RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

SMK N 1 Tilatang Kamang

Jurusan Desain Permodelan Dan Informasi Bangunan

Identitas Pelajaran Identitas dan Nama Tanda Tangan

Validasi
Kode Mata Pelajaran : Guru Pengembang :
RPS
Nama Mata Pelajaran : Gambar Teknik
Bobot Mata Pelajaran (sks) : 4 Koord. Kelompok :
Mata Pelajaran
Semester : 1
Mata Pelajaran Prasyarat : - Kepala Program :
Studi

Capaian Pembelajaran Lulusan (CPL)

Kode CPL Unsur CPL
S9 : Menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri
KU.2 : Mampu menunjukkan kinerja mandiri, bermutu, dan terukur;
KKU.5 Mampu mengkomunikasikan gagasan dalam bentuk visual yang komunikatif dan informatif;

CP Mata Pelajaran (CPMP) : Mampu membuat gambar kerja desain interior sesuai dengan standar gambar teknik HDII
(Himpunan Desainer Interior Indonesia) dan ISO (Intenational Organization for
Standardisation)

Bahan Kajian Keilmuan : Gambar Kerja Desain Interior

Ilmu Proyeksi
Ilmu Perspektif
Measuring Up
Shading dan Rendering

Deskripsi Mata Pelajaran : Metode menggambar benda beraturan berdasarkan azas – azas ilmu proyeksi orthogonal
dan perspektif sebagai dasar perancangan gambar kerja desain interior dengan standar
gambar teknik HDII (Himpunan Desainer Interior Indonesia) dan ISO ( Intenational
Organization for Standardisation)

Daftar Referensi : 1. Callender & De Chiara, Time Saver Standarts for Building Type. New York: Mc Graw Hill
Comp, USA.
2. Ernest Neufert, Architect Data
3. Homan FH, Pengetahuan Gambar Teknik. Jakarta: Gramedia, 1951
4. Julius Panero &Martin Zelnik, Human Dimension & Interior Space. New York: Watson-
Guphil Publication.
5. Reichnikoff, Interior Graphics Standard
6. Yohanes Suparyono, Konstruksi Perspektif. Yogyakarta: Kanisius, 1981.
 Penilaian*
Tah Kemampuan Refe Metode Pengalaman Teknik
Materi Pokok Waktu Indikator/
ap akhir rensi Pembelajaran Belajar penilaian
kode CPL
/bobot
1 2 3 4 5 6 7
1 Mahasiswa Pengertian 1, 2, Ceramah Menjelaskan S9, KU.2, Ujian tulis
mampu Gambar Kerja 3 Diskusi Pengertian Gambar KKU.5 2,5%
menjelaskan Interior Kerja Interior
pengertian,
tujuan, fungsi Jenis- jenis Menjelaskan Jenis-
dan jenis Gambar Kerja jenis Gambar Kerja
gambar kerja Interior Interior
dalam profesi
desain interior Alat dan Menjelaskan Alat
Bahan dan Bahan yang
Gambar digunakan dalam
Teknik Gambar Teknik

2 Mahasiswa 1, 2, Ceramah Menjelaskan Garis, S9, KU.2, Tugas

dapat membuat Garis,Bidang, 3, 5 Diskusi Bidang, Bentuk dan KKU.5 Mandiri
berbagai Bentuk, Arsir Praktik Arsir 5%
macam garis, dan Lettering
bidang, bentuk Menggambar Garis,
dan arsir Bidang, Bentuk dan
Arsir

Lettering

3 Mahasiswa Pengertian 1, 2, Ceramah Pengertian S9, KU.2, Ujian tulis

dapat Proyeksi, 3, 5 Diskusi Proyeksi, Perspektif, KKU.5 2,5%
menjelaskan Perspektif, Praktik Aksonometri,
pengertian Aksonometri, Dimetri dan
Proyeksi, Dimetri, Isometri
Perspektif, Isometri,
Aksonometri, Proyeksi Proyeksi
Dimetri, Ortogonal Orthogonal Amerika
Isometri, Amerika dan
Proyeksi Eropa Proyeksi
Ortogonal Orthogonal Eropa
4 Mahasiswa Proyeksi 1, 2, Ceramah Membuat Gambar S9, KU.2, Tugas
dapat Benda 3, 5 Diskusi proyeksi satu benda KKU.5 Mandiri
menjelaskan Sederhana Praktik 10%
dan membuat Membuat Gambar
gambar proyeksi dua benda
proyeksi Benda
Sederhana
Membuat Gambar
dengan
proyeksi Mebel
menggunakan
Sederhana
azas proyeksi

5 Mahasiswa Skala, 1, 2, Ceramah Menjelaskan S9, KU.2, Tugas

dapat Notasi,Simbol 3, 4, Diskusi Pengertian, KKU.5 Mandiri
menjelaskan, dan 5 Praktik skala,simbol dan 10%
melakukan measuring up notasi
pengukuran
pada objek Mengukur Objek
benda dan
membuat notasi Membuat Notasi
dan simbol dan Symbol pada
gambar kerja
Furniture (Meja /
kursi top bundar
dengan kaki lima /
tiga )
6 Mahasiswa Gambar 1, 2, Ceramah Pengertian Gambar S9, KU.2, Tugas
dapat Potongan 3, 4, Diskusi Potongan KKU.5 Mandiri
menjelaskan 5 Praktik 10%
dan membuat Teknik Gambar
gambar Potongan
potongan benda
(furniture) Membuat Simbol
dan Notasi pada
Gambar Potongan

