Kuadran III
gambar orthogonal
(2D)
kuadran III (Aerika)
INSTRUMEN & RUBRIK PENILAIAN SIKAP

TANGGUNG
NO NAMA SISWA/KELOMPOK DISIPLIN JUJUR SANTUN
JAWAB
1
2
3
4
5

Keterangan:
4 = jika empat indikator
terihat 3 = jika tiga indikator
terihat
2 = jika dua indikator
terihat 1 = jika satu
indikator terihat

Disiplin
a. Tertib mengikuti instruksi
b. Mengerjakan tugas tepat waktu
c. Tidka melakukan kegiatan yang diminta
d. Tidak membuat kondisi kelas menjadi kondusif
Jujur
a. Menyampaikan sesuatu berdasarkan keadaan yang sebenarnya
b. Tidak menutupi kesalahan yang terjadi
c. Tidak menyontek atau melihat data/pekerjaan orang lain
d. Mencantumkan sumber belajar dari yang dikutip/dipelajari
Tanggung Jawab
a. Pelaksanaan tugas piket secara teratur
b. Peran serta aktif dalam kegiatan diskusi kelompo
c. Mengerjakan tugas sesuai yang ditugaskan
d. Menerapkan kembali ruang, alat dan peralatan yang telah dipergunakan

Santun
a. Berinteraksi dengan teman secara ramah
b. Berkomunikasi dengan bahasa yang tidak menyinggung perasaan
c. Menggunakan bahasa tubuh yang bersahabat
d. Berperilaku sopan

Nilai akhir sikap berdasarkan dari keempat aspek sikap diatas.

Kategori nilai Sikap:
a. Sangat baik : apabila memperoleh nilai akhir 4
b. Baik : apabila memperoleh nilai akhir 3
c. Cukup : apabila memperoleh akhir nilai 2
d. Kurang : apabila memperoleh nilai akhir 1
INSTRUMEN PENILAIAN PENGETAHUAN

Mata Pelajaran/Tema/Subtema : GambarTeknik Mesin

Kelas/Semester : XI/Ganjil

Tahun Pelajaran : 2022/2023

Kompetensi Dasar Indikator Teknik Butir Instrumen (Soal-soal) Kunci Rubrik

Jawaban

3.7 Menganalisis 1. Cara Tes Tulisan 1. Cara penggambaran suatu benda, 1. c

rancangan gambar penggambaran titik, garis, bidang, benda ataupun 2. B
suatu benda, pandangan suatu bidanggambar 3. A
proyeksi titik, garis, merupakan arti dari ... 4. C
orthogonal bidang, benda a. Ilustrasi
kuadran I dan 5. C
ataupun b. Designer
kuadran III (2D) pandangan suatu c. Proyeksi
bidanggambar d. Perspektif
2. Menyajikan
suatu gambar e. Pasif
tiga dimensi
terhadap bidang 2. Menyajikan suatu gambar tiga
dua dimensi dimensi terhadap bidang dua
3. Proyeksi Eropa dimensi dapat kita lakukandengan
disebut juga memakai ....
Proyeksi a. proyeksi piktorial pandangan
4. Proyeksi amerika
disebut juga tunggal
proyeksi b. proyeksi ortogonal
5. Gambar dibawah c. proyeksi pandangan
ini manakah d. gambaran proyeksi
yang termasuk e. perspektif
proyeksi amerika
... 3. Proyeksi Eropa disebut juga
Proyeksi ...
 a. kuadran I
b. Kuadran II
c. Kuadran III
d. Kuadran IV
e. Kuadran V

4. Proyeksi amerika disebut juga

proyeksi ....
a. kadran I
b. kuadran II
c. kuadran III
d. kuadran IV
e. kuadran V

5. Gambar dibawah ini manakah yang

termasuk proyeksi amerika ...
a. gambar a
b. gambarb
c. gambar c
d. gambar d
e. gambar e
RUBRIK PENILAIAN PENGETAHUAN

NO NAMA SISWA BENAR SALAH SKOR

Jika peserta didik menjawab

Benar : nilai 1
Salah : nilai 0
Pensekoran = Jumlah benar x 10
= 10 x 10 = 100
INSTRUMEN PENILAIAN KETERAMPILAN

Mata Pelajaran/Tema/Subtema : Gambarteknik Mesin

Kelas/Semester : XI/Ganjil

Tahun Pelajaran : 2022/2023

Kompetensi Dasar Indikator Teknik Butir Instrumen (Soal Rubrik

soal/Tugas
Praktikum
4.7.1 Melalui 4.7.1. Membuat
pendekatan gambar 3
tugas proyek pandangan
peserta didik utama
mampu proyeksi
Membuat orthogonal
gambar 3 kuadran I
pandangan
utama proyeksi
orthogonal
kuadran I
secara teliti dan
bertanggung
jawab.
4.7.2 Melalui 4.7.2. Membuat
pendekatan gambar 3
tugas proyek pandangan
peserta didik utama
mampu proyeksi
Membuat orthogonal
gambar 3 kuadran III
 pandangan
utama proyeksi
orthogonal
kuadran I
secara teliti dan
tanggungjawab.

