LAPORAN PENILAIAN DAN CAPAIAN PEMBELAJARAN MATA KULIAH

DASAR DAN TEORI PERENCANAAN

Semester : Ganjil 2022/2023

Angkatan : 2022

Dosen Pengampu :
Rahmiyatal Munaja, ST., M.Sc
Hj. Nuratika Syamsiar, ST., M.Pwk

Program Studi Perencanaan Wilayah dan Kota

Fakultas Teknik
Universitas Sulawesi Barat
 UNIVERSITAS SULAWESI BARAT
FAKULTAS :TEKNIK
PROGRAM STUDI :TEKNIK PERENCANAAN WILAYAH DAN KOTA
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
TANGGGAL
MATA KULIAH (MK) KODE RUMPUN MK BOBOT SKS SEMESTER
PENYUSUNAN
PWK 031222 Mata Kuliah Wajib 2 1 15 April 2020
DASAR DAN TEORI
PERENCANAAN DOSEN PENGEMBANG RPS KOORDINATOR RMK KAPRODI
Nur Adyla S, ST., MT
OTORISASI Hj. Nur Ratika Syamsiar, S.PWK., Nur Adyla S, ST., MT Ade Mulawarman, ST., M.Si
M.SP
CPL-PRODI
Memiliki pengetahuan dasar dan konsep teoritis tentang perencanaan kota dan desa meliputi teori perencanaan,
CPL 1 penginderaan jauh, teknik survey, tata guna lahan dan lingkungan untuk menyelesaikan permasalahan di bidang
perencanaan wilayah dan kota
Memiliki dasar sikap kemandirian, keuletan, dan kewirausahaan dalam mengembangkan jejaring kerja serta mampu
CPL 2 melakukan proses evaluasi diri terhadap kelompok kerja dibawah naungannya dengan berlandaskan sikap
nasionalisme, toleransi, taat hukum dan disiplin
Mampu mengaplikasikan prinsip dan proses perencanaan wilayah kota dan desa berbasis pendekatan dan analisis
CPL 4
kebencanaan dalam mencapai sasaran perencanaan tata ruang berkelanjutan
CPMK
Capaian Pembelajaran (CP) Mahasiswa mampu menjelaskan sejarah dam substansi perencanaan (ontologi), mampu menjelaskan konsep dasar perencanaan:
Theory of Planning dan Theory in Planning (teori perencanaan substantif, prosedural, preskriptif (epistemologi), mampu
menjelaskan posisi teori dalam praktik perencanaan wilayah, kota, perumahan (aksiologi)
Sub CP-MK
CPL 1 Sub-CPMK 1 : Mahasiswa mampu menjelaskan konsep dasar teori perencanaan dan posisinya sebagai obyek teori
Sub-CPMK 2 : Mahasiswa mampu menjelaskan Theory in Planning, Theory of Planning, Theory for Planning
CPL 2
termasuk teori perencanaan substantif, prosedural, preskriptif
CPL 4 Sub-CPMK 3 : Mahasiswa mampu menjelaskan sejarah perencanaan
Sub-CPMK 4 : Mahasiswa mampu menganalisis permasalahan sejarah dan paradigma teori perencanaan dan kasus-
CPL 4
kasus yang relevan termasuk memposisikan teori dalam praktik perencanaan wilayah, kota, perumahan

2

Deskripsi Singkat Mata Kuliah
Materi Pembelajaran/ Pokok
Pembahasan, Sub-CPMK
Daftar Pustaka
Mata kuliah ini mengajari mahasiswa untuk mampu menjelaskan paradigma teori perencanaan wilayah dan kota, mampu
mengartikulasikan dalam praktik, serta menunjukkan penghargaan terhadap teori perencanaan. Dengan:1.Menguraikan
pengertian perencanaan dalam konteksnya mulai dari definisi, substansi, norma, rasional, proses, jenis dan legitimasi, secara
artikulasi verbal, dengan menunjukkan sikap penghargaan terhadap konsep dasar perencanaan tersebut. 2. Membedakan teori
substansi dan teori prosedur dalam perencanaan, serta menggabungkannya dalam praktik dengan mempresisikan kedua teori
dasar tersebut sehingga bermanfaat, dan menunjukkan respon adanya teori dasar tersebut dalam peremcanaan. 3.Menguraikan
berbagai jenis perencanaan, dengan cara memanipulasi (operator) beberapa contoh empiris perencanaan, serta menunjukkan
kemampuan menanggapinya. 4. Menjelaskan perkembangan pemikiran tentang perencanaan, dengan mengimitasi teori-teori
yang berkembang, serta menujukkan kemampuan menerima pemahaman berbagai teori tersebut.
1 Pemahaman Awal Teori Perencanaan
2 Substansi Wilayah dan Kota sebagai wilayah perencanaan
3 Operasi dan Perubahan Sistem
4 Rasionalitas Perencanaan
5 Konteks, Peran dan Fungsi Perencanaan
6 Theory in Planning
7 Theory of Planning
8 Theory for Planning
9 Sejarah Perencanaan
10 Perencanaan sebagai Reformasi Sosial
11 Perencanaan sebagai Analisis Kebijakan
12 Perencanaan sebagai Pembelajaran Sosial
13 Perencanaan sebagai Mobilisasi Sosial
14 Urban Planning Theory since 1945
15 Readings in Planning Theory
16 New Direction for Planning Theory
17 Krisis Dalam Perencanaan
18 Rekonstruksi Sosial
19 Perencanaan Radikal
20 Pendekatan Postmodern
Utama
3
1. Alexander, E.R. (1988). Approaches to Planning: Introducing Current Planning Theories, Concepts, and Issues, New
York: Gordon and Breach Science Publishers.
2. Allmendinger, Philip. And Jones, Mark Tewdwr. (2002). Planning Futures, New Directions for Planning Theory,
Routledge, London.
3. Archibugi, Franco. (2008) Planning Theory, From the Political Debate to the Methodological Reconstruction, New
York: Springer.
4. Bernstein, J.D. (1993). Land Use Consideration in Urban Enviromental Management, Washington, D.C: The World
Bank Report.
5. Campbell, Scott. And Fainstein, Susan S. eds… (2003). Readings in Planning Theory. Cambridge, MA: Blackwell.
6. Catanese, Anthony J. dan Snyder, James C. (1979). Introduction to Urban Planning, New York: McGraw-Hill.
7. Catanese, Anthony J. dan Snyder, James C. (1992). Perencanaan Kota, Jakarta: Penerbit Erlangga.
8. Chadwick, George. (1981). A System View of Planning, London: Pergamon Press.
9. Chapin, F.S. (1979). Urban Land Use Planning, London: University of Illinois Press.
10. Faludi, Andreas. (1988). Reader in Planning Theory, Oxford: Perganon Press, 1988.
11. Fainstein, Susan S & Defilippis, James. (2016). Readings in Planning Theory – Fourth Edition. West Sussex: Wiley-
Blackwell.
12. Friedmann, John. (1987). Planning in the Public Domain: From Knowledge to Action, Princeton NJ : Princeton
University Press.
13. Healey, Patsy. (1982). Planning Theory, New York: Pergamon Press.
14. Hendler, Sue. (1995). A Reader in Planning Ethics, New Jersey: Centre for Urban Policy Research.
15. Kaiser, Edward John. (1995). Urban Land Use Planning, Chicago: University of Illinois Press.
16. Levy, John M. (1977). Contemporary Urban Planning, Upper Saddle River NJ: Prentice Hall, Inc.
17. Levy, John M. (1977). Contemporary Urban Planning, 4th edition, Prentice Hall, Upper Saddle River, New Jersey,
United States of America.
18. Mandelbaum, Seymour J. dan Mazza, Luigi dan Burchell, Robert W. (1996). Explorations in Planning Theory, 1 edition.
Edison, NJ 08837 USA: CUPR/Transaction.

4
 19. Patterson, Theodore William. (1979). Land Use Planning Techniques of Implementation, New York: Reinhall Company.
20. Ratcliffe, John. (1975). An Introduction to Town and Country Planning, London: Hutchinson, Ltd.
21. Soejarto, Djoko. (1985). Beberapa Pengertian Perencanaan Fisik, Jakarta: PT. Bharata K Aksara.
22. Stein, Jay M. (1995). Classic Reading in Urban Planning, New York: McGraw-Hill, inc.
23. Sutcliffe, Anthony. (1980). The Rise of Modern Planning, London: Mansell.
24. Taylor, Nigel. (1998) Urban Planning Theory Since 1945, London: Sage Publications, London.

