MATA KULIAH ARSITEKTUR KOTA

UNIVERSITAS MEDAN AREA

FAKULTAS TEKNIK
PROGRAM STUDI TEKNIK
ARSITEKTUR
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)
Nama Mata Kode Mata
Bobot (sks) Semester Tgl Penyusunan
Kuliah Kuliah
Arsitektur
Kota 2 VIII 10-08-2022
AR 14037

Otorisasi / Ketua Program Studi

Koordinator Kepala Divisi
Pengesahan
Neneng Yulia Barky, ST. MT Aulia Muflih, ST. MSc Aulia Muflih, ST. MSc
Capaian CPL-PRODI yang dibebankan pada MK
Pembelajaran 1. Mampu menunjukkan ketaatan menjalankan ajaran agama dan aktifitas amal saleh, memiliki akhlak dan kepribadian serta tata krama yang baik
(CP) di kampus maupun dalam kehidupan sehari-hari sebagai implementasi visi Universitas Medan Area
2. Mampu bekerja sama dan memiliki kepekaan sosial serta kepedulian yang tinggi terhadap masyarakat dan lingkungannya juga memiliki jiwa
mandiri, kreatif dan inovatif
3. Mampu bekerja dan bekerja sama dalam lingkungan Arsitektur Kota yang melibatkan berbagai disiplin ilmu dalam keterkaitan Arsitektur Kota
4. Mampu menghasilkan rancangan arsitektur kota secara komprehensif berdasarkan konsep-konsep yang didukung oleh analisis secara matematis
dengan memperhatikan aspek fungsi, estetika, teknologi, ekonomi, lingkungan fisik dan sosial Kota secara berkelanjutan
5. Mampu menjelaskan hubungan arsitektur Kota, sains dan seni dan keterkaitan pada Aspek yang terkait dalam Arsitektur Kota.
Mampu memahami arsitektur Kota secara Standard Nasional dan Internasional dan praktek arsitektur lanskap kota / Rencana Tata ruang Kota
dalam rancang kota serta perencanaan kawasan hubungannya dengan demograf i lokal dan global dan sumber daya alam dalam bidang
Arsitektur Kota dan Sustanable.
Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK)
 1. Mahasiswa mengetahui unsur-unsur pembentuk arsitektur kota
2. Mahasiswa memahami aspek lingkungan kota yang berkaitan dengan perancangan arsitektur dan ruang publik.
3.Mahasiswa memahami Bentuk,Dinamika Kota, Sususnan Kota
4.Mahasiswa Memahami Kota sebagai Proses, Ekonomi dan Ekologi,Politik dan Ekologi, Budaya dan Ekologi
5.Mahasiswa Memahami kelompok teori Perancangan Kota,Teori Figure Ground, Teori Linkage,Teori place.

Korelasi CPMK Terhadap Sub- CPMK

Sub-CPMK Sub- Sub- Sub- Sub-CPMK Sub-CPMK Sub- Sub-CPMK Sub-CPMK
1 CPMK 2 CPMK 3 CPMK 4 5 6 CPMK 7 8 9√
CPMK 1 √ √ √ √ √
CPMK 2 √ √
CPMK 3 √ √ √
CPMK 4 √
Deskripsi Singkat Mata kuliah ini bertujuan memberikan pengetahuan dasar mengenai unsur-unsur pembentuk arsitektur kota, Bentuk Kota,Dinamika Kota,Susunan
MK Kota. mahasiswa mengenal dan memahami aspek lingkungan kota yang berkaitan dengan perancangan arsitektur dan ruang publik.Mata Kuliah ini
memberikan pemahaman tentang studi kelayakan bisnis, Membentuk kemampuan memahami konsep pengembangan Perkotaan,
Perencanaan dan Perancangan Kota dan kaitannya dengan Analisis dan konsep perancangan Kota. Memberikan pemahaman tentang
bagaimana mengembangkan Perkotaan nasional dan Internasional.
Bahan Kajian Pembahasan kontrak kuliah
/Materi Proses manajemen:konsep manajemen, teori evolusi manajemen, fungsi manajemen
Pembelajaran Proses manajemen: perencanaan, pengendalian
Organisasi : defenisi organisasi, teori evolusi organisasi, beberapa pendekatan organisasi, dimensi organisasi
Konsep pengelolaan manajemen dalam perusahaan
Cara membangun Corporate Value, tahapan pengembangan usaha, jenis-jenis perencanaan usaha
Teknologi organisasi : Definisi teknologi, teknologi organisasi manufaktur dan organisasi non manufaktur
Analisis aspek pasar : defenisi pasar dan jenis pasar, menentukan strategi pasar sasaran, menganalis pasar sasaran potensial
Analisis aspek pemasaran : defenisi aspek pemasaran, Marketing mix, menyusun marketing plan
 Analisis aspek SDM : perencanaan strategi SDM
Analisis aspek produksi : perencanaan fasilitas, pengendalian produksi, desain produk dan jasa
Analisis aspek teknologi informasi : defenisi teknologi informasi, klarifikasi teknologi informasi, peranan teknologi informasi
perusahaan. Pemanfaatan teknologi informasi, resiko dan kegagalan penerapan teknologi informasi
Analisis perilaku konsumen : memahami perilaku konsumen di indonesia
Analisis industri dan pesaingan : analisis situasi untuk pembuatan strategi, struktur lingkungan,evaluasi proses analisis lingkungan
Daftar
Referensi/Pustaka 1. Voskuil, R.A. (2008). Bandung: Citra sebuah Kota. Alih bahasa Indonesia oleh Myra P. Gunawan. Bandung: Jagadhita.

