POLITEKNIK NEGERI MALANG

JURUSAN TEKNIK SIPIL

PROGRAM STUDI D-IV MANAJEMEN REKAYASA KONSTRUKSI

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

Nama Mata Kuliah Kode Mata Semester Tgl Penyusunan
Bobot (sks)
Kuliah
Sistem Pendukung Keputusan RMK177007 2 7 24 Agustus 201920
Otorisasi Nama Koordinator Pengembang Koordinator Bidang Keahlian
Ka PRODI
RPS (Jika Ada)

Sitti Safiatus Riskijah, ST., MT. Sitti Safiatus Riskijah, ST., MT. Wahiddin, ST., MT.

Capaian CPL-PRODI (Capaian Pembelajaran Lulusan Program Studi Yang Dibebankan Pada Mata Kuliah
Pembelajaran (CP) S8 Menunjukkan sikap bertanggung jawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri.
P1 Menguasai konsep teoritis matematika terapan, sains alam, sains rekayasa dan prinsip rekayasa untuk menerjemahkan dan
mengkaji perancangan teknis rinci (detail engineering design), melaksanakan dan mengawasi proses konstruksi bangunan
gedung bangunan air, bangunan jalan dan bangunan jembatan skala menengah.
P2 Menguasai prinsip dan teknik perancangan rekayasa meliputi ilmu bahan, mekanika (mekanika teknik, mekanika tanah,
mekanika fluida), system transportasi darat, hidrologi, rekayasa geoteknik, rekayasa jalan, rekayasa struktur jembatan, dan
rekayasa bangunan gedung, dan bangunan air
KK1 Mampu menerapkan matematika terapan, sains alam, sains rekayasa dan prinsip rekayasa untuk melakukan kajian
perancangan teknis rinci1, pelaksanaan dan pengawasan bangunan gedung, bangunan air, bangunan jalan dan bangunan
jembatan skala menengah2
KU2 Mampu menunjukkan kinerja mandiri, bermutu, dan terukur.
CPMK (Capaian Pembelajaran Mata Kuliah)
CPMK1 Mampu memahami konsep system pendukung keputusan melalui metode pemrograman linier (P1, P2, KK1);
CPMK2 Mampu menginterpretasikan suatu permasalahan program linier dalam bentuk variabel keputusan, fungsi tujuan, dan fungsi
kendala (P1, P2, KK1);

1
 CPMK3 Mampu melakukan proses optimasi permasalahan program linier dua variabel dengan metode grafik (P1, P2, KK1, KU2);
CPMK4 Mampu melakukan proses optimasi permasalahan program linier dua variabel atau lebih dengan metode simpleks (P1, P2,
KK1, KU2);
CPMK5 Mampu melakukan proses optimasi permasalahan program linier dua variabel atau lebih dengan metode transportasi (P1,
P2, KK1, KU2)
CPMK6 Mampu melakukan proses optimasi permasalahan program linier dua variabel atau lebih dengan metode penugasan (P1, P2,
KK1, KU2)
CPMK7 Mampu melakukan proses optimasi permasalahan program linier dua variabel atau lebih dengan metode pemrograman
dinamis (P1, P2, KK1, KU2)
Diskripsi Singkat MK Matakuliah ini mempelajari cara-cara pengambilan keputusan optimum tentang penggunaan sumberdaya proyek yang memerlukan
pengetahuan tentang program linier metode grafis, metode simpleks, metode transportasi, metode penugasan, dan metode
pemrograman dinamis, serta sikap yang kreatif dalam memilih alternatif dengan biaya yang minimum atau keuntungan yang
maksimum.
Bahan Kajian / 1. Pendahuluan
Materi 2. Program Linier metode grafis
Pembelajaran 3. Program Linier metode simpleks
4. Program Linier metode transportasi
5. Program Linier metode penugasan
6. Program Linier pemerograman dinamis
Daftar Referensi Utama:
1. Safiatus Riskijah, Sitti, 2013, Modul Ajar Sistem Pendukung Keputusan, DIPA, Politeknik Negeri Malang
Pendukung:
1. Hamdy A Taha. Riset Operasi Suatu Pengantar. Edisi kelima, Jilid 1. Binarupa Aksara. Jakarta. 1996
2. Hotniar Siringoringo. Seri Teknik Riset Operasional - Pemrograman Linear. Penerbit Graha Ilmu. 2005.
Media Perangkat lunak: Perangkat keras :
Pembelajaran Microsoft Excel, Lindo 6.1 Notebook & LCDProjector
Nama Dosen Siti Safiatus Riskijah, ST., MT.
Pengampu
Matakuliah Matematika, Alat Berat, Teknologi Bahan, Penjadwalan Proyek, Estimasi Biaya, Ekonomi Rekayasa, dll.
prasyarat (Jika ada)