Pendukung
1. Dennis A. Rondinelli (1973) Urban Planning as Policy Analysis: Management of Urban Change, Journal of the
American Institute of Planners, 39:1, 13-22, DOI: 10.1080/0194437308977650.
2. Vincent Nadin & Dominic Stead (2008) European Spatial Planning Systems, Social Models and Learning, disP – The
Planning Review, 44:172, 35-47, DOI: 10.1080/02513625.2008.10557001.
3. Fernando, D.O (2007). Madrid: Urban Regeneration Projects and Social Mobilization, Cities,3: 183-193.
4. Susan S. Fainstein & Norman I. Fainstein (1976) Local Control as Social Reform: Planning for Big Cities in
the Seventies, Journal of the American Institute of Planners, 42:3, 275-285, , DOI: 10.1080/01944367608977730.
5. Peter Johnson (2001) Politicians and Planners: Making the Relationship Work without Reducing Democratic
Accountability, Planning Theory & Practice, 2:1, 91-95, , DOI: 10.1080/14649350122624.
Software/PerangkatLunak Hardware/ PerangkatKeras
Media Pembelajaran
Ms. Power Point, Ms. Excel, Ms. Word Media cetak, Laptop, Proyektor, White Board, dll
Team Teaching - Nur Adyla S, S.T., M.T
- Hj. Nur Ratika Syamsiar, S.PWK., M.SP
Mata KuliahSyarat -
Mata KuliahPendukung -
Sub-
Mg Kemampuan Akhir Kriteria & Bentuk Metode Pembelajaran Materi Pembelajaran Bobot Nilai
CP Indikator
Ke- yang diharapkan Penilaian (estimasiwaktu) (Pustaka) (%)
MK
1 2 3 4 5 6 7 8

5
 Kontrak kuliah Silabus
Alexander, E.R. (1988).
Approaches to Planning:
Introducing Current
1. Pemahaman Awal Teori Planning Theories,
Perencanaan Concepts, and Issues, 15
 Kriteria:
Mahasiswa mampu 2. Substansi Wilayah dan Kota Ketepatan & New York: Gordon and
menjelaskan konsep sebagai Wilayah keberanian dalam Student Centered Breach Science
dasar teori Perencanaan menjawab dan/atau Learning, Ceramah, Publishers.
1-2 perencanaan dan 3. Operasi dan Perubahan menjelaskan tanya jawab, tugas, Catanese, Anthony J. dan
1
posisinya sebagai Sistem Bentuk Penilaian : diskusi dan [TM:2x Snyder, James C. (1979).
obyek teori (ontologi) Tugas (2x50”)]
4. Rasionalitas Perencanaan Introduction to Urban
 Presentasi dan
5. Konteks, Peran, dan Fungsi diskusi dalam kelas Planning, New York:
Perencanaan McGraw-Hill.
Ratcliffe, John. (1975).
An Introduction to Town
and Country Planning,
London: Hutchinson, Ltd.

Mahasiswa mampu Healey, Patsy. (1982).

 Kriteria:
menjelaskan Theory Planning Theory, New
Ketepatan &
of Planning dan York: Pergamon Press.
1. Theory in Planning keberanian dalam Student Centered
Theory in Planning, Chapin, F.S. (1979).
2. Theory of Planning menjawab dan/atau Learning, Ceramah,
termasuk teori
3 2 menjelaskan tanya jawab, tugas, Urban Land Use 15
perencanaan 3. Theory for Planning
Bentuk Penilaian : diskusi dan [TM:1x Planning, London:
substantif,
Tugas (2x50”)] University of Illinois
prosedural,
Presentasi dan Press.
preskriptif
diskusi dalam kelas
(epistemologi)

6
 Stein, Jay M. (1995).
1. Sejarah Perencanaan Classic Reading in Urban
 Kriteria:
2. Perencanaan sebagai Planning, New York:
Ketepatan &
Mahasiswa mampu Reformasi Sosial keberanian dalam Student Centered McGraw-Hill, inc.
menjelaskan sejarah 3. Perencanaan sebagai menjawab dan/atau Learning, Ceramah, Archibugi, Franco. (2008)
4-7 3 Analisis Kebijakan menjelaskan tanya jawab, tugas, Planning Theory, From 20
perencanaan
(ontologi) 4. Perencanaan sebagai Bentuk Penilaian : diskusi dan [TM:4x the Political Debate to the
Pembelajaran Sosial Tugas (2x50”)] Methodological
5. Perencanaan sebagai  Presentasi dan Reconstruction, New
diskusi dalam kelas
Mobilisasi Sosial York: Springer.

8 Ujian Tengah Semester (Refleksi, evaluasi dan perbaikan proses pembelajaran berikutnya)
Taylor, Nigel. (1998)
Urban Planning Theory
Since 1945, London: Sage
Publications, London.
Campbell, Scott. And
Fainstein, Susan S. eds…
Mahasiswa mampu (2003). Readings in
menganalisis  Kriteria:
Planning Theory.
permasalahan sejarah Ketepatan &
dan paradigma teori Urban Planning Theory keberanian dalam Student Centered Cambridge, MA:
perencanaan dan since1945 menjawab dan/atau Learning, Ceramah, Blackwell.
9-11 kasus-kasus yang 4 - Readings in Planning Theory menjelaskan tanya jawab, tugas, Faludi, Andreas. (1988). 25
relevan termasuk - New Direction for Planning Bentuk Penilaian : diskusi dan [TM:3x Reader in Planning
mmposisikan teori Theory Tugas (2x50”)] Theory, Oxford: Perganon
dalam praktik Presentasi dan Press, 1988.
perencanaan wilayah, diskusi dalam kelas
Fainstein, Susan S &
kota, perumahan
Defilippis, James. (2016).
Readings in Planning
Theory – Fourth Edition.
West Sussex: Wiley-
Blackwell.
Allmendinger, Philip.

7
 And Jones, Mark
Tewdwr. (2002).
Planning Futures, New
Directions for Planning
Theory, Routledge,
London.

Mahasiswa mampu  Levy, John M. (1977).

menganalisis  Kriteria: Contemporary Urban
permasalahan sejarah Ketepatan &
Planning, Upper Saddle
dan paradigma teori - Krisis dalam Perencanaan keberanian dalam Student Centered
menjawab dan/atau River NJ: Prentice Hall,
perencanaan dan - Rekonstruksi Sosial Learning, Ceramah,
menjelaskan Inc.
12-15 kasus-kasus yang 4 - Perencanaan Radikal tanya jawab, tugas, 25
Bentuk Penilaian : diskusi dan [TM:4x Sutcliffe, Anthony.
relevan termasuk - Pendekatan Postmodern
Tugas (2x50”)] (1980). The Rise of
mmposisikan teori
Presentasi dan Modern Planning,
dalam praktik diskusi dalam kelas
perencanaan wilayah, London: Mansell.
kota, perumahan
16 Ujian Akhir Semester
A Sedikitnya mahasiswa harus mengumpulkan 86 point
A- Sedikitnya mahasiswa harus mengumpulkan 80 point

B+ Sedikitnya mahasiswa harus mengumpulkan 75 point

B Sedikitnya mahasiswa harus mengumpulkan 71 point
TABEL PENGUASAAN
KOMPETENSI B- Sedikitnya mahasiswa harus mengumpulkan 66 point
C Sedikitnya mahasiswa harus mengumpulkan 51 point

D Mahasiswa mengumpulkan point kurang dari 51 point

E Point kurang dari 40

8
PENILAIAN :
PENILAIAN SUB CPMK 1 :

 CAPAIAN PEMBELAJARAN LULUSAN :

o (1). Memiliki pengetahuan dasar dan konsep teoritis tentang perencanaan kota dan desa meliputi teori perencanaan, penginderaan jauh, teknik survey,
tata guna lahan dan lingkungan untuk menyelesaikan permasalahan di bidang perencanaan wilayah dan kota
 TINGKATAN TAKSONOMI BLOOM :
o KOGNITIF -1 (Pengetahuan : Mengingat, Menghapal, Menjelaskan)
 INDIKATOR :
o Ketuntasan menjelaskan konsep dasar teori perencanaan dan posisinya sebagai obyek teori
 BOBOT : 15%

Bentuk dan bobot Penilaian (%) Total Bobot Sub CPMK 1

Aspek Penilaian Tanya jawab di Kehadiran (%)
Tugas (5) UTS (3.75)
kelas (5) (1.25)
1. Pemahaman Awal Teori Perencanaan 1 1 1.25 1.5 15
2. Substansi Wilayah dan Kota sebagai Wilayah 1 1 (Pertemuan 1 (materi
Perencanaan dan 2) pertemuan 1
3. Operasi dan Perubahan Sistem 1 1 dan 2)
4. Rasionalitas Perencanaan 1 1
5. Konteks, Peran, dan Fungsi Perencanaan 1 1

Penilaian : Point x bobot Point x bobot Point x bobot Point x bobot Jumlah Penilaian 1,2,3 dan 4

PENILAIAN SUB CPMK 2:

 CAPAIAN PEMBELAJARAN LULUSAN :

o (2). Memiliki dasar sikap kemandirian, keuletan, dan kewirausahaan dalam mengembangkan jejaring kerja serta mampu melakukan proses evaluasi diri
terhadap kelompok kerja dibawah naungannya dengan berlandaskan sikap nasionalisme, toleransi, taat hukum dan disiplin
 TINGKATAN TAKSONOMI BLOOM :
o AFEKTIF -3 (Penghargaan terhadap nilai : menerima nilai-nilai, memegang teguh nilai nilai)

