RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

I. IDENTITAS
Satuan Pendidikan :
Program Keahlian : Teknik Konstruksi dan Properti
Kompetensi Keahlian : Desain Permodelan dan Informasi Bangunan
Mata Pelajaran : Dasar-Dasar Kontsruksi Bangunan dan Teknik
Pengukuran Tanah
Kelas/ Semester/TP : X/ II / 2021-2022
Durasi : 2 x (7 x 45 Menit)
Kompetensi Dasar : 3.14. Menerapkan prinsip-prinsip teknik pengukuran
tanah
4.14. Melaksanakan pengukuran sesuai dengan prinsip
prinsip ukur tanah

II. TUJUAN PEMBELAJARAN

Melalui model pembelajaran diskusi peserta didik dapat Menerapkan prinsip-prinsip
teknik pengukuran tanahserta bisa Melaksanakan pengukuran sesuai dengan prinsip
prinsip ukur tanahyang tepat (disiplin, rasa ingin tahu dan tanggung jawab)

III. KEGIATAN PEMBELAJARAN

Pendahuluan :
Guru memeriksa kondisi kelas dan peserta didik, kemudian mengajak peserta didik
berdoa’ sebelum memulai pelajaran. Guru memberikan motivasi dengan secara
kontekstual tentang manfaat dan aplikasi materi ajar dalam kehidupan nyata. Guru
mengajukan pertanyaan yang mengaitkan pengetahuan sebelumnya dengan
materi yang akan dipelajari, menjelaskan tujuan pembelajaran dan cakupan materi
serta uraian kegiatan pembelajaran.
 Guru menampilkan tayangan tentang Prinsip-prinsip teknik pengukuran tanah
 Siswa mengamati dan memahami tayangan tentang Prinsip-prinsip teknik
pengukuran tanah
 Guru menanyakan maksud dari tayangan tentang Prinsip-prinsip teknik
pengukuran tanah
 Siswa secara berkelompok mendiskusikan tentang Prinsip-prinsip teknik
pengukuran tanah
 Guru meminta siswa mengali informasi tentang Prinsip-prinsip teknik
pengukuran tanah
 Siswa menggali informasi tentang tentang pengertian, peralatan dan
kelengkapan pekerjaan survey dan pemetaan sederhana

1
  Guru memberikan beberapa pertanyaan yang berkenaan tentang Prinsip-
prinsip teknik pengukuran tanah
 Siswa menjawab dan mendiskusikan pertanyaan yang diberikan guru secara
berkelompok
 Siswa menyajikan dalam bentuk hasil diskusi kelompok tentang Prinsip-
prinsip teknik pengukuran tanah
 Siswa lain memberikan tanggapan terhadap presentasi kelompok mengenai
Prinsip-prinsip teknik pengukuran tanah
 Siswa menerima tanggapan dari siswa lain dan guru
 Siswa menyimpulkan materi tentang tentang Prinsip-prinsip teknik
pengukuran tanah.
Penutup :
 Guru menyimpulkan pelajaran yang sudah dibahas
 Guru melaksanakan penilaian pengetahuan melalui tes tertulis
 Guru memberikan tugas untuk pertemuan selanjutnya
 Siswa melakukan pembersihan peralatan, media dan ruangan
 Guru mengarahkan siswa untuk berdo’a sebelum selesai pembelajaran.

IV. PENILAIAN PEMBELAJARAN

Ranah Teknik Bentuk SKM Ket
Sikap Observasi Jurnal B
Pengetahuan Tes Tertulis Essay 65
Keterampilan Kinerja Kinerja 65

, Januari 2022

Mengetahui
Kepala Sekolah, Guru Mata Pelajaran,