UNIVERSITAS TEKNOLOGI YOGYAKARTA

FAKULTAS SAINS DAN TEKNOLOGI

PROGRAM STUDI S1 ARSITEKTUR

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

BOBOT
MATA KULIAH KODE SEMESTER TGL PENYUSUNAN
(sks)
DASAR PERANCANGAN 209507-17 2 V September 2020
PERMUKIMAN
Dosen Pengembang RPS Koordinator MK Kaprodi

Desrina Ratriningsih, ST., M.Sc.

CAPAIAN CP-PRODI
PEMBELAJARAN (CP) S8 Menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang kearsitekturan
P1 Oral and Lateral Communication (Mampu mengkomunikasikan gagasan Arsitektur melalu
metoda verbal, tulisan, model/maket, fotografi, dan grafis serta mampu
menggunakannya secara tepat)
P8 Architecture and Society (Memahami keterpengaruhan aspek aspek politik, sosial,
ekonomi, sejarah dan regional berpengaruh terhadap terhadap arsitektur)
P9 Application of Precedents (Memahami interaksi antara nilai-nilai tradisional dan faktor
lingkungan yang ada di dalam masyarakat)
P10 Human Behaviour (Memahami teori dan metodologi yang menjelaskan keterkaitan
lingkunan fisik dan perilaku manusia)
P11 Sustainable Architecture and Society (Memahami prinsip dan teori keberlanjutan dalam
perancangan arsitektur)
P13 Analysis & Program Writing (Mampu melakukan penelitian untuk keperluan merumuskan
isu, tujuan, problem, kriteria, konsep perencanaan dan perancangan arsitektur)
P16 Site Analysis and Land Preparation (Mampu menganalisis kultural dan konteks tapak
untuk diterapkan menjadi solusi desain)
P21 Housing Design, Urban Design and Urban Planning (Memahami prinsip dasar
perancangan permukiman, kawasan dan perkotaan secara 3-dimensional, dan mampu
mengkritisi dan menerapkan ke dalam rancangan skala makro dan meso)
KU1 Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif dalam konteks
pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan dan teknologi
KU4 Mampu mengelola pembelajaran secara mandiri
KU5 Mampu mendokumentasikan, menyimpan, mengamankan, dan menemukan kembali
data untuk menjamin keaslian dan mencegah plagiasi
KK1 Mampu mengumpulkan informasi, merumuskan masalah, dan melakukan analisis untuk
menghasilkan rancangan arsitektur yang bernilai estetis, memenuhi persyaratan teknis,
dan kebutuhan pengguna melalui suatu metoda perancangan yang didukung dengan
penggunaan teknologi komputer
KK5 Mampu menerapkan persyaratan kontekstual dan fungsional untuk menghasilkan
perancangan yang sesuai dengan daya dukung lingkungan.
CP-MK Mampu me
perancanga
M1 Mahasiswa dapat berpikir kritis dalam menyikapi issu, fenomena, perkembangan dan
permasalahan yang berkaitan dengan perancangan permukiman
M2 Mahasiswa dapat meningkatkan pengetahuan, keahlian dan berperan serta dalam
kegiatan perencanaan lingkungan permukiman
M3 Mahasiswa memiliki kemampuan dalam memahami teori-teori perumahan dan
permukiman di wilayah perKotaan.
M4 Mahasiswa memiliki kemampuan untuk mengembangkan teori-teori perumahan dan
permukiman secara secara fisik dan non fisik
Deskripsi Singkat Mata kuliah ini mempelajari tentang prinsip-prinsip pembangunan perumahan dan permukiman
Mata Kuliah dengan fokus pada konsep perencanaan dan perancangannya berikut faktor kelembagaan yang
terkait. Pembahasan mata kuliah ini secara rinci meliputi konsep pengembangan dan perencanaan
perumahan, pengurusan perijinan, perencanaan dan penyediaan PSU permukiman, pengelolaan
perumahan, serta program perbaikan dan penataan permukiman di wilayah perkotaan. Program
 pendalaman kompetensi dasar mata kuliah ini dilakukan dengan diskusi perkuliahan, observasi
dan praktek lapangan langsung serta penugasan kepada mahasiswa yang hasilnya dihimpun dalam
bentuk portofolio sebagai laporan kelompok.
Materi a. Pemahaman Hirarki Entitas Permukiman dan permasalahannya
Pembelajaran/Pokok b. Keterkaitan Perencanaan Perumahan dan Permukiman dengan Perencaan wilayah
Bahasan c. Karakteristik Perumahan dan Permukiman
d. Housing Need, Housing Demand & Housing Suplay
e. Aspek pertimbangan dalam pembangunan perumahan (penduduk, lahan, pembiayaan)
f. Penyediaan PSU Permukiman
g. Proses perencanaan pembangunan perumahan
h. Manajemen Pengelolaan Perumahan
i. Perumahan Kumuh
j. Program Penyediaan Perumahan bagi MBR
k. Penerapan perancangan permukiman
Pustaka Utama:
1. UU No. 1 Tahun 2011 tentang Perumahan dan Kawasan Permukiman
2. Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2011 tentang Rumah Susun
3. Peraturan Pemerintah Nomor 88 Tahun 2014 tentang Pembinaan Perumahan dan
Kawasan Permukiman
4. Peraturan Pemerintah Nomor 14 Tahun 2016 tentang Penyelenggaraan Perumahan dan
Kawasan Permukiman
5. Peraturan Pemerintah Nomor 64 Tahun 2016 tentang Pembangunan Perumahan
Masyarakat Berpenghasilan Rendah.
6. Permen
7. SNI 03-6981-2004 tentang Tata cara perencanaan lingkungan perumahan sederhana tidak
bersusun di daerah perkotaan
8. SNI 03-1733-2004 tentang Tata cara perencanaan lingkungan perumahan di perkotaan
9. Direktorat Landform Direktorat Jendral Agraria, 1985. Konsolidasi Tanah Perkotaan,
Jakarta.
10. Joseph de Chiara, 1984. Time Saver Standards For Residential Development, Mc Graw Hill.
11. Komarudin, 1997. Menelusuri Pembangunan Perumahan dan Pemukiman.
12. Land for Housing.
13. Perencanaan Tapak Untuk Perumahan.
14. Suwarjoko Warpani. Analisa Kota dan Daerah.
15. Tutu TW. Surowiyono, 1991. Dasar Perencanaan Rumah Tinggal, Sinar Harapan, Jakarta.
16. Peraturan Menteri Perumahan Rakyat Republik Indonesia Nomor 07 Tahun 2013 Tentang
Perubahan Atas Peraturan Menteri Perumahan Rakyat Nomor 10 Tahun 2012 Tentang
Penyelenggaraan Perumahan Dan Kawasan Permukiman Dengan Hunian Berimbang
17. Peraturan Menteri Negara Perumahan Rakyat Republik Indonesia Nomor
32/Permen/M/2006 Tentang Petunjuk Teknis Kawasan Siap Bangun Dan Lingkungan Siap
Bangun Yang Berdiri Sendiri