9
  INDIKATOR :
o Ketuntasan menjelaskan Theory in Planning, Theory of Planning, Theory for Planning termasuk teori perencanaan substantif, prosedural, preskriptif
 BOBOT : 15%

Bentuk dan bobot Penilaian (%) Total Bobot Sub CPMK 2

Aspek Penilaian Diskusi Kehadiran (%)
Tugas (6.5) UTS (1.875)
kelompok (6) (0.625)
1. Theory in Planning 2.17 2 0.625 1.875 (Materi 15
2. Theory of Planning 2.17 2 (Pertemuan 3) pertemuan 3)
3. Theory for Planning 2.17 2
Penilaian : Point x bobot Point x bobot Point x bobot Point x bobot Jumlah Penilaian 1,2,3, dan 4

PENILAIAN SUB CPMK 3:

 CAPAIAN PEMBELAJARAN LULUSAN :

o (4). Mampu mengaplikasikan prinsip dan proses perencanaan wilayah kota dan desa berbasis pendekatan dan analisis kebencanaan dalam mencapai
sasaran perencanaan tata ruang berkelanjutan
 TINGKATAN TAKSONOMI BLOOM :
o KOGNITIF -3 (Penerapan ; menggunakan konsep, prinsip dan prosedur untuk memecahkan masalah)
 INDIKATOR :
o Ketuntasan menjelaskan sejarah perencanaan
 BOBOT : 20%

Bentuk dan bobot Penilaian (%)

Total Bobot Sub CPMK 3
Aspek Penilaian Diskusi
Presentasi Kehadiran (%)
Tugas (4) Kelompok UTS (9.375)
(1.5) (3.125)
(2)
1. Sejarah Perencanaan 0.8 0.3 0.4 3.125 9.375 20
2. Perencanaan sebagai Reformasi Sosial 0.8 0.3 0.4 (Pertemuan (Materi
3. Perencanaan sebagai Analisis Kebijakan 0.8 0.3 0.4 4-8) pertemuan
4. Perencanaan sebagai Pembelajaran Sosial 0.8 0.3 0.4 4-7)

10
 5. Perencanaan sebagai Mobilisasi Sosial 0.8 0.3 0.4
Penilaian : Point x Point x Point x Point x Point x Jumlah Penilaian 1,2,3,4
bobot bobot bobot bobot bobot dan 5

PENILAIAN SUB CPMK 4:

 CAPAIAN PEMBELAJARAN LULUSAN :

o (4). Mampu mengaplikasikan prinsip dan proses perencanaan wilayah kota dan desa berbasis pendekatan dan analisis kebencanaan dalam mencapai
sasaran perencanaan tata ruang berkelanjutan
 TINGKATAN TAKSONOMI BLOOM :
o KOGNITIF -3 (Penerapan ; menggunakan konsep, prinsip dan prosedur untuk memecahkan masalah)
 INDIKATOR :
o Ketuntasan menganalisis permasalahan sejarah dan paradigma teori perencanaan dan kasus-kasus yang relevan termasuk memposisikan teori dalam
praktik perencanaan wilayah, kota, perumahan
 BOBOT : 50%

Bentuk dan bobot Penilaian (%)

Aspek Penilaian Diskusi Total Bobot Sub CPMK 4 (%)
Presentasi Kehadiran
Tugas (15) Kelompok UAS (15)
(7.5) (5)
(7.5)
1. Readings in planning theory 2 1.25 1.25 5 (Pertemuan 15 (Materi 50
2. New Direction for Planning Theory 2 1.25 1.25 9-16) Pertemuan 9-
3. Krisis dalam Perencanaan 2 1.25 1.25 15)
4. Rekonstruksi Sosial 2 1.25 1.25
5. Perencanaan Radikal 2 1.25 1.25
6. Pendekatan Post Modern 2 1.25 1.25
Penilaian : Point x bobot Point x bobot Point x bobot Point x bobot Point x bobot Jumlah Penilaian 1,2,3,4 dan 5

PENILAIAN PENCAPAIAN CPMK: (nilai mahasiswa menunjukkan nilai CPMK)

Nilai akhir CPMK = Total capaian seluruh (Point x Bobot) Sub CPMK

11
KRITERIA PENENTUAN POINT
Penilaian Kognitif (Tugas / Ujian)

Grade Point Indikator

Sangat Baik Sekali 85-100 mampu menjelaskan /menganalisis/menerapkan dengan lengkap dan benar
Sangat Baik 80-<85 mampu menjawab/menjelaskan/menganalisis/menerapkan dengan kurang lengkap dan benar

Baik 75-<80 mampu menjawab/menjelaskan/menganalisis/menerapkan dengan kurang lengkap dan sebagian besar benar
Cukup 70-<75 mampu menjawab/menjelaskan/menganalisis/menerapkan dengan kurang lengkap dan sebagian kecil benar
Kurang 65-<70 mampu menjawab/menjelaskan/menganalisis/menerapkan dengan tidak lengkap dan sebagian benar
Sangat Kurang 50-<65 mampu menjawab/menjelaskan/menganalisis/menerapkan dengan tidak lengkap dan sebagian kecil benar
Sangat Kurang Sekali 40-<50 mampu menjawab/menjelaskan/menganalisis/menerapkan dengan tidak lengkap dan tidak benar
Tidak memenuhi capaian mata kuliah <40 tidak mengumpulkan tugas/tidak ikut ujian/tidak mampu menjawab soal/tidak mampu menyelesaikan tugas
Penilaian Presentasi

Point Indikator
Unsur yang dinilai Maksimal Grade Point
Penyajian Sangat Pemanfaatan waktu yang tepat/ pas tanpa perlu peringatan moderator, Menggunakan Bahasa
Lancar 8-10 Indonesia/Inggris yang baik dan benar dan tidak terbata-bata
Kelancaran dalam
menjelaskan (personal) Pemanfaatan waktu tidak melebihi batas yang ditetapkan, memperhatikan peringatan
moderator, Menggunakan Bahasa Indonesia/Inggris yang baik dan benar dan agak terbata-
Lancar 5-7 bata
10
Pemanfaatan waktu yang melewati 2 kali teguran moderator, atau selesai sangat cepat
Kurang karena ketidakmampuan menjelaskan, Menggunakan Bahasa Indonesia/Inggris yang kurang
Lancar 2-4 baik dan kurang benar serta agak terbata-bata
Tidak selesai menjelaskan setelah melewati 3 menit batas waktu, Menggunakan Bahasa
Tidak Lancar <2 Indonesia/Inggris yang tidak baik dan tidak benar serta terbata-bata
Sangat Mampu menarik perhatian audience dan menjaga interaksi dua arah dengan audience
Kemampuan menguasai 10
Menguasai 8-10
audience / forum (personal
12
 Point Indikator
Unsur yang dinilai Maksimal Grade Point
dan kelompok) Menguasai 5-7 Mampu menjaga interaksi dua arah dengan audience
Kurang Audience tidak tertib (ada forum dalam forum), interaksi dua arah tidak terjaga
Menguasai 2-4
Tidak Audience kehilangan fokus, tidak ada interaksi dua arah
Menguasai <2
Sangat Mampu menjelaskan materi tanpa membaca narasi lengkap ( pengembangan point)
Menguasai 16-20
Menguasai 11-15 Mampu menjelaskan kembali dengan bahasa sendiri setelah membaca point
20 Kurang Hanya membaca narasi dengan teknik membaca yang menunjukkan pemahaman terhadap
Menguasai 6-10 bacaan
Penguasaan Materi Tidak Hanya membaca narasi tanpa teknik membaca yang menunjukkan pemahaman terhadap
(personal) Menguasai <6 bacaan
ringkas, point per point, tulisan dapat dibaca dengan jelas, menarik dan kreasi tidak
Sangat Baik 8-10 monoton namun tidak berlebihan
ringkas, point per point, tulisan cukup dapat dibaca dengan jelas , cukup menarik dan kreasi
10 Baik 5-7 tidak monoton

Kurang Baik 2-4 Panjang, kurang point (dominan narasi), tulisan agak kecil dan warna tidak terlihat
Tampilan Presentasi sesuai
kaidah POWERPOINT Panjang, berupa narasi tanpa gambar, tabel maupun point, desain tidak menarik dan tulisan
(kelompok) Tidak Baik <2 tidak dapat dibaca (ukuran tulisan kecil dan warna tidak terlihat
Diskusi Mampu mengatur fokus dan ketertiban jalannya diskusi, tepat waktu (efisiensi waktu)
Sangat Baik 8-10 dalam mempersiapkan diskusi (presentasi dan Tanya jawab)
Kemampuan mengelola
diskusi (personal dan Mampu menjaga fokus diskusi, efisiensi waktu dengan toleransi kesiapan presentasi dengan
kelompok) 10 Baik 5-7 toleransi keterlambatan 10 menit
Kurang Mampu menjaga fokus diskusi, efisiensi waktu dengan toleransi kesiapan presentasi
Kurang Baik 2-4 dengan toleransi keterlambatan 20 menit
Tidak Baik <2 Terjadi debat kusir dalam diskusi, kurangnya minat peserta pada diskusi,tidak dapat

