Full Day School, Efektifkah?

Saat ini, banyak sekolah di Indonesia yang memberlakukan sistem Full Day Scholl.
Tetapi, apakah sistem tersebut sudah efektif ?

Salah satunya ada SMP Negeri 4 Bogor yang sudah memberlakukan sistem Full Day
School.

Efektif dong, karena sudah sesuai dengan aturan pemerintah. Jam-jam belajar sudah
diperhitungkan, dan memang kegiatannya guru masuk (ke kelas), kalau berhalangan
(mengajar di kelas), murid dikasih tugas, jadi tetap belajar, ungkap salah satu guru SMP
Negeri 4 Bogor, Mardianingrum.

Jika sistem pembelajaran sudah efektif, seharusnya para siswa dapat memahami
materi pembelajaran. Lalu, Bagaimana jika masih ada siswa yang tidak dapat memahami
materi pembelajaran? Hal ini memiliki banyak penyebab, salah satunya waktu
pembelajaran. Siang hari merupakan waktu yang cocok untuk tidur, sehingga banyak
siswa yang mengantuk saat mengikuti pelajaran dan alhasil, materi yang diajarkan pun
tidak dapat dipahami. Lalu, kapan waktu yang baik untuk belajar?
Pagi hari, (pikiran para siswa) masih segar, ujar Mardianingrum.

Selain waktu pembelajaran, lokasi pembelajaran pun bisa menjadi penyebabnya.

Kegiatan pembelajaran tidak harus selalu dilakukan di kelas saja, banyak tempat yang
bisa dijadikan tempat untuk belajar. Ada yang di lapangan, kalau biologi kan, bisa di
luar (kelas), ungkapnya lagi. Kegiatan pembelajaran di luar kelas juga dapat membuat
siswa bebas bereksplorasi, mengamati hal-hal di sekitar.

Kerjasama antara orang tua, siswa, guru, dan pihak sekolah juga diperlukan.
(Kerjasama) orang tua, siswa, guru. Tidak akan mungkin sendiri-sendiri. Orang tua
semangat kadang siswanya yang malas. Siswa semangat, orang tuanya kurang perhatian.
Jadi ada kesinambungan antara orang tua, guru, siswa, dan pihak sekolah, ujar
Mardianigrum.

Jadi, untuk mendapat hasil yang maksimal dari kegiatan pembelajaran, diperlukan
usaha- usaha yang dilakukan.