RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

SEMESTER GASAL 2022/2023

MATEMATIKA TEKNIK I
(ENGINEERING MATHEMATICS I)

Disusun Oleh:
RATRI RAHMAWATI, S.T.,M.SC

PROGRAM STUDI TEKNIK MESIN

FAKULTAS TEKNIK
UNIVERSITAS MURIA KUDUS
SEPTEMBER 2022

[ RPS_MATEMATIKA TEKNIK I] Page 1

 LEMBAR PENGESAHAN

JUDUL RPS : MATEMATIKA TEKNIK I

(ENGINEERING MATHEMATICS I)

NAMA DOSEN PENGAMPU : RATRI RAHMAWATI, S.T.,M.SC

Kudus, September 2022

Mengetahui dan Menyetujui:

Ketua Program Studi Penyusun,

Teknik Mesin,

(Dr Akhmad Zidni H S.T.,M.Eng) (Ratri Rahmawati,

S.T.,M.Sc)

[ RPS_MATEMATIKA TEKNIK I] Page 2

 Rencana Pembelajaran Semester (RPS)

A. Latar Belakang
Matematika Teknik I (MTK I) merupakan mata kuliah wajib di program studi S1 Teknik
Mesin Universitas Muria Kudus yang diperuntukkan untuk semester I. Oleh karena itu, mata
kuliah ini menjadi kompetensi dasar yang harus dimiliki oleh sarjana Teknik Mesin. Secara
umum MTK I memuat kompetensi berhitung seperti halnya matematika dasar namun
dilengkapi dengan konsep penalaran dan analisa permasalahan dibidang teknik secara
mendalam. Hal ini berkaitan dengan peran sarjana teknik yang dituntut untuk menyelesaikan
berbagai permasalahan dibidang industri.
Dalam rangka mempersiapkan sarjana teknik yang kompeten tentunya membutuhkan
strategi persiapan sumber daya manusia yang tepat. Sehingga, penyusunan Rencana
Pembelajaran Semester (RPS) dirancang secara komprehensif. RPS memuat uraian mengenai
kompetensi, sasaran dan tujuan pembelajaran selama satu semester. RPS disusun berdasarkan
kurikulum pembelajaran yang berpusat pada keaktifan mahasiswa (Student centered
learning). Metode pembelajaran yang diterapkan meliputi pemaparan konsep dasar setiap
materi, latihan penyelesaian permasalahan matematik serta pemodelan persoalan kompleks
dibidang teknik (engineering mathematics model).
Metode pembelajaran pada RPS ini juga bertujuan untuk meningkatkan motivasi belajar
mahasiswa sehingga sasaran dan tujuan pembelajaran tercapai dengan baik. Selain itu, RPS
MTK I ini diharapkan memberikan kontribusi untuk mempersiapkan sarjana teknik yang
kompeten, berbekal dengan kemampuan pemahaman konsep dasar, penalaran serta
menganalisa persoalan secara matematis.

[ RPS_MATEMATIKA TEKNIK I] Page 3

 B. Perencanaan Pembelajaran
1. Nama Mata Kuliah : Matematika Teknik I
2. Kode Mata Kuliah : MKM 105
3. Bobot SKS : 3 SKS
4. Semester : I/Gasal
5. Dosen : Ratri Rahmawati, S.T.,M.Sc
6. Capaian Pembelajaran Lulusan dan Capaian Pembelajaran Mata Kuliah
(CPMK):
a. Capaian Pembelajaran Lulusan (CPL)
Kode CPL Rumusan CPL
CPL 1 Pengetahuan sains dan teknik
CPL 2 Eksperimen dan data analisis
CPL 3 Analisis masalah

b. Capaian pembelajaran mata kuliah (CPMK)

Kode CPL
yang Kode CPMK Rumusan CPMK
didukung
Mampu menjelaskan pengertian Bilangan, Fungsi
CPL 1 CMPK 1 persamaan bilangan, Limit, Fungsi Turunan, Integral dan
persemaan diferensial biasa dan parsial.

Mampu menyelesaikan soal latihan tentang Bilangan,

CPL 2 CMPK 2 Fungsi persamaan bilangan, Limit, Fungsi Turunan,
Integral dan persemaan diferensial biasa dan parsial.

Mampu membuat analisis dari studi kasus Teknik Mesin

CPL 3 CMPK 3 yang berkaitan dengan Bilangan, Fungsi Turunan, Integral
dan persemaan diferensial biasa dan parsial.