13
 Point Indikator
Unsur yang dinilai Maksimal Grade Point
mengefisiensi waktu
Mampu menjawab dengan segera, jelas dan tepat, terdistribusi dengan baik pada setiap
Sangat Baik 16-20 anggota kelompok
Mampu menjawab jelas dan tepat dengan membutuhkan waktu yang tidak begitu lama,
Kemampuan menjawab Baik 11-15 terdistribusi dengan baik pada setiap anggota kelompok
pertanyaan audience 20
(personal) Kurang Mampu menjawab jelas dan tepat , membutuhkan waktu lama, terdistribusi dengan
Kurang Baik 6-10 merata pada setiap anggota kelompok
Kurang /tidak Mampu menjawab jelas dan tepat , membutuhkan waktu lama, terdistribusi
Tidak Baik <6 dengan tidak merata pada setiap anggota kelompok
Sikap Memiliki ekspresi dan gesture yang baik dalam menjelaskan kepada audience, tegap,
menjaga kontak mata/perhatian pada audience, penyampaian yang meyakinkan dan percaya
Gestur dalam presentasi Sangat Baik 8-10 diri
(personal)
Memiliki ekspresi dan gesture yang baik dalam menjelaskan kepada audience, tegap, sering
Baik 5-7 kontak mata/perhatian pada audience , penyampaian yang cukup meyakinkan
10
Memiliki ekspresi dan gesture yang agak kaku dalam menjelaskan kepada audience, tidak
Kurang Baik 2-4 berdiri tegap, kontak mata/perhatian pada audience, penyampaian yang kurang meyakinkan
Memiliki ekspresi dan gesture yang kaku, malu malu dalam menjelaskan kepada audience,
tidak berdiri tegap, kontak mata/perhatian pada audience tidak terjaga, penyampaian yang
Tidak Baik <2 kurang meyakinkan
Sangat Baik 8-10 Rapi, bersih/wangi , berkemeja, bersepatu
Baik 5-7 Rapi, berkemeja, bersepatu
Penampilan (personal) 10
Kurang Baik 2-4 Kurang rapi, tidak berkemeja, bersepatu
Tidak Baik <2 Tidak rapi, tidak berkemeja dan bersepatu

Penilaian Diskusi/Tanya jawab

14
 Grade Point Indikator
mampu berdiskusi dengan menyampaikan atau menyanggah fakta atau opini berbasis fakta secara lengkap dan berdasar pada
Sangat Baik Sekali 85-100 sumber yang jelas, tanpa membaca teks, serta mampu mempertahankan kebenaran penyampaian
mampu berdiskusi dengan menyampaikan atau menyanggah fakta atau opini berbasis fakta secara lengkap dan berdasar pada
Sangat Baik 80-<85 sumber yang jelas, boleh dengan membaca teks, serta mampu mempertahankan kebenaran penyampaian
mampu berdiskusi dengan menyampaikan atau menyanggah fakta atau opini berbasis fakta berdasar pada sumber yang jelas,
Baik 75-<80 boleh dengan membaca teks, serta mampu mempertahankan kebenaran penyampaian
mampu berdiskusi dengan menyampaikan atau menyanggah fakta atau opini berbasis fakta berdasar pada sumber yang jelas,
boleh dengan membaca teks, meskipun pernyataan dapat disanggah oleh peserta lain dengan menggunakan data yang dapat
Cukup 70-<75 dipertanggungjawabkan
mampu berdiskusi dengan menyampaikan atau menyanggah fakta atau opini, namun tidak berbasis fakta dengan sumber yang
Kurang 65-<70 jelas sehingga pernyataan dapat disanggah oleh peserta lain dengan menggunakan data yang dapat dipertanggungjawabkan
Menyanggah atau membuat pernyataan hanya berupa opini, tanpa didukung fakta dan sumber / literature yang dapat
Sangat Kurang 50-<65 dipertanggungjawabkan
Menyanggah atau membuat pernyataan hanya berupa opini, tanpa didukung fakta dan sumber / literature yang dapat
Sangat Kurang Sekali 40-<50 dipertanggungjawabkan, memperpanjang diskusi dengan mempertahankan opini tanpa data pendukung dan sumber yang jelas
Tidak mencapai CPMK <40 Tidak mampu berdiskusi / tidak aktif
Penilaian Kehadiran

Point Indikator Keterangan

100 Hadir seluruh pertemuan
80 Kehadiran Kurang dari 90% Diwajibkan mengerjakan tugas tambahan tanpa menambah point
60 Kehadiran Kurang dari 80% Tidak diijinkan mengikuti ujian (Peraturan Akademik UNSULBAR Tahun 2019)

15
HASIL PENILAIAN DAN PENCAPAIAN PEMBELAJARAN MATA KULIAH
Jumlah Kelas : 2 Kelas
Total Mahasiswa : 64 Orang

KELAS A
SUB CPMK 1 (15%) NILAI MENTAH
TANYA
TANYA JAWAB KEHADI
No. NIM Nama Mahasiswa TUGAS KEHADIRA UTS TOTAL TUGAS UTS
JAWAB DI DI RAN
(5) N (1.25) (3.75) (5) (3.75)
KELAS (5) KELAS (1.25)
(5)
1 D0322002 Chairunnisa 5 4 1.25 3 13.25 100 80 100 80
2 D0322007 Wirda Nengsi 5 4 1.25 3 13.25 100 80 100 80
3 D0322016 Febriadi 5 4 0.625 3 12.625 100 80 50 80
4 D0322017 Jumiati 5 4 1.25 3.75 14 100 80 100 100
5 D0322018 Aan 5 4 1.25 3 13.25 100 80 100 80
6 D0322022 Nasriah 0 0 0 2 2 0 0 0 53.333333
7 D0322024 Najwah 5 4 1.25 3.75 14 100 80 100 100
8 D0322302 Resmayanti 5 4 1.25 3 13.25 100 80 100 80
9 D0322305 Muh. Reza Al-faridzi 5 4 1.25 3.75 14 100 80 100 100
10 D0322307 Abdul Usman 5 4 1.25 3 13.25 100 80 100 80
11 D0322308 Fachri Wijaya 5 4 1.25 3 13.25 100 80 100 80
12 D0322311 Iwiriani 5 4 1.25 3 13.25 100 80 100 80
13 D0322312 Rustam 5 4 0.625 3 12.625 100 80 50 80
14 D0322315 Andi Nandriani 0 2 0 2 4 0 40 0 53.333333
15 D0322321 Sarah Herpalina Rahman 5 4 1.25 3.75 14 100 80 100 100
16 D0322327 Hefri Setiana 5 4 0.625 3 12.625 100 80 50 80
17 D0322329 Marwa 5 4 0.625 3 12.625 100 80 50 80
18 D0322331 Ahmad Riansyah 5 4 0.625 3 12.625 100 80 50 80
19 D0322332 Ivand Sebastian 5 4 0.625 3 12.625 100 80 50 80
20 D0322335 Akbar Rajab 5 4 1.25 3.75 14 100 80 100 100
21 D0322345 Nur Annisa Arief 5 4 1.25 3 13.25 100 80 100 80
22 D0322357 Alwi 0 2 0 2 4 0 40 0 53.333333
23 D0322360 Sri Fadila Mahmud 5 4 0.625 3 12.625 100 80 50 80
24 D0322501 Moh. Azlan 5 4 0.625 3 12.625 100 80 50 80 16
25 D0322504 Wahyu Sastranegara 5 4 1.25 3.75 14 100 80 100 100
26 D0322505 Putri Arianti S. 5 4 0.625 3 12.625 100 80 50 80
27 D0322506 Yusuf Saehu 5 4 0.625 3 12.625 100 80 50 80
13 D0322312 Rustam 5 4 0.625 3 12.625 100 80 50 80
14 D0322315 Andi Nandriani 0 2 0 2 4 0 40 0 53.333333
15 D0322321 Sarah Herpalina Rahman 5 4 1.25 3.75 14 100 80 100 100
16 D0322327 Hefri Setiana 5 4 0.625 3 12.625 100 80 50 80
17 D0322329 Marwa 5 4 0.625 3 12.625 100 80 50 80
18 D0322331 Ahmad Riansyah 5 4 0.625 3 12.625 100 80 50 80
19 D0322332 Ivand Sebastian 5 4 0.625 3 12.625 100 80 50 80
20 D0322335 Akbar Rajab 5 4 1.25 3.75 14 100 80 100 100
21 D0322345 Nur Annisa Arief 5 4 1.25 3 13.25 100 80 100 80
22 D0322357 Alwi 0 2 0 2 4 0 40 0 53.333333
23 D0322360 Sri Fadila Mahmud 5 4 0.625 3 12.625 100 80 50 80
24 D0322501 Moh. Azlan 5 4 0.625 3 12.625 100 80 50 80
25 D0322504 Wahyu Sastranegara 5 4 1.25 3.75 14 100 80 100 100
26 D0322505 Putri Arianti S. 5 4 0.625 3 12.625 100 80 50 80
27 D0322506 Yusuf Saehu 5 4 0.625 3 12.625 100 80 50 80
28 D0322507 Muh Tegar Ramadhan 5 4 1.25 3 13.25 100 80 100 80
29 D0322508 Aiman Hidayat 5 4 0.625 3 12.625 100 80 50 80
30 D0322510 Dian Safitri 5 4 1.25 3.75 14 100 80 100 100
31 D0322516 Muh.alfarezi Erwin 5 4 0.625 3.75 13.375 100 80 50 100
32 D0322529 Zulhilman 5 0 0.625 0 5.625 100 0 50 0
33 D0322534 Muhaamad Akbar 0 2 0 2 4 0 40 0 53.333333
34 D0322537 Junaedi Paliran 0 2 0 3 5 0 40 0 80
35 D0322542 Muhammad Andrian 0 0 0 3 3 0 0 0 80
36 D0322353 Ira Ramayani 5 4 1.25 3 13.25 100 80 100 80
RATA-RATA SUB CPMK 1 83.333333 68.888889 65.277778 79.259259 74.18981