Pendukung:
18. Yayasan Lembaga Penyelidikan Masalah Bangunan, 1983. Pedoman Perencanaan
Lingkungan Pemukiman Kota.
19. Yayasan Lembaga Penyelidikan Masalah Bangunan, 1984. Standard Arsitektur Di Bidang
perumahan.
20. Siswono Yudohusodo, dkk, 1991. Rumah Untuk Seluruh Rakyat.
21. Suparno SM, 2004. Konsep & Desain Rumah Tinggal,.
22. M. Ikhsan Bouty, 1991. Rancangan Rumah Sehat Di Daerah Tropis, Pustaka Sinar
Harapan, Jakarta.
23. PITB. Pembangunan Rumah Sederhana Tidak Bertingkat.
24. Direktorat Jenderal Cipta Karya, 1986. Kumpulan Materi Pedoman Teknik Sebagai
Petunjuk Praktis Pelaksanaan Pemugaran Rumah Dan Lingkungan Desa.
25. Direktorat Jenderal Cipta Karya, 1981. Penjelasan Materi Pedoman Teknik Pembangunan
Perumahan Sederhana Tidak Bertingkat.
26. Heinz Frick, 1984. Rumah Sederhana Kebijaksanaan Perencanaan dan Konstruksi,
Penerbit Kanisius, Yogyakarta
27. Ditjend Perumahan Kementrian PUPERA, 2017, Modul Penyusunan RP3KP