[ RPS_MATEMATIKA TEKNIK I] Page 4

 7. Rancangan Pembelajaran :
RANCANGAN PEMBELAJARAN

Nama Mata Kuliah : Matematika Teknik I Kode Mata Kuliah : MKM 105
Program Studi : Teknik Mesin SKS :3
Fakultas : Teknik Semester :I
Matriks Pembelajaran :

(8) (9)
(4) (7 )
(1) (2) (3) (5)
MING (6) KRITERIA BOBOT
METODE PENGALAMAN
GU KEMAMPUAN BAHAN STRATEGI PENILAIAN NILAI
PEMBELAJA BELAJAR
KE AKHIR YANG KAJIAN/ PEMBELAJA WAKTU DAN
RAN MAHASISWA
DIHARAPKAN MATERI AJAR RAN INDIKATOR

- Mahasiswa
mendengarkan
Kuliah tatap
ceramah dosen Kemampuan
Ceramah dan muka dan media
Mahasiswa mengetahui sambil mencatat / menganalisa dan
Kontrak kuliah, diskusi. digital (email,
kontrak kuliah serta merangkum isi mengerjakan
kompetensi Mahasiswa sunan, dll)
rencana perkuliahan materi. soal.
1 pembelajaran, merangkum isi sebagai media  150 menit 0.5%
selama 1 semester. - Mahasiswa Detail proses
materis sistem materi dan sharing material
Mahasiswa mengetahui mengerjakan latihan perhitungan
bilangan mengerjakan dan
sistem bilangan soal untuk (bukan hanya
latihan soal pengumpulan
meningkatkan hasil akhir)
tugas
pemahaman materi

2 Mahasiswa mampu Aplikasi system Ceramah dan Kuliah tatap  150 menit - Mahasiswa Kemampuan 0.5%
mengetahui lebih bilangan diskusi. muka dan media mendengarkan menganalisa dan
dalam mengenai Mahasiswa digital (email, ceramah dosen mengerjakan
aplikasi sistem merangkum isi sunan, dll) sambil mencatat / soal.
bilangan materi dan sebagai media merangkum isi Detail proses
mengerjakan sharing material materi. perhitungan
latihan soal dan - Mahasiswa (bukan hanya
pengumpulan mengerjakan latihan hasil akhir)

[ RPS_MATEMATIKA TEKNIK I] Page 5

 tugas soal
Kuliah tatap - Mahasiswa 1%
Kemampuan
Ceramah dan muka dan media mendengarkan
menganalisa dan
diskusi. digital (email, ceramah dosen
mengerjakan
Mahasiswa memahami Mahasiswa sunan, dll) sambil mencatat /
soal.
3 tentang fungsi Fungsi polinomial merangkum isi sebagai media  150 menit merangkum isi
Detail proses
polinomial materi dan sharing material materi.
perhitungan
mengerjakan dan - Mahasiswa
(bukan hanya
latihan soal pengumpulan mengerjakan latihan
hasil akhir)
tugas soal
. Kuliah tatap - Mahasiswa 1%
Kemampuan
Mahasiswa memahami Ceramah dan muka dan media mendengarkan
Persamaan garis menganalisa dan
tentang Persamaan diskusi. digital (email, ceramah dosen
mengerjakan
pada koordinat Mahasiswa sunan, dll) sambil mencatat /
garis pada koordinat soal.
4 kutub merangkum isi sebagai media 150 menit merangkum isi
kartesius dan koordinat Detail proses
materi dan sharing material materi.
kutub perhitungan
mengerjakan dan - Mahasiswa
(bukan hanya
latihan soal pengumpulan mengerjakan latihan
hasil akhir)
tugas soal
Kuliah tatap - Mahasiswa 1%
Kemampuan
. Ceramah dan muka dan media mendengarkan
menganalisa dan
Mahasiswa memahami diskusi. digital (email, ceramah dosen
mengerjakan
tentang perhitungan Mahasiswa sunan, dll) sambil mencatat /
soal.
5 limit aljabar merangkum isi sebagai media 150 menit merangkum isi
limit aljabar dan Detail proses
materi dan sharing material materi.
aplikasinya perhitungan
mengerjakan dan - Mahasiswa
(bukan hanya
latihan soal pengumpulan mengerjakan latihan
hasil akhir)
tugas soal
Kuliah tatap - Mahasiswa 0.5%
Kemampuan
Limit Ceramah dan muka dan media mendengarkan
menganalisa dan
Trigonometri. diskusi. digital (email, ceramah dosen
mengerjakan
Mahasiswa mampu Mahasiswa sunan, dll) sambil mencatat /
Limit Hingga, dan soal.
6 memahami operasi merangkum isi sebagai media 150 menit merangkum isi
Limit tak Hingga Detail proses
limit materi dan sharing material materi.
perhitungan
mengerjakan dan - Mahasiswa
(bukan hanya
latihan soal pengumpulan mengerjakan latihan
hasil akhir)
tugas soal