17
KELAS B
1 D0322006 MARLINA DO'TANDUNG 4 3 1.25 3 11.25 80 60 100 80
2 D0322009 DIAN 4 3 1.25 3 11.25 80 60 100 80
3 D0322020 MUH. FADHEL AKILA 4 4 1.25 3 12.25 80 80 100 80
4 D0322023 SALSABILA LUTHFI 4 4 1.25 3 12.25 80 80 100 80
5 D0322313 MUH. SUKRAN 4 4 1.25 3 12.25 80 80 100 80
6 D0322318 MUH. AFDAL SADAR 2 4 0.625 3 9.625 40 80 50 80
7 D0322319 YASER ARAFAT 4 4 1.25 3 12.25 80 80 100 80
8 D0322320 RISWANDI AHMAT SAPUTRA DISTORA
4 4 1.25 3 12.25 80 80 100 80
9 D0322323 YUSRIADI 4 3 1.25 3 11.25 80 60 100 80
10 D0322324 DEVI CANCERIA NURASIH 0 0 0 0 0 0 0 0 0
11 D0322325 NURUNG ILAHI 4 4 1.25 3 12.25 80 80 100 80
12 D0322328 JOHNSON OVIAR 4 3 1.25 3 11.25 80 60 100 80
13 D0322330 IJON MANUPESI 4 3 1.25 3 11.25 80 60 100 80
14 D0322333 ALFAYED ILYAS 4 3 1.25 3 11.25 80 60 100 80
15 D0322346 SULFIKRI 4 3 1.25 3 11.25 80 60 100 80
16 D0322350 INUL DARATISTA 0 0 0 0 0 0 0 0 0
17 D0322351 ARDIANSYAH 2 2 0.625 3 7.625 40 40 50 80
18 D0322356 LUTFIA RAMADANI 0 2 0 3 5 0 40 0 80
19 D0322361 USMAN 4 3 1.25 3 11.25 80 60 100 80
20 D0322513 M.ISRA'I MUKHTARIADI 4 3 1.25 3 11.25 80 60 100 80
21 D0322514 ARJIANTI 2 3 0.625 3 8.625 40 60 50 80
22 D0322524 AYUPRIANTO 4 3 1.25 3 11.25 80 60 100 80
23 D0322526 ALBAR 4 4 1.25 3 12.25 80 80 100 80
24 D0322527 HENDRO 0 0 0 0 0 0 0 0 0
25 D0322530 FAJRI ILMAN. M 2 0 0.625 1 3.625 40 0 50 26.666667
26 D0322532 M. ASDAR T 2 2 0.625 3 7.625 40 40 50 80
27 D0322539 MUH. SAIFUL ALFARISI.H 0 0 0 0 0 0 0 0 0
28 D0322541 MUH. YUSRIL 2 3 0.625 3 8.625 40 60 50 80
RATA-RATA SUB CPMK 1 56.666667 51.111111 64.722222 66.835979 59.83399

TOTAL RATA-RATA SUB CPMK1 67.0119

18
KELAS A
SUB CPMK 2 (15%) NILAI MENTAH
DISKUSI KEHADI DISKUSI KEHADI
No. NIM Nama Mahasiswa TUGAS UTS TOTAL TUGAS UTS
KELOM RAN KELOM RAN
(6.5) (1.875) (6.5) (1.875)
POK (6) (0.625) POK (6) (0.625)
1 D0322002 Chairunnisa 6.5 6 0.625 1 14.125 100 100 100 53.333333
2 D0322007 Wirda Nengsi 0 0 0 1 1 0 0 0 53.333333
3 D0322016 Febriadi 6.5 6 0.625 1 14.125 100 100 100 53.333333
4 D0322017 Jumiati 6.5 6 0.625 1 14.125 100 100 100 53.333333
5 D0322018 Aan 0 0 0 1 1 0 0 0 53.333333
6 D0322022 Nasriah 6.5 6 0.625 1 14.125 100 100 100 53.333333
7 D0322024 Najwah 0 0 0 1 1 0 0 0 53.333333
8 D0322302 Resmayanti 0 0 0 1 1 0 0 0 53.333333
9 D0322305 Muh. Reza Al-faridzi 6.5 6 0.625 1 14.125 100 100 100 53.333333
10 D0322307 Abdul Usman 0 0 0 1 1 0 0 0 53.333333
11 D0322308 Fachri Wijaya 0 0 0 1 1 0 0 0 53.333333
12 D0322311 Iwiriani 0 0 0 1 1 0 0 0 53.333333
13 D0322312 Rustam 0 0 0 1 1 0 0 0 53.333333
14 D0322315 Andi Nandriani 0 0 0 1 1 0 0 0 53.333333
Sarah Herpalina
15 D0322321 6.5 6 0.625 1 14.125 100
Rahman 100 100 53.333333

19
16 D0322327 Hefri Setiana 0 0 0 1 1 0 0 0 53.333333
17 D0322329 Marwa 6.5 6 0.625 1 14.125 100 100 100 53.333333
18 D0322331 Ahmad Riansyah 6.5 6 0.625 1 14.125 100 100 100 53.333333
19 D0322332 Ivand Sebastian 6.5 6 0.625 1 14.125 100 100 100 53.333333
20 D0322335 Akbar Rajab 0 0 0 1 1 0 0 0 53.333333
21 D0322345 Nur Annisa Arief 0 0 0 1 1 0 0 0 53.333333
22 D0322357 Alwi 0 0 0 1 1 0 0 0 53.333333
23 D0322360 Sri Fadila Mahmud 6.5 6 0.625 1 14.125 100 100 100 53.333333
24 D0322501 Moh. Azlan 0 0 0 0 0 0 0 0 0
25 D0322504 Wahyu Sastranegara 6.5 6 0.625 1 14.125 100 100 100 53.333333
26 D0322505 Putri Arianti S. 0 0 0 1 1 0 0 0 53.333333
27 D0322506 Yusuf Saehu 0 0 0 1 1 0 0 0 53.333333
28 D0322507 Muh Tegar Ramadhan 6.5 6 0.625 1 14.125 100 100 100 53.333333
29 D0322508 Aiman Hidayat 6.5 6 0.625 1 14.125 100 100 100 53.333333
30 D0322510 Dian Safitri 6.5 6 0.625 1 14.125 100 100 100 53.333333
31 D0322516 Muh.alfarezi Erwin 6.5 6 0.625 1 14.125 100 100 100 53.333333
32 D0322529 Zulhilman 0 0 0 0 0 0 0 0 0
33 D0322534 Muhaamad Akbar 0 0 0 1 1 0 0 0 53.333333
34 D0322537 Junaedi Paliran 0 0 0 1 1 0 0 0 53.333333
35 D0322542 Muhammad Andrian 0 0 0 0 0 0 0 0 0
36 D0322353 Ira Ramayani 6.5 6 0.625 1 14.125 100 100 100 53.333333
RATA-RATA SUB CPMK 2 44.444444 44.444444 44.444444 48.888889 45.55556

