RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

Program Studi : Teknik Mesin

Mata Kuliah : Kalkulus 2
Kode Mata Kuliah :
SKS : 4
Semester : Genap
Mata Kuliah Prasyarat : Kalkulus 1
Dosen Pengampu : Fatkur Rhohman, M.Pd, Drs. Samidjo, M.Pd
Capaian Pembelajaran : Mahasiswa mampu berdiskusi atau bertukar pikiran (A3) untuk mengidentifikasi (C2) dan menggunakan (P4)
kalkulus serta penerapannya dalam bidang teknik mesin.

Bentuk PENILAIAN
Pembelajaran
Pertemu Kemampuan Akhir yang Refe
INDIKATOR MATERI POKOK (metode dan
an ke direncanakan rensi
pengalaman Jenis Kriteria Bobot
belajar)
1 2 3 4 5 6 7 8 9
1 Mahasiswa mengetahui (C1) 1. Mahasiswa mengetahui definisi 1. Definisi fungsi Ceramah, Tanya 4
definisi tentang fungsi, fungsi 2. Definisi domain Tanya jawab jawab
domain, dan range. 2. Mahasiswa mengetahui definisi 3. Definisi range
domain 4. Menghitung
3. Mahasiswa mengetahui definisi domain dan range
range
4. Mahasiswa mengetahui cara
menentukan domain dan range suatu
fungsi.
2 Mahasiswa mampu 1. Mahasiswa mampu menghitung Menggambar grafik Praktik Tanya 4
menghitung (C2) domain, range dan domain dari fungsi yang dengan domain dan menggambar jawab
kodomain, dan range dari telah ditentukan aturan yang telah
fungsi yang telah 2. Mahasiswa bisa menggambarkan ditentukan
ditentukan, dan grafik fungsi yang telah dihitung
menggambarkannya dalam domain dan rangenya
grafik
3, 4, 5, 6 Mahasiswa mampu Mahasiswa bisa menggambarkan 1. Menggambar Praktik Tanya 4
menggambarkan berbagai berbagai grafik fungsi fungsi linear menggambar jawab
jenis fungsi. 2. Menggambar fungsi
fungsi kuadratik
3. Menggambar
4fungsi kubik
4. Menggambar
fungsi rasional
5. Menggambarkan
fungsi
trigonometri
sinus
6. Menggambarkan
fungsi
trigonometri
cosinus
7. Menggambarkan
fungsi
trigonometri
tangen
8. Menggambarkan
fungsi
trigonometri
secan
9. Menggambarkan
fungsi
trigonometri
cosecan
10. Menggambarkan
fungsi
trigonometri
cotangen
11. Menggambarkan
fungsi
eksponensial
12. Menggambarkan
fungsi sepotong-
sepotong
13. Menggambarkan
fungsi akar
 14. Menggambarkan
fungsi invesr
trigonometri
7, 8 Mahasiswa mampu 1. Mahasiswa mampu menggambarkan 1. Modifikasi Praktik Tanya Dapat 10% 4
menggambarkan (C2) grafik fungsi yang telah digeser gambar fungsi menggambar jawab menggam
gambar fungsi yang telah 2. Mahasiswa mampu menggambarkan antara lain: fungsi barkan
dilakukan modifikasi, grafik fungsi yang telah diskalakan a. Pergeseran dengan
seperti: Pergeseran, 3. Mahasiswa mampu menggambarkan horisontal baik dan
Penskalaan, dan grafik fungsi yang telah dicerminkan b. Pergeseran benar
Pencerminan vertikal
c. Penskalaan
horisontal
d. Penskalaan
vertikal
e. Pencerminan
horisontal
f. Pencerminan
vertikal
9 Mahasiswa mampu Mahasiswa mampu menyelesaikan Menghitung Tanya jawab Soal Menyeles 10% 4
memproses (C3) soal tentang komposisi fungsi komposisi fungsi aikan
perhitungan komposisi soal
fungsi dengan
benar
10 Mahasiswa mampu Mahasiswa mampu mencari invers Menghitung invers Tanya jawab Soal Menyeles 10% 4
memproses (C3) suatu suatu fungsi fungsi aikan
fungsi untuk ditemukan soal
inversnya dengan
benar
11 Mahasiswa mengetahui (C1) 1. Mahasiswa mengetahui definisi 1. Definisi limit Ceramah Tanya 4
definisi tentang limit, sifat- limit 2. Sifat-sifat limit jawab
sifat limit dan limit sepihak. 2. Mahasiswa mengetahui sifat-sifat 3. Limit sepihak
limit
3. Mahasiswa mengetahui maksud dari
limit sepihak
12 Mahasiswa dapat Mahasiswa mampu menyelesaikan Limit tak hingga Demontrasi Tanya 4
menerapkan (C3) aturan persoalan limit tak hingga dan tanya jawab
pada limit tak hingga untuk jawab
 menyelesaikan masalah
limit tak hingga
13 Mahasiswa dapat Mahasiswa mampu menyelesaikan Limit trigonometri Tanya jawab Penug Mahasis 10% 4
menerapkan (C3) aturan persoalan limit trigonometri asan wa
pada limit trigonometri mampu
untuk menyelesaikan menyeles