7 Mahasiswa Pengertian, 1, 2, Ceramah Menjelaskan S9, KU.2, Tugas

mampu Fungsi dan 3, 4, Diskusi Pengertian, Fungsi KKU.5 Mandiri
menjelaskan Esensi Denah 5 Praktik dan Esensi Denah 10%
dan membuat dan Layout dan Layout
gambar denah
dan layout Kaidah Menjelaskan Kaidah
gambar gambar teknik
teknik Denah Denah dan Layout
dan Layout Furniture
Furniture
Membuat notasi
Penerapan dan symbol
notasi dan
symbol

8 Mahasiswa Gambar 1, 2, Ceramah Pengertian, fungsi S9, KU.2, Tugas

mampu Rencana 3, 4, Diskusi dan esensi gambar KKU.5 Mandiri
menjelaskan Lantai dan 5 Praktik kerja rencana lantai 10%
dan membuat Reflected
gambar kerja Ceiling Plan Reflected Ceiling
rencana lantai Plan
dan reflected
ceiling plan Electrical Features
Symbol

Membuat gambar
Rencana lantai dan
Reflected Ceiling
9 Mahasiswa Gambar 1, 2, Ceramah Menjelaskan S9, KU.2, Tugas
dapat Potongan 3, 4, Diskusi Pengertian, Fungsi KKU.5 Mandiri
menjelaskan Ruang 5 Praktik dan Esensi Gambar 10%
dan membuat (Section) Kerja Potongan
gambar kerja Interior
rencana
potongan ruang Menjelaskan
gambar potongan
Interior

Membuat notasi
dan symbol pada
gambar Potongan
10 Mahasiswa Pengertian, 1, 2, Ceramah Menjelaskan S9, KU.2, Tugas
dapat sejarah, 3, 4, Diskusi Pengertian, Sejarah KKU.5 Mandiri
menjelaskan tujuan dan 5,6 Praktik dan Tujuan ilmu 10%
perspektif
Pengertian, esensi ilmu
sejarah, tujuan konstruksi Menjelaskan
dan esensi ilmu perspektif. Metode pembuatan
konstruksi gambar (aerial &
perspektif. Ilmu linear perspektif)
Konstruksi
Perspektif Menjelaskan
Metode konstruktif
(pararel, angulair,
oblique perspektif)

Membuat
perspektif satu titik
lenyap pada objek
sederhana
11 Mahasiswa Konstruksi 1, 2, Ceramah Membuat S9, KU.2, Tugas
dapat membuat Perspektif 3, 4, Diskusi Konstruksi KKU.5 Mandiri
gambar Mebel Mebel 5,6 Praktik Perspektif Mebel 10%
dengan dengan satu dengan satu titik
menggunakan titik lenyap lenyap
perspektif satu
titik lenyap

12 Mahasiswa Konstruksi 1, 2, Ceramah Membuat S9, KU.2, Tugas

dapat membuat Perspektif 3, 4, Diskusi Konstruksi KKU.5 Mandiri
gambar Interior Interior 5,6 Praktik Perspektif Interior 10%
dengan dengan satu dengan satu titik
menggunakan titik lenyap lenyap
perspektif satu
titik lenyap

13 Mahasiswa Konstruksi 1, 2, Ceramah Menjelaskan Bidang S9, KU.2, Tugas

dapat Perspektif 3, 4, Diskusi gambar konstruksi KKU.5 Mandiri
menjelaskan dua titik 5,6 Praktik perspektif dua titik 10%
lenyap
dan membuat lenyap
gambar
Membuat Gambar
menggunakan Konstruksi
Konstruksi Perspektif dua titik
Perspektif dua lenyap pada objek
titik lenyap sederhana

14 Mahasiswa Konstruksi 1, 2, Ceramah Membuat S9, KU.2, Tugas

dapat membuat Perspektif 3, 4, Diskusi Konstruksi KKU.5 Mandiri
gambar Mebel Mebel 5,6 Praktik Perspektif Mebel 10%
dengan dengan dua dengan dua titik
menggunakan titik lenyap lenyap
perspektif dua
titik lenyap

15 Mahasiswa Konstruksi 1, 2, Ceramah Membuat S9, KU.2, Tugas

dapat membuat Perspektif 3, 4, Diskusi Konstruksi KKU.5 Mandiri
gambar Interior Interior 5,6 Praktik Perspektif Interior 10%
dengan dengan dua dengan dua titik
menggunakan titik lenyap lenyap
perspektif dua
titik lenyap

16 Mahasiswa Shading 1, 2, Ceramah Menjelaskan S9, KU.2, Tugas

dapat membuat dan 3, 4, Diskusi Teknik Shading KKU.5 Mandiri
shading Rendering 5,6 Praktik 5%
(bayangan) dan
Menjelaskan
rendering
Teknik Rendering
(mewarnai)
pada Gambar
Perspektif Membuat shading
dan rendering
pada gambar
perspektif
Lampiran :
1. Rubrik penilaian Portofolio

Lampiran 1.

RUBRIK PENILAIAN PORTOFOLIO

Nama :
NIM :
No Aspek Penilaian Kriteria Penilaian Skor Maksimum Penilaian
1 Penyajian Ketepatan Gambar 30
Kerapihan Gambar 15
Teknik Penggunaan Alat 10
Kelengkapan Jumlah Gambar 15
2 Kreativitas Kreativitas Teknik Gambar 10
Keserasian Teknik Finishing 10
4 Sikap Ketepatan Pengumpulan Tugas 5
Penampilan 5
Total nilai 100