20
KELAS B
1 D0322006 MARLINA DO'TANDUNG 6 4 0.625 1 11.625 92.307692 66.666667 100 53.333333
2 D0322009 DIAN 0 0 0 1 1 0 0 0 53.333333
3 D0322020 MUH. FADHEL AKILA 6 3 0.625 1 10.625 92.307692 50 100 53.333333
4 D0322023 SALSABILA LUTHFI 6 4 0.625 1 11.625 92.307692 66.666667 100 53.333333
5 D0322313 MUH. SUKRAN 6 4 0.625 1 11.625 92.307692 66.666667 100 53.333333
6 D0322318 MUH. AFDAL SADAR 6 5 0.625 1 12.625 92.307692 83.333333 100 53.333333
7 D0322319 YASER ARAFAT 6 5 0.625 1 12.625 92.307692 83.333333 100 53.333333
8 D0322320 RISWANDI AHMAT SAPUTRA6 DISTORA 4 0.625 1 11.625 92.307692 66.666667 100 53.333333
9 D0322323 YIUSRIADI 6 4 0.625 1 11.625 92.307692 66.666667 100 53.333333
10 D0322324 DEVI CANCERIA NURASIH 0 0 0 0 0 0 0 0 0
11 D0322325 NURUNG ILAHI 6 4 0.625 1 11.625 92.307692 66.666667 100 53.333333
12 D0322328 JOHNSON OVIAR 6 3 0.625 1 10.625 92.307692 50 100 53.333333
13 D0322330 IJON MANUPESI 6 3 0.625 1 10.625 92.307692 50 100 53.333333
14 D0322333 ALFAYED ILYAS 6 4 0.625 1 11.625 92.307692 66.666667 100 53.333333
15 D0322346 SULFIKRI 6 3 0.625 1 10.625 92.307692 50 100 53.333333
16 D0322350 INUL DARATISTA 0 0 0 0 0 0 0 0 0
17 D0322351 ARDIANSYAH 6 3 0.625 1 10.625 92.307692 50 100 53.333333
18 D0322356 LUTFIA RAMADANI 6 3 0.625 1 10.625 92.307692 50 100 53.333333
19 D0322361 USMAN 0 0 0 0 0 0 0 0 0
20 D0322513 M.ISRA'I MUKHTARIADI 6 3 0.625 1 10.625 92.307692 50 100 53.333333
21 D0322514 ARJIANTI 6 3 0.625 1 10.625 92.307692 50 100 53.333333
22 D0322524 AYUPRIANTO 0 0 0 0 0 0 0 0 0
23 D0322526 ALBAR 6 5 0.625 1 12.625 92.307692 83.333333 100 53.333333
24 D0322527 HENDRO 0 0 0 0 0 0 0 0 0
25 D0322530 FAJRI ILMAN. M 0 0 0 1 1 0 0 0 53.333333
26 D0322532 M. ASDAR T 6 2 0.625 1 9.625 92.307692 33.333333 100 53.333333
27 D0322539 MUH. SAIFUL ALFARISI.H 0 0 0 0 0 0 0 0 0
28 D0322541 MUH. YUSRIL 6 3 0.625 1 10.625 92.307692 50 100 53.333333
RATA-RATA SUB CPMK 2 59.73138 41.269841 64.126984 41.015873 51.53602

TOTAL RATA-RATA SUB

CPMK2 48.54579

21
KELAS A

SUB CPMK 3 (20%) NILAI MENTAH

PRESEN DISKUSI KEHADI PRESEN DISKUSI KEHADI
No. NIM Nama Mahasiswa TUGAS UTS TOTAL TUGAS UTS
TASI KELOM RAN TASI KELOM RAN
(4) (9.375) (4) (9.375)
(1.5) POK (2) (3.125) (1.5) POK (2) (3.125)
1 D0322002 Chairunnisa 4 1.5 2 3.125 9 19.625 100 100 100 100 96
2 D0322007 Wirda Nengsi 4 1.5 2 3.125 9 19.625 100 100 100 100 96
3 D0322016 Febriadi 2.4 0.9 1.2 1.875 6 12.375 60 60 60 60 64
4 D0322017 Jumiati 2.4 0.9 1.2 1.875 6 12.375 60 60 60 60 64
5 D0322018 Aan 4 1.5 2 3.125 9 19.625 100 100 100 100 96
6 D0322022 Nasriah 3.2 1.2 1.6 2.5 8 16.5 80 80 80 80 85.333333
7 D0322024 Najwah 3.2 1.2 1.6 2.5 8 16.5 80 80 80 80 85.333333
8 D0322302 Resmayanti 4 1.5 2 3.125 9 19.625 100 100 100 100 96
9 D0322305 Muh. Reza Al-faridzi 4 1.5 2 3.125 9 19.625 100 100 100 100 96
10 D0322307 Abdul Usman 0.8 0.3 0.4 0.625 2 4.125 20 20 20 20 21.333333
11 D0322308 Fachri Wijaya 2.4 0.9 1.2 1.875 6 12.375 60 60 60 60 64
12 D0322311 Iwiriani 1.6 0.6 0.8 1.25 4 8.25 40 40 40 40 42.666667
13 D0322312 Rustam 4 1.5 2 3.125 9 19.625 100 100 100 100 96
14 D0322315 Andi Nandriani 3.2 1.2 1.6 2.5 8 16.5 80 80 80 80 85.333333
Sarah Herpalina
15 D0322321 3.2 1.2 1.6 2.5 8 16.5 80 80 80 80 85.333333
Rahman

22
16 D0322327 Hefri Setiana 3.2 1.2 1.6 2.5 8 16.5 80 80 80 80 85.333333
17 D0322329 Marwa 3.2 1.2 1.6 2.5 8 16.5 80 80 80 80 85.333333
18 D0322331 Ahmad Riansyah 3.2 1.2 1.6 2.5 8 16.5 80 80 80 80 85.333333
19 D0322332 Ivand Sebastian 2.4 0.9 1.2 1.875 6 12.375 60 60 60 60 64
20 D0322335 Akbar Rajab 3.2 1.2 1.6 2.5 8 16.5 80 80 80 80 85.333333
21 D0322345 Nur Annisa Arief 0.8 0.3 0.4 0.625 2 4.125 20 20 20 20 21.333333
22 D0322357 Alwi 0.8 0.3 0.4 0.625 2 4.125 20 20 20 20 21.333333
23 D0322360 Sri Fadila Mahmud 3.2 1.2 1.6 2.5 8 16.5 80 80 80 80 85.333333
24 D0322501 Moh. Azlan 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
25 D0322504 Wahyu Sastranegara 1.6 0.6 0.8 1.25 4 8.25 40 40 40 40 42.666667
26 D0322505 Putri Arianti S. 3.2 1.2 1.6 2.5 8 16.5 80 80 80 80 85.333333
27 D0322506 Yusuf Saehu 3.2 1.2 1.6 2.5 8 16.5 80 80 80 80 85.333333
28 D0322507 Muh Tegar Ramadhan 1.6 0.6 0.8 1.25 4 8.25 40 40 40 40 42.666667
29 D0322508 Aiman Hidayat 3.2 1.2 1.6 2.5 8 16.5 80 80 80 80 85.333333
30 D0322510 Dian Safitri 4 1.5 2 3.125 9 19.625 100 100 100 100 96
31 D0322516 Muh.alfarezi Erwin 3.2 1.2 1.6 2.5 8 16.5 80 80 80 80 85.333333
32 D0322529 Zulhilman 0.8 0.3 0.4 0.625 2 4.125 20 20 20 20 21.333333
33 D0322534 Muhaamad Akbar 2.4 0.9 1.2 1.875 6 12.375 60 60 60 60 64
34 D0322537 Junaedi Paliran 2.4 0.9 1.2 1.875 6 12.375 60 60 60 60 64
35 D0322542 Muhammad Andrian 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
36 D0322353 Ira Ramayani 4 1.5 2 3.125 9 19.625 100 100 100 100 96
RATA-RATA SUB CPMK 3 66.666667 66.666667 66.666667 66.666667 68.740741 67.08148

23
KELAS B
D0322006 MARLINA DO'TANDUNG 4 1.5 2 3.125 9 19.625 100 100 100 100 96
D0322009 DIAN 4 1.5 2 3.125 9 19.625 100 100 100 100 96
D0322020 MUH. FADHEL AKILA 4 1.5 2 3.125 9 19.625 100 100 100 100 96
D0322023 SALSABILA LUTHFI 4 1.5 2 3.125 9 19.625 100 100 100 100 96
D0322313 MUH. SUKRAN 4 1.5 2 3.125 9 19.625 100 100 100 100 96
D0322318 MUH. AFDAL SADAR 4 1.5 2 3.125 9 19.625 100 100 100 100 96
D0322319 YASER ARAFAT 4 1.5 2 3.125 9 19.625 100 100 100 100 96
D0322320 RISWANDI AHMAT SAPUTRA4 DISTORA 1.5 2 3.125 9 19.625 100 100 100 100 96
D0322323 YIUSRIADI 4 1.5 2 3.125 9 19.625 100 100 100 100 96
D0322324 DEVI CANCERIA NURASIH 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
D0322325 NURUNG ILAHI 3.2 1.2 1.6 2.5 9 17.5 80 80 80 80 96
D0322328 JOHNSON OVIAR 4 1.5 2 3.125 9 19.625 100 100 100 100 96
D0322330 IJON MANUPESI 4 1.5 2 3.125 9 19.625 100 100 100 100 96
D0322333 ALFAYED ILYAS 3.2 1.2 1.6 2.5 9 17.5 80 80 80 80 96
D0322346 SULFIKRI 3.2 1.2 1.6 2.5 9 17.5 80 80 80 80 96
D0322350 INUL DARATISTA 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
D0322351 ARDIANSYAH 3.2 1.2 1.6 2.5 9 17.5 80 80 80 80 96
D0322356 LUTFIA RAMADANI 4 1.5 2 3.125 9 19.625 100 100 100 100 96
D0322361 USMAN 2.4 0.9 1.2 1.875 9 15.375 60 60 60 60 96
D0322513 M.ISRA'I MUKHTARIADI 4 1.5 2 3.125 9 19.625 100 100 100 100 96
D0322514 ARJIANTI 4 1.5 2 3.125 9 19.625 100 100 100 100 96
D0322524 AYUPRIANTO 4 1.5 2 3.125 9 19.625 100 100 100 100 96
D0322526 ALBAR 4 1.5 2 3.125 9 19.625 100 100 100 100 96
D0322527 HENDRO 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
D0322530 FAJRI ILMAN. M 1.6 0.6 0.8 1.25 1 5.25 40 40 40 40 10.666667
D0322532 M. ASDAR T 4 1.5 2 3.125 9 19.625 100 100 100 100 96
D0322539 MUH. SAIFUL ALFARISI.H 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
D0322541 MUH. YUSRIL 3.2 1.2 1.6 2.5 9 17.5 80 80 80 80 96
RATA-RATA SUB CPMK 3 73.904762 73.904762 73.904762 73.904762 74.802116 74.08423