masalah limit trigonometri aikan
soal
dengan
baik dan
benar
14 Mahasiswa dapat Mahasiswa mampu menyelesaikan limit Limit tak tentu Demonstrasi Soal Mahasis 10% 4
menerapkan (C3) aturan tak tentu dan tanya wa
pada limit tak tentu untuk jawab mampu
menyelesaikan masalah menyeles
limit tak tentu aikan
soal
dengan
baik
15 Mahasiswa dapat Mahasiswa mampu menentukan fungsi Kontinuitas fungsi Tanya jawab Tanya 4
mensimulasikan (C3) yang kontinu dan yang tidak kontinu jawab
aturan-aturan pada limit
untuk menentukan
kontinuitas suatu fungsi
16 UTS
17 Mahasiswa mengetahui (C1) 1. Mahasiswa mengetahui definisi 1. Definisi turunan Ceramah dan Tanya 4
definisi tentang turunan, turunan 2. Sifat-sifat tanya jawab jawab
sifat-sifat turunan dan 2. Mahasiswa mengetahui sifat-sifat turunan
rumus-rumus turunan turunan 3. Rumus-rumus
trigonometri. 3. Mahasiswa mengetahui rumus- turunan fungsi
rumus turunan trigonometri trigonometri
18 Mahasiswa mampu Mahasiswa mampu menyelesaikan Aturan rantai Demonstrasi Tugas Mahasis 10% 4
memecahkan (C3) persoalan turunan menggunakan aturan dan tanya wa
permasalahan aturan rantai rantai jawab mampu
pada turunan menyeles
aikan
soal
dengan
 baik dan
benar
19 Mahasiswa mampu Mahasiswa mampu menyelesaikan Turunan implisit Demontrasi Tugas Mahasis 10% 4
menentukan (C3) langkah permasalahan turunan implisit dan tanya wa
pemecahan pada turunan jawab mampu
implisit menyeles
aikan
soal
dengan
baik dan
benar
20 Mahasiswa mampu Mahasiswa mampu menyelesaikan Turunan tingkat Tanya jawab Soal Mahasis 10% 4
memecahkan (C4) permasalahan turunan tingkat tinggi tinggi wa
permasalahan turunan mampu
tingkat tinggi menyeles
aikan
soal
dengan
baik dan
benar
21, 22, Mahasiswa mampu Mahasiswa mampu menyelesaikan Aplikasi turunan Tanya jawab Tanya 3
23 memecahkan (C4) permasalahan dalam kehidupan sehari- jawab
permasalahan sehari-hari hari menggunakan rumus-rumus
yang berhubungan dengan turunan
turunan
24 Mahasiswa mengetahui (C1) 1. Mahasiswa mengetahui definisi 1. Definisi integral Ceramah Tanya 4
definisi tentang integral, integral 2. Rumus-rumus jawab
sifat-sifat integral dan 2. Mahasiswa mengetahui rumus- integral
rumus-rumus integral. rumus integral 3. Sifat-sifat
3. Mahasiswa mengetahui sifat-sifat integral
integrl
25 Mahasiswa mampu Mahasiswa mampu menyelesaikan Teknik integrasi Demontrasi penug Mahasis 10% 4
menerapkan (C3) rumus berbagai model integral menggunakan dan tanya asan wa
integral untuk teknik integrasi jawab mampu
menyelesaikan berbagai menyeles
model integral dasar aikan
soal
dengan
 baik dan
benar
26 Mahasiswa mampu Mahasiswa mampu menyelesaikan Integral parsial Demontrasi Soal Mahasis 10% 4
menerapkan (C3) teknik integral parsial dan tanya wa
integral parsial jawab mampu
menyeles
aikan
soal
dengan
baik dan
benar
27 Mahasiswa mampu 1. Mahasiswa memahami definisi 1. Definisi Integral Ceramah Tanya 4
memahami (C1) definisi tentang integral tertentu tertentu jawab
dari integral tertentu 2. Mahasiswa memahami sifat-sifat 2. Sifat-sifat
integral tertentu integral tentu
28, 29, Mahasiswa mampu Mahasiswa mampu menyelesaikan Aplikasi integral Tanya jawab Tanya 3
30, 31 memecahkan (C4) permasalahan sehari-hari yang berkaitan jawab
permasalahan sehari-hari dengan integral
yang berhubungan dengan
integral

REFERENSI :
1. F. Soesianto dan Djoni Dwijono. 2010. Logika Matematika untuk Ilmu Komputer. Yogyakarta: Andi Offset
2. T Sutojo, Bowo N., Erna, Z.A., Setia Astuti, Yuniarsih Rahayu, dan Edy mulyanto. 2010. Teori dan aplikasi aljabar linear dan matriks.
Yogyakarta : Andi Offset
3. Edwin J. Purcel dan Dale Varberg. 1987. Kalkulus dan geometri analitis jilid 1. Jakarta : Erlangga
4. Iswandi, Hazrul; Asmawati, Endah; Juliana, Joice Ruth; Kartikasari, Fitri Dwi; Siswantoro, Joko; dan Herlambang, Arif. 2003. Kalkulus
Untuk Mahasiswa Teknik. Sidoarjo : Citramedia