LATIH UN Prog.

IPA

1. PANGKAT, AKAR, DAN LOGARITMA

A. Pangkat Rasional
1) Pangkat negatif dan nol
Misalkan a R dan a 0, maka:
1 1
a) a-n = atau an =
a n
an
b) a0 = 1

2) Sifat-Sifat Pangkat
Jika a dan b bilangan real serta n, p, q bilangan bulat positif, maka berlaku:
a) ap aq = ap+q d) a b n = anbn
b) ap : aq = ap-q
e) ba n ba n

c) a p q= apq
n

SOAL PENYELESAIAN
1. UN 2011 PAKET 12
7 x 3 y 4 z 6
Bentuk sederhana dari =
84 x 7 y 1 z 4
x10 z 10 y3z 2
a. d.
12 y 3 12x 4
z2 x10
b. e.
12 x 4 y 3 12 y 3 z 2
x10 y 5
c. Jawab : e
12z 2

2. UN 2011 PAKET 46
24a 7 b 2 c
Bentuk sederhana dari =
6 a 2 b 3 c 6
4c 5 4bc 7
a. d.
a 3b 5 a5
4b 4c 7
b. 5 5 e.
a c a 3b
4b
c. Jawab : d
a 3c

SOAL PENYELESAIAN
3. UN 2010 PAKET A

3 Kemampuan mengerjakan soal akan terus

meningkat jika terus berlatih mengerjakan ulang soal yang lalu
LATIH UN Prog. IPA

1
27 a 5 b 3
Bentuk sederhana dari 5 7 5

3 a b
adalah
3
a. (3 ab)2 d.
(ab) 2
9
b. 3 (ab)2 e.
( ab) 2
2
c. 9 (ab) Jawab : e

4. UN 2010 PAKET B
(5a 3b 2 ) 4
Bentuk sederhana dari
(5a 4 b 5 ) 2
adalah
a. 56 a4 b18 d. 56 ab1
b. 56 a4 b2 e. 56 a9 b1
c. 52 a4 b2 Jawab : a

5. EBTANAS 2002
Diketahui a = 2 + 5 dan b = 2 5.
Nilai dari a2 b2 =
a. 3
b. 1
c. 2 5
d. 4 5
e. 8 5
Jawab : e

B. Bentuk Akar
1) Definisi bentuk Akar
Jika a bilangan real serta m, n bilangan bulat positif, maka berlaku:

4 Kemampuan mengerjakan soal akan terus

meningkat jika terus berlatih mengerjakan ulang soal yang lalu
LATIH UN Prog. IPA

1
a) an n a
m
b) a n n a m

2) Operasi Aljabar Bentuk Akar

Untuk setiap a, b, dan c bilangan positif, maka berlaku hubungan:
a) a c + b c = (a + b) c d) a b = ( a b) 2 ab

b) a c b c = (a b) c e) a b = ( a b) 2 ab

c) a b = ab

3) Merasionalkan penyebut
Untuk setiap pecahan yang penyebutnya mengandung bilangan irrasional (bilangan yang tidak
dapat di akar), dapat dirasionalkan penyebutnya dengan kaidah-kaidah sebagai berikut:
b
a) a
a a b
b b b b

c(a b )
b) c
c
a b 2
a b a b a b a b

c( a b )
c) c
c
a b
a b a b a b a b

SOAL PENYELESAIAN
1. UN 2011 PAKET 12
52 3
Bentuk sederhana dari =
5 3 3
20 5 15 20 5 15
a. d.
22 22

5 Kemampuan mengerjakan soal akan terus

meningkat jika terus berlatih mengerjakan ulang soal yang lalu
LATIH UN Prog. IPA

23 5 15 23 5 15
b. e.
22 22
20 5 15
c. Jawab : e
22

2. UN 2011 PAKET 46
3 3 2
Bentuk sederhana dari =
3 6 2
1
a. (13 3 6 )
23
1
b. (13 3 6 )
23
1
c. ( 11 6 )
23
1
d. (11 3 6 )
23
1
e. (13 3 6 )
23
Jawab : e

3. UN 2010 PAKET A
Bentuk sederhana dari
4( 2 3 )(2 3)
=
(3 5)
a. (3 5 )
1
b. (3 5 )
4
1
c. (3 5 )
4
d. (3 5 )
e. (3 + 5 )
Jawab : d

SOAL PENYELESAIAN
4. UN 2010 PAKET B
Bentuk sederhana dari
6(3 5 )(3 5)
=
2 6
a. 24 + 12 6
b. 24 + 12 6
c. 24 12 6

