RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

PROGRAM STUDI Desain Komunikasi Visual

FAKULTAS SENI RUPA DAN DESAIN

UNIVERSITAS SEBELAS MARET

Identitas Mata Kuliah Identitas dan Nama Tanda Tangan

Validasi

Kode Mata Kuliah : SR1100 Dosen Pengembang : Lalita Gilang,

RPS S.Sn., M.Ds.

Nama Mata Kuliah : Pengantar Seni Rupa dan Desain

Jenis Mata Kuliah : Wajib Koord. Kelompok :

(Wajib/pilihan) Mata Kuliah

Semester : I

Bobot Mata kuliah (sks) : 2

a. Bobot tatap muka : 10%

b. Bobot Praktikum : 20%

c. Bobot praktek : 20%

lapangan
d. Bobot simulasi : 50%
Mata Kuliah Prasyarat : Menggambar Manusia Kepala Program : Dr. Andreas
Menggambar Benda Studi Slamet Widodo,
Sketsa S.Sn., M.Hum

Tanggal : 27 Agustus 2021 Perbaikan ke : Tanggal:

Capaian Pembelajaran Lulusan (CPL) yang dibebankan pada Mata Kuliah:

Kode CPL Unsur CPL

S-9 : menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri

KU-2 : Mampu menunjukkan kinerja mandiri, bermutu, dan terukur

P-1 : Menguasai konsep teoretis desain komunikasi visual, semiotika, persepsi visual, tipografi, metodologi desain,
grafika (teknik pencetakan), proses desain

P-2 : Menguasai prinsip dan teknik aplikasi warna, komposisi (nirmana), fotografi, komputer grafis, menggambar,
kewirausahaan, material baku desain, sejarah dan budaya desain

P-3 : Menguasai prinsip-prinsip teknik komunikasi dan perkembangan teknologi terbaru dan terkini di bidang
komunikasi visual

KK-2 : Mampu melakukan riset dan eksplorasi ide untuk menetapkan tujuan, sasaran komunikasi, dan prototipe
solusi desain komunikasi visual yang dapat mengatasi permasalahan identitas, komunikasi massa, dan
kompetisi dengan mempertimbangkan aspek etika, sejarah, budaya, konsekuensi sosial dan regulasi.

S-9 : menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri
 KU-2 : Mampu menunjukkan kinerja mandiri, bermutu, dan terukur

P-1 : Menguasai konsep teoretis desain komunikasi visual, semiotika, persepsi visual, tipografi, metodologi desain,
grafika (teknik pencetakan), proses desain

Deskripsi Mata Kuliah : Mata kuliah ini merupakan mata kuliah teori yang bertujuan untuk membuka wawasan mahasiswa mengenai
perbedaan seni rupa dan desain serta membekali mahasiswa mengenai proses kreasi dan apresiasi karya
seni rupa dan desain

Basis Penilaian Case method, UTS, UAS

Daftar Referensi : 1. Adityawan S., Arief dan Tim Litbang Concept, 2010. Tinjauan Desain Grafis. Jakarta: Concept
2. Adi Kusrianto, 2007. Pengantar Desain Komunikasi Visual. Yogyakarta: Andi.
3. Primadi, Kreativita & Humanita, (2006) Jalasutra Bandung
4. Primadi, Proses Kreasi Apreasiasi Belajar, (2000) Penerbit ITB Bandung
5. Aryo Sunaryo. 2018. Seni Rupa Nusantara. Pengantar Kajian dan Apresiasi Seni. Semarang: Dahara Prize
 Metode
Penilaian*
Kemampua Pembelajaran
Referensi
Taha n akhir/ Pengalaman Basis Teknik Indikator, Bobot Instrume
Materi Pokok (kode dan Waktu
p Sub-CPMK Belajar penilai penilaian kriteria, penilaia n
halaman) Luring Daring
(kode CPL) an (tingkat n penilaian
taksonomi)
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
P-2 Mahasiswa Ref 1 Video 1x150’ Mahasiswa Kognitif Observasi Mengingat, 5% Rubrik
I mampu conference mediskusikan (quis) memahami
mendeskripsi , live chat mengenai
kan sejarah pengaruh
munculnya revolusi
seni rupa dan industri dalam
desain berkembangny
a seni rupa
dan desain
S-9, P-2 1. Pengertia Ref 1 Video 2x150’ Kelompok Case Observasi Memahami 10% Rubrik
n seni Ref 2 conference mahasiswa method
II rupa dan Ref 4 , live chat mendiskusikan
desain mengenai
2. Fungsi dan salah satu
tujuan unsur dasar-
seni rupa dasar
kesenirupaan
dan desain
dan desain,
3. Sifat-sifat
dan
karya seni mempresentas
rupa dan ikan kembali
desain hasil diskusi
4. Cabang- tersebut
cabang kepada
seni rupa kelompok
dan desain mahasiswa
yang lain
III S-9, P-1, P-2, Efek desain Ref 1 Video 1x150’ Mahasiswa Case Unjuk Aplikasi, 10% Rubrik
P-3 pada Ref 2 conference melakukan method karya Evaluasi
lingkungan Ref 4 , live chat studi kasus
dan mengenai
masyarakat dampak
desain pada
lingkungan
dan
masyarakat
IV P-2, P-3, KU- Proses Ref 1 Video 3x150’ Mahasiswa Project Unjuk Aplikasi, 25% UTS
2 desain dan Ref 2 conference mempraktekka based karya Menciptakan
design Ref 3 , live chat n proses learning
thinking Ref 4 membuat
desain dan
desain
thinking
V KU-2, KK-2 Proses Ref 1 Video 6x150’ Mahasiswa Project Unjuk Aplikasi, 25% UAS
berpikir, Ref 2 conference mempraktekka based karya Menciptakan,
kreasi, dan Ref 3 , live chat n proses learning Evaluasi
Apresiasi Ref 4 berpikir,
kreasi, dan
apresisasi
dalam sebuah
desain.
Instrumen penilaian terlampir