Pembuatan Bahan Ajar Multimedia Interaktif

Menggunakan Authorings Tools Course Lab

Category: Teknologi Informasi (TI)

Last Updated on Tuesday, 22 October 2013 Published Date Written by Abdul munif,
S.Pd.,S.ST., M.Kom

PEMBUATAN BAHAN AJAR MULTIMEDIA INTERAKTIF MENGGUNAKAN

AUTHORINGS TOOLS COURSE LAB

Abdul Munif, S.Pd.,S.ST., M.Kom (Widyaiswara muda)

1. Bahan Ajar Multimedia Interkatif (Interactive Teaching Material)

Bahan ajar adalah seperangkat materi/substansi pembelajaran (teaching material)

yang disusun secara sistematis, menampilkan sosok utuh dari kompetensi yang
akan dikuasai peserta didik dalam kegiatan pembelajaran. Pada dasarnya berisi
tentang pengetahuan, nilai, sikap, tindakan, dan ketrampilan yang berisi pesan,
informasi, dan ilustrasi berupa fakta, konsep, prinsip, dan proses yang terkait
dengan pokok bahasa tertentu yang diarahkan untuk mencapai tujuan pembelajaran.

Bahan ajar multimedia interaktif merupakan salah satu jenis bahan ajar jika dilihat
dari teknologi yang digunakan.. Bahan ajar ini antara lain ialah CAI (Computer
Assisted Instruction), compact disk (CD) multimedia pembelajaran interaktif, dan
bahan ajar berbasis web (web based learning materials)

Multimedia interaktif adalah suatu multimedia yang dilengkapi dengan alat

pengontrol yang dapat dioperasikan oleh pengguna, sehingga pengguna dapat
memilih apa yang dikehendaki untuk proses-proses selanjutnya. Pengguna akan
mendapatkan informasi atau umpan balik sesuai dengan aksi atau navigasi yang
dipilih, informasi tersebut menggunakan berbagai bentuk format data seperti teks,
gambar, audio, video, simulasi dan lain-lain. Indikator kelayakan bahan ajar
multimedia interaktif dapat dilihat dari beberapa aspek yaitu aspek aspek materi,
aspek pembelajaran, aspek Media.. Aspek media meliputi aspek interface, aspek
navigasi, aspek daya tahan.

Aspek interface meliputi: Tampilan produk, Penyajian, Teks, Video, Audio, Animasi,
Kemudahan dipahami dan Fungsi sebagai media pembelajaran. Aspek navigasi
meliputi : 1) Navigasi aids (alat bantu / link). 2) Konsistensi navigasi. 3) Konsistensi
tombol. 4) Index. 5) Previous. 6) Next.. 7) Exit. dan 8) User Control. Aspak daya
tahan meliputi : 1) Kemudahan mengakses. 2) Daya tahan untuk aktifitas formal. 3)
Daya tahan untuk aktifitas mandiri. 4) Daya tahan dipakai pada computer lain.
Indikator untuk aspek materi meliputi : 1) Kesesuaian materi dengan kompetensi 2)
Ketepatan rutan penyajian materi 3) Kebermaknaan materi 4) Kemutakhiran materi
5) Kemutakhiran software aplikasi 6) Kemudahan untuk dipahami 7) Keterbacaan
teks 8) Kejelasan aspek gambar / video 9) Kejelasan aspek suara / audio 10)
Kejelasan uraian materi 11) Efektifitas contoh dalam menguasai kompetensi 12)
Kedalaman materi 13) Relevansi soal terhadap indicator kompetensi 18).
Pemberian referensi .