2
 Bahan Bentuk dan Penilaian
Kemampuan akhir Estimasi Pengalaman
Minggu Kajian/Pokok Metode Kriteria & Bobot
yang diharapkan Waktu Belajar Mahasiswa Indikator
*) Bahasan Pembelajaran Bentuk (%)
1 2 3 4 5 6 7 8 9
1-2 - Mengenal tujuan Pendahuluan, Bentuk: Kuliah TM: - Menjawab fungsi Kriteria:  Ketepatan dalam
mata kuliah meliputi: Metode: 3x50’ program linier Ketepatan menjelaskan
- Mampu - Pengertian Ceramah, - Menjawab penjelasan pengertian dan
menjelaskan program linier diskusi, TT: 3x60’ manfaat program fungsi program
pengertian dan - Fungsi program sumbang linier dalam Bentuk linier
konsep dasar linier dalam saran, demo BM: pengambilan non-test: - Ketepatan dalam
pengambilan pengambilan penyelesaian 3x60’ keputusan Tanya menyebutkan
keputusan melalui keputusan kasus program Jawab Unsur-unsur dari
program linier (PL) - Unsur-unsur dari linier sebuah model
sebuah model keputusan
keputusan Dan tahapan
- Tahapan pengambilan
pengambilan keputusan
keputusan
- Mampu - Program Linier Ceramah, - Menjelaskan Kriteria: - Ketepatan 5%
menentukan solusi Cara Grafis: demo proses langkah-langkah Ketepatan menentukan
optimum dari - Formulasi optimasi cara proses optimasi menjawab variable
permasalahan Program Linier grafis, studi secara grafis soal tugas keputusan, fungsi
program linier dua - Pemecahan kasus, diskusi - Menyebutkan tujuan dan fungsi
variabel dengan Cara grafik variabel Bentuk: kendala
cara grafik. - Analisis keputusan, fungsi Tugas - Ketepatan
Mampu melakukan Sensitivitas tujuan, fungsi mandiri menggambarkan
analisis sensitifitas kendala, dan fungsi kendala dan
sesuai dengan teori menggambarkan fungsi tujuan
- Menyebutkan - Ketepatan
daerah yang menentukan
memenuhi fungsi daerah layak
kendala (daerah - Ketepatan

3
 Bahan Bentuk dan Penilaian
Kemampuan akhir Estimasi Pengalaman
Minggu Kajian/Pokok Metode Kriteria & Bobot
yang diharapkan Waktu Belajar Mahasiswa Indikator
*) Bahasan Pembelajaran Bentuk (%)
1 2 3 4 5 6 7 8 9
layak) menentukan solusi
- Mengerjakan tugas optimum
mandiri
- Mengerjakan soal
tes I
3-4 - Mampu Program Linier Ceramah, 2x3x50’ - Menjelaskan Kriteria: - Menjawab 5%
menentukan solusi Metode Simplek: demo proses langkah-langkah Ketepatan persoalan yang
optimum dari - Formulasi PL optimasi proses opti-masi menjawab dituliskan di Modul
permasalahan dua variable metode dengan metode soal tugas Ajar atau di papan
Program Linier dua atau lebih simplek dan simplek dan dan soal - Menjawab
variable atau lebih - Metode simplek metode Big M, metode Big M tes pertanyaan umpan
dengan metode dengan dua studi kasus, - Mengerjakan contoh balik dari dosen
simplek. variable atau diskusi. soal yang ada di Bentuk: - Ketepatan
lebih Modul Ajar atau Tugas menentukan
- Metode Big M dituliskan di papan mandiri variable
tulis keputusan, fungsi
- Menyebutkan tujuan dan fungsi
variabel kendala
keputusan, fungsi - Ketepatan
tujuan, dan fungsi membuat bentuk
kendala standar model
- Menyebutkan simplek
bentuk standar - Ketepatan
model simplek menyusun table
- Menyusun tabel simplek
simplek - Ketepatan
- Melakukan proses melakukan iterasi
optimasi dengan sampai diperoleh

4
 Bahan Bentuk dan Penilaian
Kemampuan akhir Estimasi Pengalaman
Minggu Kajian/Pokok Metode Kriteria & Bobot
yang diharapkan Waktu Belajar Mahasiswa Indikator
*) Bahasan Pembelajaran Bentuk (%)
1 2 3 4 5 6 7 8 9
cara iterasi sampai hasil optimum
diperoleh solusi - Ketepatan
optimum pengambilan
- Menentukan kepu- keputusan
tusan optimum
- Mengerjakan tugas
5 Tes 1 Metode Grafik dan 1x3x50’ - Mengerjakan soal Kriteria: - Menjawab soal tes 20%
Metode Simpleks tes Ketepatan
menjawab
soal tes
6-7 - Mampu Program Linier Ceramah, 2x3x50’ - Menjelaskan Kriteria: - Menjawab 20%
menentukan solusi Metode demo proses langkah-langkah Ketepatan persoalan yang
optimum dari Transportasi: optimasi proses optimasi menjawab dituliskan di Modul
permasalahan - Definisi & aplikasi metode dengan metode soal tugas Ajar atau di papan
transportasi yang Metode Transportasi, transportasi dan soal - Menjawab
berkaitan dengan Transportasi studi kasus, - Mengerjakan tes pertanyaan umpan
penentuan biaya - Penentuan model diskusi. contoh soal yang balik dari dosen
terendah untuk transportasi yang ada di Modul Ajar Bentuk: - Ketepatan
mengirimkan satu mengandung atau dituliskan di Tugas menentukan
barang dari variable papan tulis mandiri variable
sejumlah sumber keputusan, - Menyebutkan dan Test 2 keputusan, fungsi
ke sejumlah tujuan. objekti, dan variabel tujuan dan fungsi
kendalanya keputusan, fungsi kendala
- Penentuan solusi tujuan, kapasitas - Ketepatan menyu-
layak awal permin-taan dan sun table awal
dengan cara : penawar-an, serta transportasi
1.Metode NWC fungsi kendala - Menentukan solusi
(North West - Menyusun tabel layak awal dengan