Team Teaching Widi Cahya Yudhanta, ST., M.Sc; Desrina Ratriningsih, ST., M.Sc, Arum Rusmartini, ST., MT;
Meidesta Pitria, S.Arch, Meng.
Mata Kuliah
Prasyarat
 No. Elemen Bobot (%)
Penilaian 1 Kehadiran 20
2 Presentasi dan diskusi 10
3 Tugas mingguan 30
4 Ujian Tengan Semester 20
5 Ujian Akhir Semester 20
Kehadiran kurang dari 75% tidak memenuhi syarat untuk lulus mata kuliah ini
Minggu
Kemampuan Akhir yang diharapkan
ke
HARD SKILL
Mahasiswa mengenal definisi
perumahan dan permukiman serta
masalah-masalahnya
1 SOFT SKILL
Mampu berpikir kritis, Mampu
berinisiatif, Mampu melakukan analisa,
Mampu mengkomunikasikan gagasan
secara jelas dan terstruktur
HARD SKILL
Mahasiswa mengenal entitas
permukiman dan keterkaitannya dengan
perencanaan kota/wilayah
2 SOFT SKILL
Mampu berpikir kritis, Mampu
berinisiatif, Mampu melakukan analisa,
Mampu mengkomunikasikan gagasan
secara jelas dan terstruktur
HARD SKILL
Mahasiswa mengenal tentang
karakteristik perumahan dan
permukiman
3 SOFT SKILL
Mampu berpikir kritis, Mampu
berinisiatif, Mampu melakukan analisa,
Mampu mengkomunikasikan gagasan
secara jelas dan terstruktur
HARD SKILL
Mahasiswa mengenal tentang kebutuhan
perumahan
SOFT SKILL
4
Mampu berpikir kritis, Mampu
berinisiatif, Mampu melakukan analisa,
Mampu mengkomunikasikan gagasan
secara jelas dan terstruktur
HARD SKILL
5
Mahasiswa mengenal aspek yang
Metode Pembelajaran Kriteria Penilaian dan Bobot
Materi Ajar Pengalaman Belajar Mahasiswa
(Waktu) indikator Nilai
- Pengantar Perencanaan dan Kajian Small Group Discussion
Perumahan
- Definisi perumahan dan permukiman
- Latar belakang
- Faktor-faktor yang terkait
- Permasalahan dalam
penyelenggaraan perumahan dan
permukiman
- Kaitan permukiman dalam Small Group Discussion
pengembangan kota/wilayah
- Hirarki entitas permukiman
- Strategi pembangunan perumahan
dan perencanaan tata ruang
- Peraturan Perundangan terkait
perencanaan pembangunan
perumahan dan permukiman
- Pemahaman klasifikasi permukiman Small Group Discussion Mengunjungi/mencari referensi
perkotaan dan perdesaan karakter perumahan di wilayah
- Pemahaman karakteristik masing-masing
perumahan tapak
- Pemahaman karakteristik
perumahan horisontal
- Pemahaman karakteristik
perumahahan tradisional dan
modern
- Pengertian Housing Need dan Small Group Discussion Menerapkan praktek menghitung a. Pemahaman
Housing Demand (backlog backlog perumahan terhadap housing
perumahan) need
- Kriteria dan cara penghitungan b. Pemahaman
backlog perumahan terhadap teknik
- Penerapan hasil perhitungan backlog perhitungan
perumahan
Unsur-unsur yang mempengaruhi Small Group Discussion - mencari sumber sekunder tentang Pemahaman terhadap
pembangunan perumahan unsur-unsur yang berpengaruh atas unsur-unsur yg penting
Minggu
Kemampuan Akhir yang diharapkan
ke
dibutuhkan dalam pembangunan
perumahan dan pemukiman
SOFT SKILL
Mampu berpikir kritis, Mampu
berinisiatif, Mampu melakukan analisa,
Mampu mengkomunikasikan gagasan
secara jelas dan terstruktur
HARD SKILL
Mahasiswa mengenal aspek yang
dibutuhkan dalam pembangunan
perumahan dan pemukiman
SOFT SKILL
6
Mampu berpikir kritis, Mampu
berinisiatif, Mampu melakukan analisa,
Mampu mengkomunikasikan gagasan
secara jelas dan terstruktur
HARD SKILL
Mahasiswa mengenal aspek yang
dibutuhkan dalam pembangunan
perumahan dan pemukiman
SOFT SKILL
7
Mampu berpikir kritis, Mampu
berinisiatif, Mampu melakukan analisa,
Mampu mengkomunikasikan gagasan
secara jelas dan terstruktur
UJIAN TENGAH SEMESTER
Melakukan validasi hasil penilaian, evaluasi dan perbaikan proses pembelajaran berikutnya
HARD SKILL
Mahasiswa mengenal penyiapan rencana
pembangunan perumahan
SOFT SKILL
8
Mampu berpikir kritis, Mampu
berinisiatif, Mampu melakukan analisa,
Mampu mengkomunikasikan gagasan
secara jelas dan terstruktur
Metode Pembelajaran Kriteria Penilaian dan Bobot
Materi Ajar Pengalaman Belajar Mahasiswa
(Waktu) indikator Nilai
▪ Sosial ekonomi pembangunan perumahan. dalam pembangunan