2. Carmona, M. et.al. (2003). Public Places - Urban Spaces. Oxford: Elsevier.

3. Madanipour, A. (1996). Design of Urban Space. Chichester: John Wiley.
4. Bentley, Iain et.al. (1985). Responsive Environments: A Manual for Designers. London: Architectural Press.
5. Kostof, Spiro (1992). The City Assembled: Elements of Urban Form through History. London: Thames & Hudson.
6. Danisworo, M.; Soemardi, A.R.; Tardiyana, A.D. dan Poerbo, H.W. (1996). “Jakarta: Urban Transformation and Mutation” in On Diseno, No. 174, July 1996;
hal. 98-105.
7. Wiryomartono, A. Bagoes Poerwono (1995). Seni Bangunan dan Seni Binakota. Jakarta: Gramedia Pustaka Utama.
8. Yeang, Ken (2002). Reinventing the Skyscraper: Vertical Theory of Urban Design. London: Academy Press.
9. London, Geoffrey ed. (2004). Houses for the 20th Century. Hong Kong: Periplus.
10. Broadbent, Geoffrey (1990). Emerging Concepts in Urban Space Design. New York: Van Nostrand Reinhold.
11. Katz, Peter (1994). New Urbanism: Toward an Architecture of Community. New York: McGraw Hill.
12. Kusno, Abidin (2000). Behind the Postcolonial: Architecture, Urban Space and Politica Cultures in Indonesia. New York: Routledge.
13. Shirvani, Hamid (1985). The Urban Design Process. New York: Van Nostrand Reinhold.
14. Whyte, William (1980). Social Life of Small Urban Spaces. Washington DC: Conservation Foundation
Dosen Pengampu
IR .NENENG YULIA BARKY ,MT
Mata kuliah
prasyarat (Jika Tidak ada
ada)
 Bentuk Pembelajaran; Metode Bobot
Materi Pembelajaran
Sub-CPMK Penilaian Pembelajaran; Penugasan Penilaian
Ming (Pustaka)
(Kemampuan [Estimasi Waktu] (%)
gu
akhir yg
Ke- Indikator Kriteria & Teknik
direncanakan)
(1) (2) (3) (4) Luring (5) Daring (6) (7) (8)
1 Mengenalkan dan Ketepatan dalam Kriteria penilaian :  Ceramah https://elearni  Proses 10
menjelaskan konsep menjelaskan konsep Penjelasan,  Diskusi dan ng.uma.ac.id/c Arsitektur
dasararsitektur kota dasar Arsitektur ketepatan dan tanya jawab ourse/view.php kota
dan teori fungsi- kota penguasaan [PB:1x(3x50)] ?id=2984 Pendahuluan
fungsi Arsitektur materi. Tugas 1 :
kota Teknik Non test: Menjelaskan konsep
Tidak ada dasar arsitektur kota