5
 Bahan Bentuk dan Penilaian
Kemampuan akhir Estimasi Pengalaman
Minggu Kajian/Pokok Metode Kriteria & Bobot
yang diharapkan Waktu Belajar Mahasiswa Indikator
*) Bahasan Pembelajaran Bentuk (%)
1 2 3 4 5 6 7 8 9
Corner) transportasi awal metode NWC,
2.LCM (Least Cost - Menentukan solusi LCM, dan VAM
Method) layak awal dengan - Melakukan proses
3.VAM (Vogel metode NWC, optimasi dengan
Approximation LCM, dan VAM metode MODI dan
Method) - Melakukan proses Stepping Stone
- Melakukan proses optimasi dengan - Menentukan kepu-
optimasi dengan metode MODI dan tusan optimum
metode MODI dan Stepping Stone -
metode Batu - Menentukan kepu-
Loncatan tusan optimum
- Mengerjakan tugas
- Mengerjakan soal
tes
8-13 PKL
14 - Mampu Metode Ceramah, 1x3x50’ - Menjelaskan Kriteria: - Menjawab 15%
menentukan solusi Penugasan: demo proses langkah-langkah Ketepatan persoalan yang
optimum dari - Model Penugasan optimasi proses optimasi menjawab dituliskan di Modul
permasalahan - Tabel Penugasan metode dengan metode soal tugas Ajar atau di papan
penugasan - Proses Optimasi penugasan, penugasan dan soal - Menjawab
sumberdaya yang studi kasus, - Menyusun tabel tes pertanyaan umpan
berkaitan dengan diskusi. awal metode balik dari dosen
penentuan rencana penugasan Bentuk: - Menyusun tabel
biaya terendah - Melakukan Tugas awal metode
pengurangan baris mandiri penugasan
dan atau dan Test - Melakukan pengu-
pengurangan 3 rangan baris dan
kolom atau pengurangan

6
 Bahan Bentuk dan Penilaian
Kemampuan akhir Estimasi Pengalaman
Minggu Kajian/Pokok Metode Kriteria & Bobot
yang diharapkan Waktu Belajar Mahasiswa Indikator
*) Bahasan Pembelajaran Bentuk (%)
1 2 3 4 5 6 7 8 9
- Membuat garis kolom
penugasan - Membuat garis
- Menentukan kepu- penugasan
tusan optimum - Menentukan kepu-
- Mengerjakan soal tusan optimum
tes III (Metode
Transportasi &
Penugasan)
15 - Mampu Program Linier Ceramah, 2x3x50’ - Menjelaskan Kriteria: - Ketepatan 10%
menentukan solusi pemrograman demo proses langkah-langkah Ketepatan menjawab soal
optimum dari dinamis: optimasi proses optimasi menjawab tugas sdan soal tes
permasalahan - Kebutuhan metode dengan metode PD soal tugas sampai
Program Linier dua minimum pemrograman - Penentuan pengambilan
variable atau lebih sumberdaya dinamis, studi persamaan Bentuk: keputusan
dengan metode - Persamaan kasus, diskusi. rekursif Tugas
pemrograman rekursif - Menentukan kepu- mandiri
dinamis - Pembentukan tusan optimum dan tes 3
stages - Mengerjakan tugas
- Penentuan
solusi optimum
16 Review Materi
17 UAS 25%

*) Jumlah minggu total adalah 9 karena 8 minggu lainnya dalam satu semester digunakan untuk pelaksaan magang industry (blok)

Catatan Referensi/ Sumber Pustaka :

1. Taha, Hamdy A. 1996. Riset Operasi. Jilid I. Edisi Kelima. Binarupa Aksara. Jakarta.
2. Ossenbruggen, Paul J. 1984. System Analysis for Civil Engineers. John Wiley & Sons. Singapore.

7
3. Riskijah, Sitti S., 2013. Modul Ajar Sistem Pendukung Keputusan. Program Studi Manajemen Rekayasa Konstruksi Jurusan Teknik Sipil
Politeknik Negegri Malang

Malang, Agustus 2020

Dosen, Ketua Kelas.........................