▪ Karakteristik Budaya Masyarakat - perumahan
▪ Kelembagaan
Unsur-unsur yang mempengaruhi Small Group Discussion - mencari sumber sekunder tentang Pemahaman terhadap
pembangunan perumahan unsur-unsur yang berpengaruh atas unsur-unsur yg penting
▪ Pemahaman Unsur-unsur pembangunan perumahan. dalam pembangunan
Prasarana, Sarana dan Utilitas yang - perumahan
dibutuhkan dalam pembangunan
perumahan
▪ Keterpaduan Sarana Perumahan
▪ Keterpaduan Prasarana
Perumahan
▪ Keterpaduan Utilitas Perumahan
Unsur-unsur yang mempengaruhi Small Group Discussion - mencari sumber sekunder tentang
pembangunan perumahan unsur-unsur yang berpengaruh atas
▪ Kebutuhan Lahan Perumahan dan pembangunan perumahan.
penyediaan lahan perumahan
untuk perumahan
▪ Pemahaman legalitas lahan
perumahan
▪ Pemahaman Kasiba, Lisiba dan
Lisiba BS
▪ Pemahaman konsoliasi lahan
- Kebijakan dalam perijinan
pembangunan perumahan
- Prosedur pengurusan perijinan
pembangunan perumahan
- Permasalahan
Minggu
Kemampuan Akhir yang diharapkan
ke
HARD SKILL
Mahasiswa mengenal pembiayaan
perumahan
SOFT SKILL
9
Mampu berpikir kritis, Mampu
berinisiatif, Mampu melakukan analisa,
Mampu mengkomunikasikan gagasan
secara jelas dan terstruktur
HARD SKILL
Mahasiswa mengenal pengelolaan
perumahan dan komponennya
SOFT SKILL
10
Mampu berpikir kritis, Mampu
berinisiatif, Mampu melakukan analisa,
Mampu mengkomunikasikan gagasan
secara jelas dan terstruktur
HARD SKILL
Mahasiswa memahami permukiman
kumuh dan rumah tidak layak huni
(RTLH)
11 SOFT SKILL
Mampu berpikir kritis, Mampu
berinisiatif, Mampu melakukan analisa,
Mampu mengkomunikasikan gagasan
secara jelas dan terstruktur
HARD SKILL
Mahasiswa mengenal kebijakan dalam
penyediaan perumahan masyarakat
berpenghasilan rendah
12 SOFT SKILL
Mampu berpikir kritis, Mampu
berinisiatif, Mampu melakukan analisa,
Mampu mengkomunikasikan gagasan
secara jelas dan terstruktur
HARD SKILL
13 Mahasiswa mampu menerapkan dasar
perencanaan perumahan dan
Materi Ajar
- Pengenalan penyusunan pembiayaan
perumahan
- definisi pembiayaan perumahan
(housing finance)
- kebijakan pemerintah dalam
pembiyaan perumahan
- permasalahan
- definisi estate management
- permasalahan
- partisipasi dalam pengelolaan
- Definisi rumah tidak layak huni dan
rumah sehat
- Definisi permukiman kumuh
- Definisi permukiman liar
- contoh kasus: KIP, P2KP, RPP, ND
(PNPM Mandiri)
- Peraturan Perundangan Penyediaan
Rumah Bagi MBR
- Program sejuta rumah
- Program FLPP
- Penyediaan Rusun Sewa dan Rusun
Milik
- Studi kasus penerapan perancangan
permukiman pada permukiman baru
dan perbaikan kembali permukiman
Metode Pembelajaran Kriteria Penilaian dan Bobot
Pengalaman Belajar Mahasiswa
(Waktu) indikator Nilai
Small Group Discussion
Small Group Discussion - mengunjungi perumahan yang - Pemahaman terhadap
dikelola pengembang d wilayah konsep arsitektur
masing-masing humanisme
- - Pemahaman
pengaruh konsep tsb
terhadap arsitektur
Small Group Discussion Identifikasi Kawasan kumuh di
wilayah masing-masing dan
penangan Kawasan kumuh di
wilayahnya (bila masih daring)
Identifikasi rumah bersubsidi dan
rusun bersubsidi di wilayah masing-
masing
Penugasan Praktek
Berkelompok
Minggu Metode Pembelajaran Kriteria Penilaian dan Bobot
Kemampuan Akhir yang diharapkan Materi Ajar Pengalaman Belajar Mahasiswa
ke (Waktu) indikator Nilai
permukiman - Review pemikiran

SOFT SKILL
Mampu berpikir kritis, Mampu
berinisiatif, Mampu melakukan analisa,
Mampu mengkomunikasikan gagasan
secara jelas dan terstruktur
HARD SKILL - Kilasan rentang berbagai isu dalam Small Group Discussion
Mahasiswa mengenal perumahan dan perumahan dan permukiman
permukiman secara komprehensif - Studi kasus perumahan
SOFT SKILL - Review pemikiran
14
Mampu berpikir kritis, Mampu
berinisiatif, Mampu melakukan analisa,
Mampu mengkomunikasikan gagasan
secara jelas dan terstruktur
UJIAN AKHIR SEMESTER
Melakukan validasi penilaian akhir dan menentukan kelulusan mahasiswa