6 Kemampuan mengerjakan soal akan terus

meningkat jika terus berlatih mengerjakan ulang soal yang lalu
LATIH UN Prog. IPA

d. 24 6
e. 24 12 6
Jawab : b

5. UN 2008 PAKET A/B

Hasil dari 12 27 3 adalah
a. 6
b. 4 3
c. 5 3
d. 6 3
e. 12 3
Jawab : b

6. UN 2007 PAKET A
Bentuk sederhana dari
8 75
32 243 adalah
a. 2 2 + 14 3
b. 2 2 4 3
c. 2 2+4 3
d. 2 2+4 3
e. 2 24 3
Jawab : b

7. UN 2007 PAKET B
Bentuk sederhana dari
3 2 4 3 2
3 =
a. 6 6
b. 6 6
c. 6+ 6
d. 24 6
e. 18 + 6
Jawab : a

SOAL PENYELESAIAN
8. UN 2006
24
Bentuk sederhana dari adalah
3 7
a. 18 24 7
b. 18 6 7
c. 12 + 4 7
d. 18 + 6 7
e. 36 + 12 7

Jawab : e
9. EBTANAS 2002
Diketahui a = 9; b = 16; dan c = 36.

7 Kemampuan mengerjakan soal akan terus

meningkat jika terus berlatih mengerjakan ulang soal yang lalu
LATIH UN Prog. IPA

3
13 1
Nilai dari a b 2 c =

a. 1
b. 3
c. 9
d. 12
e. 18
Jawab : c

8 Kemampuan mengerjakan soal akan terus

meningkat jika terus berlatih mengerjakan ulang soal yang lalu
LATIH UN Prog. IPA

C. Logaritma
a) Pengertian logaritma
Logaritma merupakan invers (kebalikan) dari perpangkatan. Misalkan a adalah bilangan positif
(a > 0) dan g adalah bilangan positif yang tidak sama dengan 1 (g > 0, g 1), maka:
g
log a = x jika hanya jika gx = a
atau bisa di tulis :
(1) untuk glog a = x a = gx
(2) untuk gx = a x = glog a

b) sifat-sifat logaritma sebagai berikut:

(1) glog (a b) = glog a + glog b 1
(5) glog a =
a
a
log g
(2) glog b = glog a glog b
(6) glog a alog b = glog b
g n g
(3) log a = n log a
gn m g
p
(7) log a m = n log a
g
log a
(4) log a = p g
log g (8) g log a
a

SOAL PENYELESAIAN
1. UN 2010 PAKET A
3
log 6
Nilai dari =
3
log 18 2
3
log 2 2

1
a. 8 d. 2

b. 1
2 e. 8

c. 1 Jawab : a
2. UN 2010 PAKET B
27
log 9 2 log 3 3
log 4
Nilai dari 3 3
=
log 2 log 18

a. 14
3
b. 14
6
c. 10
6
14
d. 6
14
e. 3

Jawab : b

SOAL PENYELESAIAN
3. UN 2008 PAKET A/B
Jika 7log 2 = a dan 2log3 = b, maka 6log 14 =

9 Kemampuan mengerjakan soal akan terus

meningkat jika terus berlatih mengerjakan ulang soal yang lalu
LATIH UN Prog. IPA

a b 1
a. d.
ab a 1
a 1 b 1
b. e.
b 1 b( a 1)
a 1
c. Jawab : c
a (b 1)

4. UN 2007 PAKET B
Jika diketahui 3log 5 = m dan 7log 5 = n,
maka 35log 15 =
1 m n 1 m
a. d.
1 n m(1 n)
1 n mn 1
b. e.
1 m m 1
m(1 n)
c. Jawab : c
1 m

5. UN 2005
r 1 1 1
Nilai dari log 5
q log 3
p log =
p r q
a. 15
b. 5
c. 3
1
d. 15
e. 5
Jawab : a

6. UN 2004
Diketahui 2log5 = x dan 2log3 = y.
3
Nilai 2 log 300 4 =
2 x 3 y 3
a. 3 4 2
3 x 3 y2
b. 2 2
c. 2x + y + 2
d. 2 x 34 y 3
2
2x 3 y2
e. 2

Jawab : a

10 Kemampuan mengerjakan soal akan terus

meningkat jika terus berlatih mengerjakan ulang soal yang lalu
LATIH UN Prog. IPA Edisi 2011
http://www.soalmatematik.com

KUMPULAN SOAL SKL UN. INDIKATOR 2

Menggunakan aturan pangkat dan akar untuk menyederhanakan bentuk aljabar.
16 x 2 y 3 5a ay 3b
1. Bentuk sederhana dari 4 7 adalah a. c. e.
2x y 2x 2x 2x
ab 2 ab
b. d.
1 3
2x 2y
a. 2x 6 y 10 c. 2 x y2 7 e.
1 73 23
2x 2 y (2a ) 3 (2a )
1 3 6. Bentuk sederhana dari 1 =
b. 23x 6 y4 d. 2 x 2 y 7 (16a )4 3

