RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

(RPS)

IKG3H2
GRAFIKA KOMPUTER

Disusun oleh:
<Nama Dosen>

PROGRAM STUDI S1 ILMU KOMPUTASI

FAKULTAS INFORMATIKA

TELKOM UNIVERSITY
 LEMBAR PENGESAHAN

Rencana Pembelajaran Semester (RPS) ini telah disahkan untuk mata kuliah sbb:

Kode Mata Kuliah : IKG3H2

Nama Mata Kuliah : Grafika Komputer

Bandung, 2015
Mengetahui Menyetujui
Kaprodi S1 Ilmu Komputer Ketua KK <Nama KK>

<Nama Kaprodi>

ii
 DAFTAR ISI

LEMBAR PENGESAHAN..............................................................................................................................ii

DAFTAR ISI ................................................................................................................................................ iii

A. PROFIL MATA KULIAH....................................................................................................................... 1

B. RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) ................................................................................... 2

C. RANCANGAN INTERAKSI DOSEN–MAHASISWA ............................................................................... 7

D. RANCANGAN TUGAS ........................................................................................................................ 8

E. PENILAIAN DENGAN RUBRIK ............................................................................................................ 8

F. PENENTUAN NILAI AKHIR MATA KULIAH ......................................................................................... 8

iii
 A. PROFIL MATA KULIAH

IDENTITAS MATA KULIAH

Nama Mata Kuliah : Grafika Komputer
Kode Mata Kuliah : IKG3H2
SKS : 2
Jenis : MK Wajib
Jam pelaksanaan : Tatap muka di kelas 2 jam per minggu

Tutorial / responsi 1/2 jam per minggu

Semester / Tingkat : 6
Pre-requisite : Aljabar Linier
Co-requisite :
Bidang Kajian : Structure Discrete

DESKRIPSI SINGKAT MATA KULIAH

Mata kuliah ini mempelajari tentang primitif-primitif untuk membuat aplikasi grafika komputer. Hal-
hal yang dipelajari yaitu cara pembuatan garis, palet warna, poligon, lingkaran dan kurva,
transformasi, viewing dan clipping, antialiasing, konsep grafika 3D, dan penggunaan API. Tugas besar
yang diberikan dalam mata kuliah ini dapat berupa pembuatan aplikasi pembuat gambar seperti
Microsoft Paint dan/atau membuat font

DAFTAR PUSTAKA
1. [DON96] Donald H and M. Pauline Baker, Computer Graphics Principle and Practice in C, 2nd
Edition, Prentice Hall, 1996
2. [SAM03] Samuel R.Buss, 3-D Computer Graphics A Mathematical Introduction with OpenGL,
Cambridge University Press, 2003
3. [OPENGL] http://www.opengl.org/sdk/

1
B. RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)
Kriteria
Pertemuan Bentuk/ Metode/ Bobot
Kemampuan Akhir yang Diharapkan Bahan Kajian (Materi Ajar) Penilaian
ke- Strategi Pembelajaran Nilai
(Indikator)
1 Mampu membaca dan menulis pixel Pengenalan Grafika Komputer Mahasiswa dapat Diskusi pada -
- Definisi Grafika akhir kuliah
Komputer menjelaskan definisi
- Gambaran umum mata grafika komputer
kuliah grafika komputer
- Pengertian pixel
- Pemberian tugas besar
Mahasiswa memiliki
gambaran umum
tentang mata kuliah
grafika komputer

Mahasiswa
memahami tentang
konsep pixel

Mampu mengimplementasikan algoritma Titik dan Palet Warna Mahasiswa mampu Diskusi pada -
pembuatan titik dan palet warna membaca dan menulis akhir kuliah
pixel

Mahasiswa mampu
membuat palet warna

2
 Kriteria
Pertemuan Bentuk/ Metode/ Bobot
Kemampuan Akhir yang Diharapkan Bahan Kajian (Materi Ajar) Penilaian
ke- Strategi Pembelajaran Nilai
(Indikator)
RGB dan HSV perihal
himpunan

3 Mampu mengimplementasikan algoritma 1. Berbagai algoritma garis 1. Mahasiswa Diskusi pada -

pembuatan garis dan polygon 2. Algoritma garis Bresenham mengetahui akhir kuliah
3. Membuat polygon berbagai
algoritma
pembuatan garis
2. Mahasiswa
mampu
mengimplementas
ikan algoritma
Bresenham
3. Mahasiwa mampu
mebuat poligon
4 Mampu mengimplementasikan algoritma 1. Algoritma pembuatan Mahasiswa mampu Diskusi pada -
pembuatan lingkaran dan elips lingkaran membuat lingkaran akhir kuliah
2. Algoritma pembuatan elips dan elips

5 Mampu mengimplementasikan algoritma Algoritma pembuatan kurva Mahasiswa mampu Diskusi pada -
pembuatan kurva membuat kurva akhir kuliah

6 Mampu mengimplementasikan algoritma Algoritma pewarnaan bidang Mahasiswa mampu Diskusi pada -
pewarnaan bidang mewarnai bidang akhir kuliah

7 Mampu membaca dan menulis pixel serta Ulasan materi untuk persiapan Mahasiswa Diskusi pada -
mampu mengimplementasikan UTS memahami materi akhir kuliah
algoritma-algoritma dasar dalam grafika yang akan diujikan di
komputer

