RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

PROGRAM STUDI DESAIN KOMUNIKASI VISUAL (S.1)

FAKULTAS SENI RUPA DAN DESAIN
UNIVERSITAS SEBELAS MARET

Identitas Mata Kuliah Identitas dan Validasi Nama Tanda Tangan

Kode Mata Kuliah : SR1104 Dosen Pengembang RPS : Arif Ranu
Nama Mata Kuliah : Komputer Grafis I Wicaksono,
S.Kom,
M.Kom

Bobot Mata Kuliah (sks) : 3 SKS Koord. Kelompok Mata Kuliah : Anugrah Irfan
Ismail, S.Sn.
M.Sn
Semester : 1
Mata Kuliah Prasyarat : - Kepala Program Studi : Andreas
Slamet
Widodo, S.Sn,
M.Hum

Capaian Pembelajaran Lulusan (CPL)

Kode CPL Unsur CPL
S-1 : Bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan mampu menunjukkan sikap religius;
KU-2 : Mampu menunjukkan kinerja mandiri, bermutu dan terukur.
KU-5 : Mampu mengambil keputusan secara tepat dalam konteks penyelesaian masalah di bidang
keahliannya berdasarkan hasil analisis informasi dan data.
KK-1 Menguasai pembuatan konsep desain grafis pada berbagai media
KK-2 : menguasai teknik pra production, production dan pasca produksi karya desainer grafis, ilustrator
CP Mata kuliah (CPMK) : Mengevaluasi Desain berbasis vector dan bitmap.

Bahan Kajian Keilmuan
Mahasiswa dapat membuat berbagai karya Desain Komunikasi Visual menggunakan perangkat
lunak berbasis vector dan bitmap.
: - Nirmana
- Desain grafis
- Periklanan

Deskripsi Mata Kuliah
: Mata kuliah Komputer Grafis 1 adalah salah satu mata kuliah dasar di Program Studi Desain
Komunikasi Visual FSRD UNS yang memepelajari hal-hal teknis tentang pengunaan aplikai
komputer grafis berbasis vekto dan bitmapr. perkuliahan ini diharapkan memberikan bekal
kepada mahasiswa dalam merancang dan membuat karya desain grafis yang nantinya
ditampilkan dalam media cetak maupun media elektronik. Serta mampu mengevaluasi karya
desain grafis orang lain.

Daftar Referensi : 1. Jubilee Enterprise. 2018. Otodidak Adobe Ilustrator. Elex Media Komputindo : Jakarta
2. Nugroho, Eko. 2007. Pengenalan Teori Warna. Penerbit Andi: Yogyakarta.
3. Wibowo, ibnu Teguh. 2013. Belajar Desain Grafis.Buku Pintar : Yogyakarta
4. Jubilee Enterprise. 2013. 30 Top Features Photoshop. Elex Media Komputindo : Jakarta
5. Jayan. 2008. Photo Manipulation using Photoshop for Common People. Maxsikom :
Palembang
6. https://spada.uns.ac.id
7. www..arwpedia.xyz

Hal. 1
 Penilaian*
Metode Teknik
Taha Kemampuan Pengalaman Wakt
Materi Pokok Referensi Pembelajara Indikator/ penilaia
p akhir Belajar u
n kode CPL n
/bobot
1 2 3 4 5 6 7
1 Mahasiswa - Kontrak Pengenalan Ceramah, - Mahasiswa Mahasiswa 5%
mampu kuliah dan Teori Warna diskusi, memahami mampu
mengenal serta Apersepsi (2007). tanya jawab, tujuan akhir 1x3 mengoperasika
memahami SKS
- Pengenalan praktek perkuliahan n tool dasar
tools, .Belajar
workspace, tools, - Berlatih software
workspace, Desain mengoperas bebasis vector
dan warna
software grafis dan warna Grafis (2013) ikan tools
berbasis vector software yang dimiliki
Otodidak
vector software
Adobe
grafis
Ilustrator
berbasis
(2018)
vector
- Mencari
informasi
tambahan
di internet