PENILAIAN JOBSHEET

Sangat
No Indikator Penilaian Kurang Cukup Baik
Baik
Perencanaan
A
Persiapan Alat dan Bahan
1
Proses kerja

- Penggunaan Alat
2
- Alur kerja dan deskripsi
prosedur

Hasil Akhir (Produk)

B - gambar 3 panangan utama

proyeksi ortogonal kuadran III

waktu

- Ketepatan waktu penyelesaian

C
Kolom dengan angka yang sesuai dengan kriteria berikut:
4 : Sangat baik (90 ≤)
3 : Baik (80 - 89)
2 : Cukup (70 – 79)
1 : Kurang ( ≥ 70)

Kriterian
Kriterian
Indikator Kriterian Kriterian Penilaian
No Penilaian
Penilaian Penilaian Kurang Penilaian Baik Sangat Baik
Cukup
Perencanaan
A
Hanya Alat dan bahan Alat dan bahan Alat dan
menyiapkan alat kuran lengkap lengkap tetapi bahan
Persiapan Alat dan atau bahan saja tidak sesuai lengkap
1 Bahan dengan ketentuan sesuai dengan
ketentuan

Proses kerja Tidak membawa Membawa alat Membawa alat Membawa alat
alat dan bahan dan bahan dan bahan tetapi dan bahan
namun tidak bsa kurang sesuai dan sesuai
- Alur kerja dan mengunakannya dalam alur kerja dalam alur
2 deskripsi penggunaannya kerja
prosedur penggunaann
- Penggunan ya
Alat

Hasil Akhir
B (Produk)

Tidak mmengerjakan Mengerjakan, namun Selesai namun tidak Selesai dan sesuai
- Gambar 3 tdak selesai sesuai dengan dengan ketentuan
pandangan ketentuan
utama proyeksi
ortogonal
Waktu
C
45 menit Tidak Mengumpulkan Mengumpulkan Mengumpulka
mengumpulkan namun tidak tepatwaktu n tepat waktu
tepatwaktu namun tidak dan sesuai
sesuai dengan ketentuan
ketentuan
 LEMBAR PENILAIAN KOMPETENSI

Nama Peserta Didik :_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

SKOR
BOBOT ASPEK PENILAIAN NILAI
MAKSIMAL
SIKAP, PERILAKU KERJA :
1. Ketepatan Penggunaan Alat, Bahan 10
15% 2. Sikap dan Prilaku Kerja 15
HASIL KERJA/PRODUK
Membuat etiket gambar 5
Posisi gambar 5
Pembuatan pandangan depan 5
Pembuatan pandangan atas 5
75% Pembuatan pandangan samping anan
5
Penulisan judul gambar pada etiket
10
Penulisan identitas pada etiket 10
Kerapihan gambar 10
PENYELESAIAN KERJA :
10% 1. Waktu Kerja 5
2. Finishing 5
100% JUMLAH SKOR 100
RUBRIK PENILAIAN KOMPETENSI

KOMPETENSI
ASPEK PENILAIAN
KURANG BAIK KOMPETEN
1. Ketepatan Penggunaan Alat, Bahan 5 8 10
2. Sikap dan Prilaku Kerja 5 8 10
Membuat etiket gambar 5 10 15
Posisi gambar 2 3 5
Pembuatan pandangan depan 2 3 5
Pembuatan pandangan atas 2 3 5
Pembuatan pandangan samping anan 2 3 5
Penulisan judul gambar pada etiket 2 3 5

Penulisan identitas pada etiket 5 8 10

Kerapihan gambar 5 8 10
Membuat etiket gambar 5 8 10
Waktu Kerja 2 3 5
Finishing 2 3 5

Bandung, 2023
Penguji,

Tresna Hikmawan, S.Pd

 LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD)

Sekolah : SMKS MedikaCom Bandung

Kelas/Semester : XI/Ganjil
Mata Pelajaran/Tema/Subtema : Gambar Teknik mesin
Pembelajaran : Proyeksi Ortogonal kuadran i dan III
Alokasi Waktu : 2 JP
Tujuan Pembelajaran :
KD. 3.7 Menganalisis rancangan gambar proyeksi orthogonalkuadran I dan kuadran III ( 2D)
3.7.1 Melalui pendekatan saintifik, peserta didik dapat menjelaskan definisi proyeksi orthogonal
dengan baik dan benar
3.7.2 Melalui pendekatan saintifik, peserta didik dapat menjelaskan perbedaan jenis proyeksi
orthogonal berdasaran penempatan posisi gambar dan arah pandangnya baik dan
benar.
3.7.3 Melalui pendekatan saintifik, peserta didik diharapkan mampu menjelaskan cara
menentukan pandangan gambar pada setiap proyeksi kuadran berdasarkan arah
pandangannya dengan benar.
3.7.4 Melalui pendekatan saintifik, peserta didik diharapkan mampu menjelaskan bagaimana cara
mebuat gambar 3 pandangan utama proyeksi orthogonal kuadran I
3.7.5 Melalui pendekatan saintifik, peserta didik diharapkan mampu menjelaskan bagaimana cara
mebuat gambar 3 pandangan utama proyeksi orthogonal kuadran III