TOTAL RATA-RATA SUB

CPMK3 70.58286

24
KELAS A

SUB CPMK 4 (50%) NILAI MENTAH

PRESEN DISKUSI PRESEN DISKUSI
NIM Nama Mahasiswa TUGAS KEHADI TOTAL TUGAS KEHADI
TASI KELOM UAS (15) TASI KELOM UAS (15)
(15) RAN (5) (15) RAN (5)
(7.5) POK (7.5) (7.5) POK (7.5)

D0322002 Chairunnisa 12 5 6 4.375 13 40.375 80 66.666667 80 87.5 86.666667

D0322007 Wirda Nengsi 12 5 6.5 3.75 14 41.25 80 66.666667 86.666667 75 93.333333
D0322016 Febriadi 14 4 5 0 0 23 93.333333 53.333333 66.666667 0 0
D0322017 Jumiati 15 6 7 4.375 14 46.375 100 80 93.333333 87.5 93.333333
D0322018 Aan 2 4 6 2.5 0 14.5 13.333333 53.333333 80 50 0
D0322022 Nasriah 12 4 6 1.25 13 36.25 80 53.333333 80 25 86.666667
D0322024 Najwah 12 4 6 4.375 15 41.375 80 53.333333 80 87.5 100
D0322302 Resmayanti 14 7 7.5 4.375 14 46.875 93.333333 93.333333 100 87.5 93.333333
D0322305 Muh. Reza Al-faridzi 14 7.5 7.5 5 14 48 93.333333 100 100 100 93.333333
D0322307 Abdul Usman 12 4 6 0 0 22 80 53.333333 80 0 0
D0322308 Fachri Wijaya 11 7.5 7.5 4.375 14 44.375 73.333333 100 100 87.5 93.333333
D0322311 Iwiriani 14 6 7 3.125 11 41.125 93.333333 80 93.333333 62.5 73.333333
D0322312 Rustam 9 6 7 3.75 11 36.75 60 80 93.333333 75 73.333333
D0322315 Andi Nandriani 15 4 6 3.75 12 40.75 100 53.333333 80 75 80
Sarah Herpalina
D0322321 12 5 6 5 13 41 80 66.666667 80 100 86.666667
Rahman

25
D0322327 Hefri Setiana 14 6 7 4.375 13 44.375 93.333333 80 93.333333 87.5 86.666667
D0322329 Marwa 10 4 6 4.375 11 35.375 66.666667 53.333333 80 87.5 73.333333
D0322331 Ahmad Riansyah 11 4 6 3.75 13 37.75 73.333333 53.333333 80 75 86.666667
D0322332 Ivand Sebastian 9 6 7 3.75 13 38.75 60 80 93.333333 75 86.666667
D0322335 Akbar Rajab 11 4 6 5 13 39 73.333333 53.333333 80 100 86.666667
D0322345 Nur Annisa Arief 14 4 6 1.25 11 36.25 93.333333 53.333333 80 25 73.333333
D0322357 Alwi 9 4 6 2.5 11 32.5 60 53.333333 80 50 73.333333
D0322360 Sri Fadila Mahmud 14 6 7 5 12 44 93.333333 80 93.333333 100 80
D0322501 Moh. Azlan 12 4 6 0 11 33 80 53.333333 80 0 73.333333
D0322504 Wahyu Sastranegara 2 2 3 0 0 7 13.333333 26.666667 40 0 0
D0322505 Putri Arianti S. 11 6 7 5 13 42 73.333333 80 93.333333 100 86.666667
D0322506 Yusuf Saehu 14 4 6 3.75 12 39.75 93.333333 53.333333 80 75 80
D0322507 Muh Tegar Ramadhan 14 4 6 3.75 11 38.75 93.333333 53.333333 80 75 73.333333
D0322508 Aiman Hidayat 12 5 6 4.375 11 38.375 80 66.666667 80 87.5 73.333333
D0322510 Dian Safitri 15 7.5 7 5 14 48.5 100 100 93.333333 100 93.333333
D0322516 Muh.alfarezi Erwin 15 6 7 5 13 46 100 80 93.333333 100 86.666667
D0322529 Zulhilman 14 4 5 0 0 23 93.333333 53.333333 66.666667 0 0
D0322534 Muhaamad Akbar 15 4 5 4.375 12 40.375 100 53.333333 66.666667 87.5 80
D0322537 Junaedi Paliran 12 5 6 3.125 11 37.125 80 66.666667 80 62.5 73.333333
D0322542 Muhammad Andrian 14 4 6 1.25 0 25.25 93.333333 53.333333 80 25 0
D0322353 Ira Ramayani 2 2 3 0 0 7 13.333333 26.666667 40 0 0
RATA-RATA SUB CPMK 4 78.518519 64.62963 81.851852 64.236111 67.222222 71.29167

26
KELAS B
D0322006 MARLINA DO'TANDUNG 13 7.5 7.5 5 11 44 86.666667 100 100 100 73.333333
D0322009 DIAN 15 6 7 4.375 14 46.375 100 80 93.333333 87.5 93.333333
D0322020 MUH. FADHEL AKILA 15 7.5 7 4.375 11 44.875 100 100 93.333333 87.5 73.333333
D0322023 SALSABILA LUTHFI 15 5 6 4.375 14 44.375 100 66.666667 80 87.5 93.333333
D0322313 MUH. SUKRAN 15 6 6.5 5 10 42.5 100 80 86.666667 100 66.666667
D0322318 MUH. AFDAL SADAR 13 7.5 7.5 1.875 0 29.875 86.666667 100 100 37.5 0
D0322319 YASER ARAFAT 13 7.5 7.5 4.375 11 43.375 86.666667 100 100 87.5 73.333333
D0322320 RISWANDI AHMAT SAPUTRA
15DISTORA 6 7 4.375 15 47.375 100 80 93.333333 87.5 100
D0322323 YIUSRIADI 15 6 6.5 5 15 47.5 100 80 86.666667 100 100
D0322324 DEVI CANCERIA NURASIH 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
D0322325 NURUNG ILAHI 15 7 7 5 13 47 100 93.333333 93.333333 100 86.666667
D0322328 JOHNSON OVIAR 12 7 7 4.375 12 42.375 80 93.333333 93.333333 87.5 80
D0322330 IJON MANUPESI 15 7.5 7.5 4.375 14 48.375 100 100 100 87.5 93.333333
D0322333 ALFAYED ILYAS 15 7.5 7 4.375 12 45.875 100 100 93.333333 87.5 80
D0322346 SULFIKRI 14 6 6.5 4.375 11 41.875 93.333333 80 86.666667 87.5 73.333333
INUL DARATISTA 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
D0322351 ARDIANSYAH 12 7.5 7 4.375 11 41.875 80 100 93.333333 87.5 73.333333
D0322356 LUTFIA RAMADANI 12 6 6 3.75 11 38.75 80 80 80 75 73.333333
D0322361 USMAN 12 4 4 1.875 0 21.875 80 53.333333 53.333333 37.5 0
D0322513 M.ISRA'I MUKHTARIADI 12 7 7 4.375 13 43.375 80 93.333333 93.333333 87.5 86.666667
D0322514 ARJIANTI 14 7.5 7.5 5 11 45 93.333333 100 100 100 73.333333
D0322524 AYUPRIANTO 13 7.5 7.5 5 11 44 86.666667 100 100 100 73.333333
D0322526 ALBAR 13 5 6.5 3.75 14 42.25 86.666667 66.666667 86.666667 75 93.333333
D0322527 HENDRO 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
D0322530 FAJRI ILMAN. M 13 4 4 3.125 13 37.125 86.666667 53.333333 53.333333 62.5 86.666667
D0322532 M. ASDAR T 13 7.5 7.5 5 13 46 86.666667 100 100 100 86.666667
D0322539 MUH. SAIFUL ALFARISI.H 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
D0322541 MUH. YUSRIL 13 6 6.5 5 11 41.5 86.666667 80 86.666667 100 73.333333
RATA-RATA SUB CPMK 4 78.243386 70.798942 75.862434 68.263889 60.396825 70.7131