2 Mahasiswa Cipta Bentuk Otodidak Ceramah, Berlatih 1x3 Mahasiswa 5%

mampu vector Adobe diskusi, menerapkan SKS mampu
membuat Ilustrator tanya jawab, paduan bentuk membuat
paduan dari (2018) praktek geometris bentuk rekaan
bentuk dasar vector dari tools
bidang (lingkaran, segi bentuk
geometris empat, geometris
vector bintang, dan
sebagainya)

3 Mahasiswa Olah bentuk Otodidak Ceramah, Berlatih 1x3 Mahasiswa 5%

mampu vector Adobe diskusi, membuat SKS mampu
membuat Ilustrator tanya jawab, bidang dari menciptakan
bentuk dan (2018) praktek tools bezzier bentuk selain
bidang dari dan pen serta bentuk
shaping serta kelompok tools geometris
selain dari shaping
tools geometris

4 Mahasiswa Efek Visual Otodidak Ceramah, Berlatih 1x3 Mahasiswa 5%

mampu Adobe diskusi, mengaplikasika SKS mampu
mengaplikasika Ilustrator tanya jawab, n efek menerapkan
n efek visual (2018) praktek transparent, efek visual
vector shading, dan dalam sebagai
sebagainya bagian dari
desain

Hal. 2
5 Mahasiswa Teks dan Olah Otodidak Ceramah, Berlatih 1x3 Mahasiswa 5%
mampu Teks Adobe diskusi, membuat SKS mampu
menolah dan Ilustrator tanya jawab, olahan font menerapkan
membuat (2018) praktek kreasi font
kreasi dengan dalam desain
menggunakan
font

6 Mahasiswa Olah image Otodidak Ceramah, Berlatih 1x3 Mahasiswa 10%

mampu dengan software Adobe diskusi, mengolah dan SKS mampu
mengolah vector Ilustrator tanya jawab, memberikan mengolah
image bitmap (2018) praktek efek pada image bitmap
dengan material vector dengan
software dengan software
berbasis vector software bebasis vector
berbasis vector sebagai bagian
dari desain

7 UTS 1x3 Portofolio 10%

SKS mahasiswa

8 Mahasiswa Pengenalan tools - Photo Ceramah, Berlatih 1x3 Mahasiswa 5%

mampu dan workspace Manipulat diskusi, mengoperasika SKS mampu
mengenal serta software bitmap ion using tanya jawab, n tools yang mengoperasika
memahami Photosho praktek dimiliki n tool dasar
tools, p for software grafis software
workspace, Common berbasis bebasis bitmap
dan warna People bitmap
software grafis (2008)
berbasis - 30 Top
bitmap Features
Photosho
p (2018)

9 Mahasiswa Teknik Selection - Photo Ceramah, Berlatih 1x3 Mahasiswa 5%

mampu Manipulat diskusi, menyeleksi SKS mampu
menggunakan ion using tanya jawab, gambar dengan menerapkan
tools-tools Photosho praktek tools selection, berbagai cara
selection p for channel serta menyeleksi
Common tools lain image
People terkait seleksi
(2008) image
- 30 Top
Features
Photosho
p (2018)

Hal. 3
10 Mahasiswa Teknik Color - Photo Ceramah, Berlatih 1x3 Mahasiswa 5%
mampu Editing Manipulat diskusi, membuat SKS mampu
membuat ion using tanya jawab, olahan warna mengolah dan
olahan warna Photosho praktek dengan efek mengubah
image bitmap p for pengubah warna image
Common warna bitmap
People
(2008)
- 30 Top
Features
Photosho
p (2018)

11 Mahasiswa Filter - Photo Ceramah, Berlatih 1x3 Mahasiswa 5%

mengoperasika Manipulat diskusi, mengoperasika SKS mampu
n dan ion using tanya jawab, n dan mengaplikasika
mengaplikasika Photosho praktek mengaplikasika n filter sebagai
n beragam p for n filter efek bagian dari
filter efek Common desain
People
(2008)
- 30 Top
Features
Photosho
p (2018)

12 Mahasiswa mengolah Teks - Photo Ceramah, Berlatih 1x3 Mahasiwa 5%

membuat Manipulat diskusi, membuat efek SKS mampu
olahan font ion using tanya jawab, dan olahan mengaplikasika
dan efeknya Photosho praktek font dalam n reka kreasi
dengan p for software teks dengan
software Common berbasis material
berbasis People bitmap bitmap
bitmap (2008)
- 30 Top
Features
Photosho
p (2018)