2 Menjelaskan langkah- Ketepatan dalam Kriteria :  Ceramah https://elearni  Proses 10

langkah proses mengidentifikasi Ketepatan dan  Diskusi dan ng.uma.ac.id/ Manajemen :
arsitektur kota analisa SWOT dari penguasaan tanya jawab course/view.p Perencanaan
perencanaan kota perencnaan kota materi [PB:1x(3x50)] hp?id=2984 arsitektur
Tugas 2 : Membuat kota dan
fungsi kendala dan mengidentifikasi Pengendalian
Teknik Non test: analisa SWOT arsitektur
Tidak ada arsitektur kota kota
[PT+KM(1+1)x3x60”)
]
3 dan - Menjelaskan Ketepatan dalam Kriteria:  Ceramah https://elearni Proses Manajemen : 10
4 definisi Arsitektur menjelaskan Penjelasan,  Diskusi dan ng.uma.ac.id/c Organisasi
kota mengenai konsep ketepatan dan tanya jawab ourse/view.php
dan tinjauan
 Bentuk Pembelajaran; Metode Bobot
Materi Pembelajaran
Sub-CPMK Penilaian Pembelajaran; Penugasan Penilaian
Ming (Pustaka)
(Kemampuan [Estimasi Waktu] (%)
gu
akhir yg
Ke- Indikator Kriteria & Teknik
direncanakan)
(1) (2) (3) (4) Luring (5) Daring (6) (7) (8)
Aspek2 terkait dasar organisasi dan penguasaan ?id=2984
dari berbagai aspek yang materi Tugas 3 : Pengelolaan
pendekatan berhubungan dengan Menjelaskan defenisi Manajemen dalam
ars.kota lingkungan arsitektur Teknik Non test: organisasi dan perusahaan
- Menjelaskan aspek- kota. Tidak ada beberapa
aspek yang pendekatan
berhubungan berdasarkan review
dengan Arsitektur dari jurnal.
kota. Tugas 4 : Membuat
proposal bisnis
[PT+KM(1+1)x(3x60”
)]
5 dan - Menjelaskan Penjelasan, ketepatan Kriteria:  Ceramah https://elearni  Teknologi 20
6 dampak dan penguasaan Ketepatan dalam  Diskusi dan ng.uma.ac.id/c Organisasi
perkembangan materi menjelaskan tanya jawab ourse/view.php  Analisis Aspek
teknologi terhadap dampak [PB:1x(3x50)] ?id=2984 Pasar
organisasi perkembangan Tugas 5 :
- Menjelaskan teknologi Menjelaskan dampak
pengertian pasar , terhadap perkembangan
jenis pasar, dan organisasi dan teknologi terhadap
menentukan pasar hubungannya. organisasi dengan
memberi contoh
 Bentuk Pembelajaran; Metode Bobot
Materi Pembelajaran
Sub-CPMK Penilaian Pembelajaran; Penugasan Penilaian
Ming (Pustaka)
(Kemampuan [Estimasi Waktu] (%)
gu
akhir yg
Ke- Indikator Kriteria & Teknik
direncanakan)
(1) (2) (3) (4) Luring (5) Daring (6) (7) (8)
sasaran yang Teknik Non Test
strategi Tidak ada Tugas 6 :
Menganalisis pasar
sasaran yang strategi
dengan sebuah studi
kasus.
[PT+KM(1+1)x(3x60”
)]
7 Menjelaskan Ketepatan dalam Kriteria:  Ceramah https://elearn  Analisis Aspek 10
pengertian menganalisis Penjelasan,  Diskusi dan ing.uma.ac.id Pemasaran
pemasaran, marketing plan ketepatan dan tanya jawab /course/view.
arsitekturkota dan penguasaan [PB:1x(3x50)] php?id=2984
menyusun marketing materi. Tugas 7 :
plan. Teknik Non Test Menganalisis
Tidak ada marketing plan dari
sebuah perusahaan.
tdk diberi
8 Evaluasi Tengah Semester
bobot
 Bentuk Pembelajaran; Metode Bobot
Materi Pembelajaran
Sub-CPMK Penilaian Pembelajaran; Penugasan Penilaian
Ming (Pustaka)
(Kemampuan [Estimasi Waktu] (%)
gu
akhir yg
Ke- Indikator Kriteria & Teknik
direncanakan)
(1) (2) (3) (4) Luring (5) Daring (6) (7) (8)
9,10,1 Merencanakan Ketepatan dalam Kriteria:  Ceramah https://elearn  Analisis Aspek 10
1 perencanaan strategi menjelaskan dan Penjelasan,  Diskusi dan ing.uma.ac.id Sumber Daya
sumber daya manusia menganalisis aspek ketepatan dan tanya jawab /course/view. Manusia
Merencanakan sdm, produksi dan penguasaan [PB:1x(3x50)] php?id=2984  Analisis Aspek
perencanaan fasilitas, teknologi informasi. materi. Tugas 9 : Produksi
mengendalikan Teknik Non Test menyelesaikan dan  Analisis Aspek
produksi dan Tidak ada menganalisis aspek Teknologi
merancang produk sdm,aspekproduksi Informasi
atau jasa dan teknologi
Menjelaskan informasi dari
pengertian teknologi sebuah perusahaan
informasi , klasifikasi [PT+KM(1+1)x(3x60”
dan peranan )]
teknologi infomasi
dalam perusahaan.
 Bentuk Pembelajaran; Metode Bobot
Materi Pembelajaran
Sub-CPMK Penilaian Pembelajaran; Penugasan Penilaian
Ming (Pustaka)
(Kemampuan [Estimasi Waktu] (%)
gu
akhir yg
Ke- Indikator Kriteria & Teknik
direncanakan)
(1) (2) (3) (4) Luring (5) Daring (6) (7) (8)
12 Menjelaskan perilaku Ketepatan dalam Kriteria:  Ceramah https://el  Analisis 10
dan konsumen menyelesaikan dan Penjelasan,  Diskusi dan earning.u arsitektur kota
13 Menganalisis situasi menganalisis prilaku ketepatan dan tanya jawab ma.ac.id/  Analisis konsep
pembuatan strategi, konsumen dan penguasaan [PB:1x(3x50)] course/vi dan aspek2
menjelaskan struktur persaingan dalam materi. Tugas 11 dan 12 : ew.php?i terkait
lingkungan dan industry. Teknik Non Test menganalisis kasus d=2984
mengevaluasi proses Tidak ada dengan melihat
analisis lingkungan perilaku konsumen
dan persaingan dari
sebuah perusahaan
[PT+KM(1+1)x(3x60”
)]
14 Menjelaskan langkah- Ketepatan dalam Kriteria:  Ceramah https://el  Analisis Profil
dan langkah analisis menguraikan dan Penjelasan,  Diskusi dan earning.u perusahan
15 SWOT menganalisis upaya ketepatan dan tanya jawab ma.ac.id/  Analisis Resiko
Menguraikan upaya penanggulangan penguasaan [PB:1x(3x50)] course/vi
penanggulangan resiko. materi. Tugas 14 dan 15 : ew.php?i
resiko Teknik Non Test Membuat sebuah d=2984
Tidak ada analisa dan
perancangan
perusahaan dilihat
dari berbagai aspek.
 Bentuk Pembelajaran; Metode Bobot
Materi Pembelajaran
Sub-CPMK Penilaian Pembelajaran; Penugasan Penilaian
Ming (Pustaka)
(Kemampuan [Estimasi Waktu] (%)
gu
akhir yg
Ke- Indikator Kriteria & Teknik
direncanakan)
(1) (2) (3) (4) Luring (5) Daring (6) (7) (8)