3
 Kriteria
Pertemuan Bentuk/ Metode/ Bobot
Kemampuan Akhir yang Diharapkan Bahan Kajian (Materi Ajar) Penilaian
ke- Strategi Pembelajaran Nilai
(Indikator)
UTS

Mahasiswa mampu
membuat aplikasi
yang menggabungkan
berbagai konsep
pemrograman yang
sudah diajarkan

8 Mampu mengimplementasikan algoritma 1. Transformasi Mahasiswa mampu Diskusi pada -

translasi dan rotasi 2. Translasi mengimplementasikan akhir kuliah
3. Rotasi translasi dan rotasi

9 Mampu mengimplementasikan algoritma Dilatasi Mahasiswa mampu Diskusi pada -

dilatasi mengimplementasikan akhir kuliah
dilatasi

10 Mampu mengimplementasikan algoritma
viewing dan clipping
1. Window, viewport dan Mahasiswa mampu Diskusi pada -
viewing transformation mengimplementasikan akhir kuliah
2. Point clipping, line clipping, viewing dan clipping
polygon clipping, dan curve
clipping

11 Mampu mengimplementasikan algoritma Berbagai teknik antialiasing Mahasiswa mampu Diskusi pada -
antialiasing mengimplementasikan akhir kuliah
antialiasing

4
 Kriteria
Pertemuan Bentuk/ Metode/ Bobot
Kemampuan Akhir yang Diharapkan Bahan Kajian (Materi Ajar) Penilaian
ke- Strategi Pembelajaran Nilai
(Indikator)
12 Memahami konsep grafika 3D 1. Konsep grafika 3D Mahasiswa Diskusi pada -
2. Berbagai proyeksi dalam memahami konsep akhir kuliah
grafika 3D grafika 3D dan dapat
membedakannya
dengan grafika 2D

13 Mampu menggunakan API untuk 1. OpenGL Mahasiswa mampu Diskusi pada -

pemrograman grafika komputer 2. Pengenalan pemrosesan
citra digital
menggunakan OpenGL akhir kuliah
Mahasiswa memiliki
gambaran tentang
mata kuliah pilihan
pemrosesan citra
digital

14 Mampu membuat aplikasi grafika 1. Presentasi tugas besar Mahasiswa Diskusi pada -
komputer mahasiswa per kelompok memahami materi akhir kuliah
2. Ulasan materi untuk yang akan diujikan di
persiapan UAS
UAS

Mahasiswa mampu
membuat aplikasi
yang menggabungkan
berbagai konsep
pemrograman yang

5
 Kriteria
Pertemuan Bentuk/ Metode/ Bobot
Kemampuan Akhir yang Diharapkan Bahan Kajian (Materi Ajar) Penilaian
ke- Strategi Pembelajaran Nilai
(Indikator)
sudah diajarkan

6
C. RANCANGAN INTERAKSI DOSEN–MAHASISWA
Kemampuan Akhir yang Diharapkan Sesuai dengan table RPS

Nama Kajian
Nama Strategi (dapat dikombinasikan, untuk mencapai
kemampuan yang diharapkan)
Minggu Penggunaan Strategi (Metode) Ceramah & diskusi
Deskripsi Singkat Strategi (Metode) Dosen mengulas materi sebelumnya,
pembelajaran menjelaskan tujuan, hasil pembelajaran,
materi, dan kesimpulan, serta mendorong
mahasiswa untuk aktif bertanya dan
mengemukakan pendapat terkait materi yang
disampaikan.
RANCANGAN INTERAKSI DOSEN–MAHASISWA
Aktivitas Dosen Aktivitas Mahasiswa
Mengulas materi yang telah diberikan Mengungkapkan apa yang telah dipahami dari
pada pertemuan sebelumnya (untuk materi yang telah disampaikan pada
pertemuan 2 dst) pertemuan sebelumnya.

Menjelaskan tentang tujuan Menyimak penjelasan dosen.

pembelajaran dari kegiatan pembelajaran
Mengarahkan mahasiswa untuk Menyiapkan diri menerima materi yang akan
melibatkan diri dan aktif dalam kegiatan disampaikan.
pembelajaran

Membahas materi Menyimak dan mencatat hal-hal penting dari

materi yang disampaikan oleh dosen.

Bertanya apabila ada materi yang kurang jelas.

Mengajukan sejumlah pertanyaan Menjawab pertanyaan yang diberikan.

terkait materi yang telah diberikan

Menyimpulkan materi Menyimak kesimpulan.

7
D. RANCANGAN TUGAS
Kode mata Kuliah
Nama Mata Kuliah
Kemampuan Akhir yang Diharapkan
Minggu/Pertemuan ke
Tugas ke
1. Tujuan tugas:

2. Uraian Tugas:
a. Obyek garapan:
b. Yang harus dikerjakan dan batasan-batasan:
c. Metode/ cara pengerjaan, acuan yang digunakan:

d. Deskripsi luaran tugas yang dihasilkan/ dikerjakan:

3. Kriteria penilaian:

E. PENILAIAN DENGAN RUBRIK

Jenjang Angka
Deskripsi perilaku (Indikator)
(Grade) (Skor)

F. PENENTUAN NILAI AKHIR MATA KULIAH

Nilai Skor Matakuliah (NSM) Nilai Mata Kuliah (NMK)

80 < NSM A
70 < NSM ≤ 80 AB
65 < NSM ≤ 70 B
60 < NSM ≤ 65 BC
50 < NSM ≤ 60 C
40 < NSM ≤ 50 D
NSM ≤ 40 E

8
9