13 Mahasiswa Rekayasa vector - Photo Ceramah, Membuat 1x3 Mahasiswa 15%

membuat dan bitmap Manipulat diskusi, karya dengan SKS mampu
karya dengan ion using tanya jawab, paduan olahan menciptakan
paduan vector Merancang Photosho praktek bitmap dan desain dengan
dan bitmap Poster dll p for vector dengan kombinasi
Common software vector dan
People berbasis bitmap
(2008) bitmap dan
- 30 Top vector Mencari
Features informasi
Photosho Mencari tambahan di
p (2018) informasi internet
tambahan di
internet

14 UAS 1x3 Portofolio 15%

SKS Mahasiswa

Hal. 4
*Kriteria Penilaian terlampir

Contoh Kode Capaian Pembelajaran Lulusan

Rumusan Sikap dan Keterampilan Umum untuk Program Sarjana
Sesuai Lampiran Permenristekdikti No. 44 tahun 2015 tentan Stadar Nasional Pendidikan Tinggi
A. Rumusan Sikap
Kode CPL Unsur CPL (Rumusan Sikap)
S-1 bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esadan mampu menunjukkansikap religius
S-2 menjunjung tinggi nilai kemanusiaandalam menjalankan tugas berdasarkan agama,moral,dan etika
berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan bermasyarakat, berbangsa, bernegara, dan kemajuan
S-3
peradaban berdasarkan Pancasila
berperan sebagai warga negara yang bangga dan cinta tanah air, memiliki nasionalisme serta rasa
S-4
tanggungjawab pada negara dan bangsa
menghargai keanekaragaman budaya, pandangan, agama, dan kepercayaan, sertapendapat atau temuan
S-5
orisinal orang lain
S-6 bekerja sama dan memiliki kepekaan sosial serta kepedulian terhadap masyarakat dan lingkungan
S-7 taat hukum dan disiplin dalam kehidupan bermasyarakat dan bernegara
S-8 menginternalisasi nilai, norma, dan etika akademik
S-9 menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri;
S-10 menginternalisasi semangat kemandirian, kejuangan, dan kewirausahan

B. Rumusan Keterampilan Umum

B1. Program Sarjana
Kode CPL Unsur CPL (Rumusan Keterampilan Umum)
Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis dan inovatif dalam kontek pengembangan atau
KU-1 implementasi ilmu pengetahuan dan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora
yang seduai dengan bidang keahliannya.
KU-2 Mampu menunjukkan kinerja mandiri, bermutu dan terukur.
Mampu mengkaji implikasi pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan teknologi yang
memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora sesuai dengan keahliannya berdasarkan kaidah, tata
KU-3 cara dan etika ilmiah dalam rangka menghasilkan solusi, gagasan, desain atau kritik seni, menyusun
deskripsi saintifik hasil kajiannya dalam bentuk skripsi atau laporan tugas akhir, dan mengunggahnya
dalam laman perguruan tinggi.
Menyusun deskripsi saintifik hasil kajian tersebut di atas dalam bentuk skripsi atau laporan tugas akhir
KU-4
dan mengunggahnya dalam laman perguruan tinggi
Mampu mengambil keputusan secara tepat dalam konteks penyelesaian masalah di bidang keahliannya
KU-5
berdasarkan hasil analisis informasi dan data.
Mampu memlihara dan mengembangkan jaringan kerja dengan pembimbing, kolega, sejawat baik di
KU-6
dalam maupun di luar lembaganya.
Mampu bertanggungjawab atas pencapaian hasil kerja kelompok dan melakukan supervisi dan evaluasi
KU-7 terhadap penyelesaian pekerjaan yang ditugaskan kepada pekerja yang berada di bawah
tanggungjawabnya.
Mampu melakukan proses evaluasi terhadap kelmpok kerja yang berada di bawah tanggungjawabnya
KU-8
dan mampu mengelola pembelajaran secara mandiri
Mampu mendokumentasikan, menyimpan, mengamankan dan menemukan kembali data untuk
KU-9
menjamin kesahihan dan mencegah plagiasi.

Hal. 5