Indikator kelayakan bahan ajar multimedia interaktif dilihat dari aspek pembelajaran
meliputi:

1). Kejelasan rumusan Kompetensi Dasar. 2) Kejelasan indikator pencapaian

kompetensi. 3) Relevansi antara KD, Indikator, Materi, dan Evaluasi. 4) Kejelasan
petunjuk belajar. 5) Pemberian motivasi. 6) Sistematika penyajian materi. 7)
Kemenarikan sajian materi. 8) Kejelasan uraian materi. 9) Pemberian contoh. 10)
Pemberian latihan untuk menguasai konsep. 11) Pemberian kesempatan berlatih
secara mandiri

2. Pengenalan Course Lab

CourseLab merupakan piranti lunak, digunakan untuk menyusun bahan ajar multimedia
berbasis e-Learning (authorings tools e-learning) yang powerful dan mudah digunakan.
CourseLab menawarkan lingkungan WYSIWYG (What You See Is What You Get) yang
bebas dari pemrograman untuk menghasilkan bahan ajar interaktif yang dapat di
publikasikan di Internet, Learning Management Systems (LMS), serta CD-ROM.

Aplikasi Courselab 2.4 merupakan aplikasi gratis yang dapat digunakan untuk membuat
bahan ajar. Dengan menggunakan aplikasi ini kita dapat membuat sebuah bahan ajar yang
nantinya dapat di integrasikan dengan Learning Management System berbasis web.

Penggunaan aplikasi CourseLab 2.4 hampir sama dengan penggunaan aplikasi Microsoft
Powerpoint, sehingga para pengajar yang sudah terbiasa membuat bahan ajar
menggunakan Microsoft Powerpoint tidak akan menemukan kesulitan di dalam pembuatan
bahan ajar menggunakan CourseLab 2.4 ini.

Beberapa keunggulan aplikasi CourseLab 2.4 diantaranya :

Free ware
Menu dan navigasi yang mudah
Layout aplikasi sama dengan powerpoint
Dapat di export kedalam bentuk Scoorm 1.2 LMS
Dapat dipublikasikan ke dalam LMS
Dapat dipublikasikan ke dalam auto run - play CD
Banyak template yang sudah disediakan
Banyak object yang dapat ditambahkan
Dapat langsung ditambahkan soal interaktif di dalamnya
Hasil export-nya dalam bentuk web

Untuk dapat menjalankan aplikasi CourseLab dalam pembuatan bahan ajar berbasis TIK
dengan menggunakan Personal Computer atau notebook, membutuhkan spesifikasi minimal
komputer sebagai berikut :

Sistem operasi Microsoft Windows XP

 Ruang kosong harddisk minimal 50 MB

VGA Card dengan RAM 64 MB

Browser web Internet Explorer, mozila firefox dll

Aplikasi player multimedia Windows Media Player

Plug-in Adobe Flash Player (untuk menjalankan file flash, dengan ekstensi *.swf)
serta plug-in lainnya (Quick Time Player, Real Player, Shockwave Player, dan Java
Runtime Environtment)

Aplikasi Windows Movie Maker untuk melakukan pengambilan gambar via Web
Camera dan melakukan perekaman suara via Microphone

Hardware tambahan berupa Web Camera dan Microphone

Koneksi Internet (untuk melakukan aktivasi aplikasi CourseLab)

3. Tahapan Pembuatan Bahan Ajar Multimedia Interaktif

Tahapan pembuatan bahan ajar multimedia interaktif berbasis e-learning menggunakan

authoring stools course lab ini dilakukan dalam dua tahap yaitu : 1) Tahapan pra produksi
dan 2) tahapan produksi.

Tahapan Pra Produksi

Sebelum membuat bahan ajar multimedia perlu dilakukan pengembangan ide dan
rancangan konten. Beberapa langkah yang dilakukan dalam tahapan Pra Produksi yaitu:

1. Menentukan Isi Halaman Depan

Isi halaman depan hendaknya memuat beberapa hal berikut yaitu : Judul Bahan Ajar,
Nama Pemateri dan Identitas Institusi.

2. Membuat Outline

Membuat daftar/list konten materi yang akan disampaikan atau dimasukkan ke

dalam bahan ajar multimedia. Outline ini dipresentasikan kedalam bentuk point-point.
Dalam setiap point tersebut diinventarisir pila materi yang akan ditampilkan seperti
teks, gambar, video, audio, animasi dan narasinya.