7 x 3 y 4 z 6 a. -22a c. -2a2 e. 22a
2. Bentuk sederhana dari 7 1 4 =
84 x y z b. -2a d. -2a2
( 2 x 3 y 4 ) 3
x10 z 10
7. Bentuk dapat
y3z 2 4 x 4 y 2
a. d.
12 y 3 12x 4 disederhanakan menjadi
2 10 5 5
z x y2



y2

y 14
b. 4 3 e. 3 2 a. 2x c. 1
2 x e.
12 x y 12 y z 2x 5
x10 y 5 2y 2
5
y 10
c. b. d.
12z 2
x 32x 5
24 a 7 b 2 c
3. Bentuk sederhana dari = 2a 2 b
4
6 a 2 b 3 c 6 8. Hasil dari 1 2 : 8a 6 c 3 =
c a
4c 5 4bc 7 a10 b 2a 8 b
a. d. a. c. e. 2a10bc
3 5 5 c c
a b a
4b 4c 7 b
b. e. b. d. 2bc
a 5c 5 a 3b a 2c
4b 23 2
1

c. 3 a 23 12 a 2
a b : 1
a c 9. Bentuk 1
1 b 3 senilai
27 a 5 b 3 b
3
4. Bentuk sederhana dari 5 7 5
dengan
3 a b
1 1
adalah a. ab c. b6 ab 4 e. a 3 b 2
9
a. (3 ab)2 c. 9 (ab)2 e. b. a b d. a 6 b 5
( ab) 2
3
b. 3 (ab)2 d.
( ab) 2

(5a 3b 2 ) 4
5. Bentuk sederhana dari
(5a 4 b 5 ) 2
adalah 3
a4 3
a a
a. 56 a4 b18 c. 52 a4 b2 e. 56 a9 b1 10. Bentuk sederhana dari
b. 56 a4 b2 d. 56 ab1 a3 a
adalah
36 x 2 y 2 5b(ab) 2 1
Bentuk sederhana dari a. 6 5 c. a5 a e. 6
a
15ab 24 x 3 y 2 a
adalah
LATIH UN Prog. IPA Edisi 2011
http://www.soalmatematik.com

1 16. Dalam bentuk pangkat positif

b. 6 d.
a5 6 1
a x 1 y 1
=
x 1 y 1
1 1
ba
11. Bentuk dapat dinyatakan y x y x 1 1
ab a. c. e.
y x y x x y
dengan bentuk
x y x y
ab 1 b. d.
a. c. 2 2 e. a + b x y x y
ab a b
ab 1 17. Bentuk sederhana dari
b. 2 2 d. 5 7 6
a b ab 1 1 p 1
=
12. Bentuk sederhana dari 1 p 1 p 1 p
a. p c. p2 1 e. p2 - 2p + 1
(a b) 1 ( a 2 b 2 )
adalah b. 1 p2 d. p2 + 2p + 1
(a 1 b 1 )(ab 1 a 1b) 3 1 1 1
1 ab 18. Diketahui p = ( x 2 x 2 )( x 3 x 3 ) dan
a. 2 c. e. ab
( a b) ( a b) 2 1 1 1 p
q = ( x 2 x 2 )( x x 3 ) , maka =
ab q
b. (a + b)2 d. 3
ab a. x c. x e. x3 x 2
13. Dalam bentuk pangkat positif dan bentuk b. 3
x2 d. x 3 x
x 1 y 1
akar = a 1b ab 1
1 1 19. Bentuk sederhana dari
x2 y2 a 1 b 1
d. xy x
x y adalah
a. y
1
xy
a. a + b c. a + b e.
ab
e. xy x
y x
b. y 1
xy b. a - b d.
x y a b
c.
xy
1
x 1 y 1 2
14. Bentuk dapat dinyatakan
xy

dalam bentuk
xy
a. x y c. e. x y 20. Bentuk sederhana dari
x y
x y ab 1 a 1b ab 1 a 1b
b. xy x y d. adalah
xy b 1 a 1 a 1 b 1
3 x 1 y 2 a2 b2 2 2
1
15. Bentuk jika ditulis dalam a. 2 c. a b e.
x 2 2 y 1 a b2 a b2
2

bentuk pangkat positif menjadi 1

b. a2+ b2 d. 2
x (3 y x) x (3 y 2 x) a b2
a. d.
y( y 2 x 2 ) y( y 2x 2 ) 1
x 1 y 1 2
x (3 y 2 x ) x (3 y 2 x ) 21. Bentuk



senilai dengan ....
xy
b. e.
y( x 2 x 2 ) y( x 2 x 2 ) a. x y c. xy x y e.
2 xy
x (3 y x )
c. x y
y( y 2 x 2 )
LATIH UN Prog. IPA Edisi 2011
http://www.soalmatematik.com

x y
b. x y d.
xy