TOTAL RATA-RATA SUB

CPMK4 71.00238

27
REKAPITULASI NILAI

KELAS A
NILAI CPMK
SUB SUB SUB SUB
No. NIM Nama Mahasiswa TOTAL
CPMK 1 CPMK 2 CPMK 3 CPMK 4 NILAI
(15%) (15%) (20%) (50%) HURUF
1 D0322002 Chairunnisa 13.25 14.125 19.625 40 87 A
2 D0322007 Wirda Nengsi 13.25 1 19.625 41 74.875 B
3 D0322016 Febriadi 12.625 14.125 12.375 23 62.125 C
4 D0322017 Jumiati 14 14.125 12.375 46 86.5 A
5 D0322018 Aan 13.25 1 19.625 15 48.875 D
6 D0322022 Nasriah 2 14.125 16.5 36 68.625 B-
7 D0322024 Najwah 14 1 16.5 41 72.5 B
8 D0322302 Resmayanti 13.25 1 19.625 47 80.875 A-
9 D0322305 Muh. Reza Al-faridzi 14 14.125 19.625 48 95.75 A
10 D0322307 Abdul Usman 13.25 1 4.125 22 40.375 D
11 D0322308 Fachri Wijaya 13.25 1 12.375 44 70.625 B
12 D0322311 Iwiriani 13.25 1 8.25 41 63.5 C
13 D0322312 Rustam 12.625 1 19.625 37 70.25 B
14 D0322315 Andi Nandriani 4 1 16.5 41 62.5 C
15 D0322321 Sarah Herpalina Rahman 14 14.125 16.5 41 85.625 A

28
16 D0322327 Hefri Setiana 12.625 1 16.5 44 74.125 B
17 D0322329 Marwa 12.625 14.125 16.5 35 78.25 B+
18 D0322331 Ahmad Riansyah 12.625 14.125 16.5 38 81.25 A-
19 D0322332 Ivand Sebastian 12.625 14.125 12.375 39 78.125 B+
20 D0322335 Akbar Rajab 14 1 16.5 39 70.5 B
21 D0322345 Nur Annisa Arief 13.25 1 4.125 36 54.375 C
22 D0322357 Alwi 4 1 4.125 33 42.125 D
23 D0322360 Sri Fadila Mahmud 12.625 14.125 16.5 44 87.25 A
24 D0322501 Moh. Azlan 12.625 0 0 33 45.625 D
25 D0322504 Wahyu Sastranegara 14 14.125 8.25 7 43.375 D
26 D0322505 Putri Arianti S. 12.625 1 16.5 42 72.125 B
27 D0322506 Yusuf Saehu 12.625 1 16.5 40 70.125 B
28 D0322507 Muh Tegar Ramadhan 13.25 14.125 8.25 39 74.625 B
29 D0322508 Aiman Hidayat 12.625 14.125 16.5 39 82.25 A-
30 D0322510 Dian Safitri 14 14.125 19.625 49 96.75 A
31 D0322516 Muh.alfarezi Erwin 13.375 14.125 16.5 46 90 A
32 D0322529 Zulhilman 5.625 0 4.125 23 32.75 E
33 D0322534 Muhaamad Akbar 4 1 12.375 40 57.375 C
34 D0322537 Junaedi Paliran 5 1 12.375 37 55.375 C
35 D0322542 Muhammad Andrian 3 0 0 25 28 E
36 D0322353 Ira Ramayani 13.25 14.125 19.625 7 54 C

29
KELAS B
1 D0322006 MARLINA DO'TANDUNG 11.25 11.625 19.625 44 86.5 A
2 D0322009 DIAN 11.25 1 19.625 46 77.875 B+
3 D0322020 MUH. FADHEL AKILA 12.25 10.625 19.625 45 87.5 A
4 D0322023 SALSABILA LUTHFI 12.25 11.625 19.625 44 87.5 A
5 D0322313 MUH. SUKRAN 12.25 11.625 19.625 43 86.5 A
6 D0322318 MUH. AFDAL SADAR 9.625 12.625 19.625 30 71.875 B
7 D0322319 YASER ARAFAT 12.25 12.625 19.625 43 87.5 A
8 D0322320 RISWANDI AHMAT SAPUTRA DISTORA
12.25 11.625 19.625 47 90.5 A
9 D0322323 YIUSRIADI 11.25 11.625 19.625 47 89.5 A
10 D0322324 DEVI CANCERIA NURASIH 0 0 0 0 0 E
11 D0322325 NURUNG ILAHI 12.25 11.625 17.5 47 88.375 A
12 D0322328 JOHNSON OVIAR 11.25 10.625 19.625 42 83.5 A-
13 D0322330 IJON MANUPESI 11.25 10.625 19.625 48 89.5 A
14 D0322333 ALFAYED ILYAS 11.25 11.625 17.5 46 86.375 A
15 D0322346 SULFIKRI 11.25 10.625 17.5 42 81.375 A-
16 D0322350 INUL DARATISTA 0 0 0 12 12 E
17 D0322351 ARDIANSYAH 7.625 10.625 17.5 42 77.75 B+
18 D0322356 LUTFIA RAMADANI 5 10.625 19.625 39 74.25 B
19 D0322361 USMAN 11.25 0 15.375 22 48.625 D
20 D0322513 M.ISRA'I MUKHTARIADI 11.25 10.625 19.625 43 84.5 A-
21 D0322514 ARJIANTI 8.625 10.625 19.625 45 83.875
A-
22 D0322524 AYUPRIANTO 11.25 0 19.625 44 74.875 B
23 D0322526 ALBAR 12.25 12.625 19.625 42 86.5 A
24 D0322527 HENDRO 0 0 0 0 0 E
25 D0322530 FAJRI ILMAN. M 2.625 0 5.25 37 44.875 D
26 D0322532 M. ASDAR T 7.25 9.625 19.625 46 82.5 A-
27 D0322539 MUH. SAIFUL ALFARISI.H 0 0 0 0 0 E
28 D0322541 MUH. YUSRIL 8.625 10.625 17.5 42 78.75 B+

30
PENCAPAIAN PEMBELAJARAN MATA KULIAH DAN CAPAIAN PEMBELAJARAN LULUSAN

Sub CPMK 1 Sub CPMK 2 Sub CPMK 3 Sub CPMK 4

Rata-rata Capaian 67.01 48.55 70.58 71.00

CPL 1 CPL 2 CPL 4 CPL 4

Acceptable
Sub CPMK 1 15%
Sub CPMK 2 15%
Sub CPMK 3 20% Developing
Sub CPMK 4 50%

CPL 1 CPL 2 CPL 4 CPL 4 unsatisfactory

Sub CPMK 1 10.05
Sub CPMK 2 7.28
Sub CPMK 3 14.12
Sub CPMK 4 35.50
Rata-rata Capaian
CPMK 66.95

Berdasarkan hasil Penilaian Sub CPMK, Sub CPMK 2 dinilai hampir tidak memuaskan, sedangkan Sub CPMK 1 masih dalam tahap
berkembang. Sub CPMK 3 dan 4 sudah tercapai, namun masih berada di garis minimum.

Sub-CPMK 1 : Mahasiswa mampu menjelaskan konsep dasar teori perencanaan dan posisinya sebagai obyek teori
Sub-CPMK 2 : Mahasiswa mampu menjelaskan Theory in Planning, Theory of Planning, Theory for Planning termasuk teori perencanaan substantif, prosedural,
preskriptif
Sub-CPMK 3 : Mahasiswa mampu menjelaskan sejarah perencanaan
Sub-CPMK 4 : Mahasiswa mampu menganalisis permasalahan sejarah dan paradigma teori perencanaan dan kasus-kasus yang relevan termasuk memposisikan teori
dalam praktik perencanaan wilayah, kota, perumahan

Rata-rata Pencapaian CPMK terhadap CPL adalah 66,95, berarti belum mencapai standar minimum tercapai.
31
 Memiliki pengetahuan dasar dan konsep teoritis tentang perencanaan kota dan desa meliputi teori perencanaan, penginderaan jauh, teknik survey, tata
CPL 1
guna lahan dan lingkungan untuk menyelesaikan permasalahan di bidang perencanaan wilayah dan kota

Memiliki dasar sikap kemandirian, keuletan, dan kewirausahaan dalam mengembangkan jejaring kerja serta mampu melakukan proses evaluasi diri
CPL 2
terhadap kelompok kerja dibawah naungannya dengan berlandaskan sikap nasionalisme, toleransi, taat hukum dan disiplin
Mampu mengaplikasikan prinsip dan proses perencanaan wilayah kota dan desa berbasis pendekatan dan analisis kebencanaan dalam mencapai sasaran
CPL 4
perencanaan tata ruang berkelanjutan

32