[PT+KM(1+1)x(3x60”
)]

16 Evaluasi Akhir Semester

Gambar : Analisa Instruksional Mata Kuliah Arsitektur Kota
Mg Kemampuan Akhir Yang Materi/Bahan Kajian Metode Waktu Pengalaman Belajar Kriteria dan Bobot
Ke- Diharapkan (Sub-CPMK) Pembelajaran Mahasiswa Indikator Penilaian Nilai (%)
1-2 Mahasiswa mampu menjelaskan - Urbanitas, konteks dan Ceramah 2 x 50’ - Merangkum materi dan Indikator:
hakikat urbanitas dan citra sebuah kota perancangan arsitektur Diskusi mendiskusikannya kemampuan menje-
dalam perancangan arsitektur - Unsur pembentuk citra - menjelaskan tentang haki- laskan materi.
sebuah kota kat dan citra sebuah kota Kriteria penilaian:
- Citra sebuah Kota: tem- Ketepatan dan 10
pat-tempat bermakna penguasaan.
Penilaian bentuk
non test: ringkasan
materi
3 Mahasiswa mampu menjelaskan - Struktur dan bentuk Ceramah 2 x 50’ - Merangkum materi dan Indikator:
struktur dan bentuk (morfologi) kota (morfologi) ruang kota Diskusi mendiskusikannya kemampuan menje-
- Analisis Figure/Ground - menjelaskan tentang morfo- laskan materi tentang
logi kota morfologi kota
Kriteria penilaian:
Ketepatan dan 5
penguasaan
Penilaian bentuk
non test: ringkasan
materi,
4-5 Mahasiswa mampu menjelaskan - Unsur fisik dan non-fisik Ceramah 2 x 50’ - Merangkum materi dan Indikator:
unsur-unsur pembentuk kualitas kota, pembentuk arsitektur kota Diskusi mendiskusikannya kemampuan menje-
 aspek peruntukan lahan dan bangunan - Kualitas fungsional, - Menjelaskan tentang unsur- laskan materi tentang
serta sistem sirkulasi dalam arsitektur visual dan ekologis unsur kualitas dan sistem kualitas kota
kota lingkungan sirkulasi kota Kriteria penilaian: 10
- Peruntukan Lahan Ketepatan dan
- Bangunan Multi-fungsi penguasaan
- Sistem ketautan Penilaian bentuk
(linkage) dalam arsitektur non test: ringkasan
kota materi
- Sirkulasi pejalan-kaki,
aksesibilitas ruang publik
- Sirkulasi kendaraan,
parkir, moda transportasi,
sarana angkutan umum