[ RPS_MATEMATIKA TEKNIK I] Page 6

 - Mahasiswa Kemampuan
mendengarkan menganalisa dan
Ceramah dan ceramah dosen mengerjakan
diskusi. sambil mencatat / soal.
Kuliah tatap merangkum isi Detail proses
Mahasiswa
muka dan media materi. perhitungan
merangkum isi
digital (email, - Mahasiswa (bukan hanya
materi.
Mahasiswa sunan, dll) mengerjakan KUIS – hasil akhir). 0.5%
Evaluasi semua Pemberian tugas
7 mengerjakan KUIS sebagai media 150 menit PRA UTS Ketepatan waktu + 10%
materi mandiri (take
PRA-UTS sharing material pengumpulan (tugas)
home project)
dan tugas
bertujuan untuk
pengumpulan
mengulas materi
tugas
sebelumnya
untuk persiapan
UTS

8 Ujian Tengah Semester (UTS) 35%

Kuliah tatap - Mahasiswa 0.5%
Kemampuan
Ceramah dan muka dan media mendengarkan
menganalisa dan
diskusi. digital (email, ceramah dosen
mengerjakan
Mahasiswa sunan, dll) sambil mencatat /
Mahasiswa memahami soal.
9 Limit turunan merangkum isi sebagai media 150 menit merangkum isi
konsep limit turunan Detail proses
materi dan sharing material materi.
perhitungan
mengerjakan dan - Mahasiswa
(bukan hanya
latihan soal pengumpulan mengerjakan latihan
hasil akhir)
tugas soal
Kuliah tatap - Mahasiswa 0.5 %
Kemampuan
Ceramah dan muka dan media mendengarkan
menganalisa dan
diskusi. digital (email, ceramah dosen
mengerjakan
Mahasiswa sunan, dll) sambil mencatat /
Mahasiswa mengetahui soal.
10 Fungsi turunan merangkum isi sebagai media 150 menit merangkum isi
fungsi turunan Detail proses
materi dan sharing material materi.
perhitungan
mengerjakan dan - Mahasiswa
(bukan hanya
latihan soal pengumpulan mengerjakan latihan
hasil akhir)
tugas soal
11 Mahasiswa mengetahui Fungsi integral Ceramah dan Kuliah tatap 150 menit - Mahasiswa Kemampuan 1%
fungsi integral diskusi. muka dan media mendengarkan menganalisa dan
Mahasiswa digital (email, ceramah dosen mengerjakan
merangkum isi sunan, dll) sambil mencatat / soal.

[ RPS_MATEMATIKA TEKNIK I] Page 7

 sebagai media merangkum isi
Detail proses
materi dan sharing material materi.
perhitungan
mengerjakan dan - Mahasiswa
(bukan hanya
latihan soal pengumpulan mengerjakan latihan
hasil akhir)
tugas soal
Kuliah tatap - Mahasiswa 0.5 %
Kemampuan
Ceramah dan muka dan media mendengarkan
menganalisa dan
diskusi. digital (email, ceramah dosen
mengerjakan
Mahasiswa mengetahui Ordinary Mahasiswa sunan, dll) sambil mencatat /
soal.
12 konsep persamaan differential merangkum isi sebagai media 150 menit merangkum isi
Detail proses
diferensial biasa Equation (ODE) materi dan sharing material materi.
perhitungan
mengerjakan dan - Mahasiswa
(bukan hanya
latihan soal pengumpulan mengerjakan latihan
hasil akhir)
tugas soal
Kuliah tatap - Mahasiswa 1%
Kemampuan
Ceramah dan muka dan media mendengarkan
menganalisa dan
diskusi. digital (email, ceramah dosen
Mahasiswa mampu Aplikasi ordinary mengerjakan
Mahasiswa sunan, dll) sambil mencatat /
mengaplikasikan ODE differential soal.
13 merangkum isi sebagai media 150 menit merangkum isi
untuk penyelesaian Equation (ODE) Detail proses
materi dan sharing material materi.
masalah bidang Teknik perhitungan
mengerjakan dan - Mahasiswa
(bukan hanya
latihan soal pengumpulan mengerjakan latihan
hasil akhir)
tugas soal
Kuliah tatap - Mahasiswa 0.5 %
Kemampuan
Ceramah dan muka dan media mendengarkan
menganalisa dan
diskusi. digital (email, ceramah dosen
mengerjakan
Mahasiswa sunan, dll) sambil mencatat /
Mahasiswa memahami Partial differential soal.
14 merangkum isi sebagai media 150 menit merangkum isi
konsep Equation (PDE) Detail proses
materi dan sharing material materi.
perhitungan
mengerjakan dan - Mahasiswa
(bukan hanya
latihan soal pengumpulan mengerjakan latihan
hasil akhir)
tugas soal
15 Mahasiswa memahami Aplikasi PDE Ceramah dan Kuliah tatap 150 menit - Mahasiswa Kemampuan 1%
aplikasi PDE untuk bidang Teknik diskusi. muka dan media mendengarkan menganalisa dan
menyelesaikan Mahasiswa digital (email, ceramah dosen mengerjakan
permasalahan dibidang merangkum isi sunan, dll) sambil mencatat / soal.
teknik materi dan sebagai media merangkum isi Detail proses
mengerjakan sharing material materi. perhitungan
latihan soal dan - Mahasiswa (bukan hanya
pengumpulan mengerjakan latihan hasil akhir)