KD 4.7 Menampilkan gambar proyeksi orthogonal kuadran I dan Kuadran III (2D)
4.7.3 Melalui pendekatan tugas proyek peserta didik mampu Membuat gambar 3 pandangan
utama proyeksi orthogonal kuadran I secara teliti dan bertanggung jawab.
4.7.4 Melalui pendekatan tugas proyek peserta didik mampu Membuat gambar 3 pandangan
utama proyeksi orthogonal kuadran I secara teliti dan tanggungjawab.
A. Judul Kegiatan : menggambar 3 pandangan utama proyeksi ortogonal kuadran III
B. Jenis Kegiatan : Praktik Individu
C. Tempat Kegiatan : ruangn Kelas
D. Tujuan Kegiatan :
1. Peserta didik dapat menjelaskan bagamana cara membuat gambar 3 pandangan utama proyeksi
ortogonal. (KD 3)
2. Peserta didik dapat membuat gambar3 pandangan utama proyeksi ortogonal. (KD 4)
E. Alat dan Bahan :
Peralatan dan bahan yang dibutuhkan dalam proses bubut alur dan Ulir :
• Penggaris panjang 30 cm
• Sepasang penggaris segitiga
• Pensil 2B
• Penghapus karet
• Jangka
• Bususr derajat
• Kertas A4 yang sudah dilengkapi etiket

F. Langkah-Langkah Kegiatan :
A. Petunjuk Pengerjaan
1. Baca secara cermat bahan ajar sebelum mengerjakan tugas
2. Baca literatur lain untuk memperkuat pemahaman
3. Diskusikan dalam kelompok dan konsultasikan pada guru

B. Materi

C. Tugas
1. Setelah bapak bahas tadi tentang proyeksi ortogonal, silahkan kalian cari bahan materi
untuk memperkuat pemahaman kalian boleh melalui google ataupun penjelasan dari
channel diyoutube dan diskusikanlah dengan kelompok kalian, apa yang kalian pahami
tentang proyeksi ortogonal dan dibagi menjadi berapa jenis proyeksi ?
....................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................

2. Setelah kita tadi mengetahui mengenai proyeksi ortogonal dan pembagiannya diskusikanlah
dengan kelompok kalian , ciri – ciri yang terdapat pada proyeksi Eropa dan proyeksi
Amerika silahkan searching pada media online untuk lebih memperkuat pemahaman kalian
!
....................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................
D. Evaluasi/Asesmen
1. Seorang operator gambar atau drafter melakukan penggambaran suatu benda, titik, garis,
bidang, ataupun pandangan suatu bidang gambar, maka operator gambar sedang
mengaplikasikan pengertian dari....
a. ilustrasi
b. designer
c. proyeksi
d. perspektif
e. pasif
2. Ketika kita diminta untuk menyajikan suatu gambar tiga dimensi terhadap bidang dua
dimensi pada sebuah gambar kerja maka kita harus menggunakan ....
a. proyeksi piktorial/pandangan tunggal
b. proyeksi ortogonal
c. proyeksi pandangan
d. gambaran proyeksi
e. perspektif
3. Pada proyeksi gambar teknik banyak sekali jenis proyeksi salah satunya adalah proyeksi
Eropa, nama lain dari proyeksi eropa adalah proyeksi....
a. kuadran I
b. kuadran II
c. kuadran III
d. kuadran IV
e. kuadran V
4. Proyeksi amerika terdiri dari pandangan atas, pandangan depan dan pandangan samping
kanan, dan proyeksi amerika disebut juga proyeksi ....
a. kuadran I
b. kuadran II
c. kuadran III
d. kuadran IV
e. kuadran V

5. Dari sekian banyak proyeksi yang ada dan memiliki karakter dan ciri masing – masing ada
proyeksi Piktorial dengan ciri perbedaan sudut sumbunya, Proyeksi isometrik dengan sumbu
x dan y = 300 dan banyak lagi yang lainnya, maka Gambar dibawah ini manakah yang
termasuk proyeksi amerika ....

a b c

d e
E. Evaluasi/Asesmen Keterampilan

Buatlah tiga pandangan utama (depan, atas dan samping kanan)

menggunakan proyeksi Amerika dari gambar di bawah ini dengan skala 1 : 1.
Pandangan depan sesuai tanda anak panah. (Anda dapat memakai kertas hasil
pekerjaan anda pada uji kompetensi kegiatan belajar 2)

Ø25

Ø16
 SKALA Digambar

3 GAMBAR PANDANGAN UTAMA 1 : 1 mm

Diperiksa

Waktu
PROYEKSI AMERIKA Dilihat

SMK MEDIKACOM BANDUNG 01 / JOB 1 / A4