6 Mahasiswa mampu menjelaskan peran - Ruang terbuka publik Ceramah 2 x 50’ - Merangkum materi dan Indikator:
dan fungsi ruang publik dan tata hijau - Tata-hijau Diskusi mendiskusikannya kemampuan menje-
dalam arsitektur kota - Green architecture - Menjelaskan tentang fungsi laskan materi tentang
ruang publik dan tata hijau fungsi ruang publik
kota Kriteria penilaian: 5
Ketepatan dan
penguasaan
Penilaian bentuk
non test: ringkasan
materi,
7 Mahasiswa mampu melakukan latihan Metode pengamatan pada Praktek/latihan 2 x 50’ - Melakukan metode penga- Indikator:
pembuatan metode pengamatan dan ruang publik observasi matan terhadap ruang publik kemampuan
menganalisis hasil pengamatan ruang lapangan jalan dan ruang melakukan latihan
publik terbuka publik: metode pengamatan 15
Pengukuran, pengamatan, Kriteria penilaian:
pendokumentasian, serta Kemampuan latihan
identifikasi potensi dan Penilaian bentuk
persoalan ruang publik non test: -
8 UJIAN MID SEMESTER 0
9 Mahasiswa mampu melakukan latihan Menganalisis dan menge- Praktek / latihan 2 x 50’ - Menganalisa hasil Indikator:
pembuatan metode pengamatan dan valuasi hasil pengamatan pengamatan sebelumnya kemampuan
menganalisis hasil pengamatan ruang ruang publik melakukan latihan
publik metode pengamatan.
Kriteria penilaian: 10
Kemampuan meng-
 analisa
Penilaian bentuk
non test: -

10 Mahasiswa mampu menjelaskan peran - Dinding jalan (street- Ceramah 2 x 50 - Merangkum materi dan Indikator:
s/d tata bangunan, tata jalan dan tata wall) dan sempadan Diskusi mendiskusikannya kemampuan menje- 10
12 informasi dalam arsitektur kota bangunan (setback) - Menjelaskan tentang peran laskan materi.
- Selubung bangunan tata bangunan, tata jalan dan
Kriteria penilaian:
(building envelope) tata informasi Ketepatan dan
- Wajah-jalan (street- penguasaan
scape) dan tata informasi Penilaian bentuk
- Bentang kota non test: ringkasan
materi
13 Mahasiswa mampu menjelaskan isu- - Arsitektur kota dalam Ceramah 2 x 50’ - Merangkum materi dan Indikator:
isu kontemporer dalam perancangan konteks negara Diskusi mendiskusikannya kemampuan menje-
kota - Arsitektur kota dan ko- - Menjelaskan tentang arsi- laskan materi
munitas kreatif tektur kota berkelanjutan Kriteria penilaian:
- Kota berkelanjutan dan Ketepatan dan 5
green architecture penguasaan
- Perumahan dan Penilaian bentuk
highdensity living non test: ringkasan
materi,
14 Mahasiswa melaksanakan praktek Memahami dan meran- Ceramah 2 x 50 - Merangkum materi dan Indikator:
dan mengenai arsitektur kota dan cang usulan penataan Menggambar mendiskusikannya kemampuan
15 merancang usulan penataan ruang ruang publik terkait - Merancang penataan kawa- menjelaskan materi.
publik terkait arsitektur kota arsitektur kota san perkotaan Kriteria penilaian: 20
Ketepatan dan
penguasaan serta
kemampuan meng-
gambar.
Penilaian bentuk
non test: ringkasan
materi, gambar
desain
16 UJIAN AKHIR SEMESTER 0