[ RPS_MATEMATIKA TEKNIK I] Page 8

 tugas soal
45%
16 Ujian Akhir Semester (UAS)

[ RPS_MATEMATIKA TEKNIK I] Page 9

8. Media Pembelajaran : white board, LCD proyektor, laptop/computer, media digital :
Sunan, email, dll.

9. Bahan, Sumber Informasi dan Referensi:

Kreyzig, Erwin.2011. Advanced Engineering Mathematics. United States of America :
John Wiley & sons, Inc. New Youk.
N. Piskunov.1969. Differential and Integral Calculus. Moscow : MIR publishers.
Purcell,Varberg and Rigdom. 2007. Calculus. UK : Prentice Hall International.
Stroud, K.A. 2001. Engineering Mathematics, Fifth Edition. New York: Translation
authorized by Erlangga.
10. Bentuk Tugas

TUGAS MANDIRI
MATA KULIAH : MATEMATIKA TEKNIK I
SEMESTER : I
SKS : 3

1. TUJUAN TUGAS
Mahasiswa mampu menyelesaikan permasalahan dibidang teknik dengan pendekatan
matematis. Pokok bahasan mencakup sistem bilangan, limit, fungsi turunan & integral,
aplikasi persamaan diferensial biasa dan parsial yang mendekati perhitungan matematis
bidang Teknik Mesin.
2. URAIAN TUGAS
a. Obyek garapan:
Sistem bilangan, limit, fungsi turunan & integral, aplikasi persamaan diferensial biasa
dan parsial
b. Yang harus dikerjakan dan batasan-batasan:
soal-soal latihan yang terdapat dislide presentasi dan buku referensi.
c. Metode/cara pengerjaan, acuan yang digunakan:
Tugas dikerjakan secara mandiri atau diskusi dengan mahasiswa lain dan dikumpulkan
sesuai dengan batas waktu yang ditentukan.
d. Deskripsi luaran tugas yang dihasilkan/dikerjakan:
Luaran tugas berupa lembar jawab yang dikumpulkan secara langsung atau berbentuk
file yang dikumpulkan melalui email dan SUNAN.

[ RPS_MATEMATIKA TEKNIK I] Page 10

 Dimensi Sangat Memuaskan Batas Kurang Dibawah standard
memuaskan (B) (C ) memuaskan (E)
(A) (D)
Ketepatan Jawaban Jawaban kurang Jawaban Jawaban Tidak
jawaban dan tertulis secara sistematis, hasil sistematis tidak mengumpulkan
detail proses rinci dan akhir benar. namun hasil sistematis
perhitungan sistematis akhir salah dan hasil
serta hasil akhir salah
akhirnya
benar.
3. KRITERIA PENILAIAN

[ RPS_MATEMATIKA TEKNIK I] Page 11

 TUGAS KELOMPOK
MATA KULIAH : MATEMATIKA TEKNIK I
SEMESTER : I
SKS : 3

1. TUJUAN TUGAS
Mahasiswa melakukan studi kasus permasalahan dibidang teknik lalu menyelesaikan
dengan pendekatan matematis. Studi kasus dapat diperoleh dari data primer maupun
sekunder. Kompetensi yang digunakan meliputi sistem bilangan, limit, fungsi turunan &
integral, aplikasi persamaan diferensial biasa dan parsial yang mendekati perhitungan
matematis bidang Teknik Mesin.
2. URAIAN TUGAS
a. Obyek garapan:
Sistem bilangan, limit, fungsi turunan & integral, aplikasi persamaan diferensial biasa
dan parsial
b. Yang harus dikerjakan dan batasan-batasan:
Data primer ataupun sekunder mengenai permasalahan bidang industri meliputi
perancangan, hasil evaluasi dan monitoring berbagai alat industry.
c. Metode/cara pengerjaan, acuan yang digunakan:
Tugas dikerjakan secara mandiri atau diskusi dengan mahasiswa lain dan dikumpulkan
sesuai dengan batas waktu yang ditentukan.
d. Deskripsi luaran tugas yang dihasilkan/dikerjakan:
Luaran tugas berupa lembar jawab dan slide presentasi

[ RPS_MATEMATIKA TEKNIK I] Page 12

[ RPS_MATEMATIKA TEKNIK I] Page 13