3. Membuat Sketsa Tampilan

Didalam CourseLab terdapat dua unsur visual utama, yaitu halaman awal dan
halaman isi. Tampilan halaman awal, akan tampil pada saat konten bahan ajar
dijalankan. Setelah melakukan klik pada tombol Start Module, selanjutnya akan
tampil halaman isi.Halaman isi merupakan halaman yang berisi konten bahan ajar.
CourseLab menyediakan berbagai variasi tampilan halaman isi yang disebut dengan
istilah template. Berikut ini adalah contoh template halaman isi.
 4. Mengumpulkan Bahan Baku

Setelah semua rancangan baik dalam bentuk outline maupun sketsa tampilan jadi,
maka yang harus dilakukan berikutnya adalah mengumpulkan semua bahan baku
(berupa media) yang dipakai. Apabila kita ingin menggunakan gambar yang ada
dalam buku diktat, berarti kita harus melakukan proses scanning untuk merubahnya
menjadi format digital. Apabila kita ingin membuat video sambutan dosen, maka kita
harus melakukan pengambilan gambar dengan kamera video. Kemudian berbagai
media yang berupa gambar, audio, animasi, video dikumpulkan dalam sebuah folder,
untuk memudahkan proses penyusunan nantinya.

Tahapan Produksi

Setelah tahapan para produksi dilakukan tahapan selanjutnya adalah membuat

bahan ajar multimedia insteraktif menggunakan autorings tools course lab. Langkah-
langkah ayang dilakukan dalam tahapan ini antara lain ialah :

1. Download file installer course lab secara gratis di situs internet

http://www.courselab.com/view_doc.html?
mode=doc&doc_id=5799960992579148567

2. Instalasi authorings tools course lab.

3. Membuat project atau judul course atau mata pelajaran baru

4. Mengedit halaman judul (view title)

5. Mengedit slide master (view master).

6. Menambahkan konten materi menggunakan object-object yang telah

disediakan oleh course lab.

7. Publikasi bahan ajar melalui media CD (run under CD) dan atau media
Learning Management System / LMS (run under SCORM 1.2 LMS)

4. Instalasi Course lab

CourseLab 2.4 dapat di download secara gratis dan bebas melalui situs resminya yaitu
http://www.courselab.com/view_doc.html?mode=doc&doc_id=5799960992579148567.
Setelah berhasil diunduh proses berikutnya dalah instalasi software dengan langkah-
langkah sebagai berikut:

a. Double klik file installer yang telah di download

Gambar 1. File installer course lab hasil download

 b. Akan tampil jendela setup wizard untuk memandu instalasi, klik Next
c. Tampil jendela konfirmasi untuk memulai instalasi, klik Install
d. Tunggu hingga proses instalasi selesai, lalu klik Next
e. Proses instalasi selesai, klik Finish

Gambar 2. Form konfirmasi instalasi course lab

f. Jalankan program CourseLab untuk memulai bekerja. Klik Start menu All
programs CourseLab
g. Pada saat pertama kali menggunakan CourseLab 2.4, kita diminta untuk melakukan
registrasi. Pastikan komputer terhubung dengan internet, dan anda memiliki alamat
email yang aktif, karena kode aktivasi akan dikirimkan melalui email
Anda dapat pula mengisikan data-data dibawah ini jika komputer anda tidak
terhubung dengan internet
First name : abdul
Last name : munif
Country : Indonesia
Company : VEDC Malang
My E-mail Address : munvedcmlg@yahoo.com
Setelah semua data terisi, klik Next
h. Cek email anda, maka kode aktivasi akanada di inbox anda. Masukkan kode
ativasi. Jika anda mengisikan data sesuai langkah diatas, maka isikan kodenya
yaitu 35DC
i. Proses instalasi dan registrasi selesai, kita dapat memulai membuat bahan ajar
menggunakan CourseLab 2.4

5. Membuat bahan Ajar menggunakan Course Lab

Dokumen bahan ajar yang dibuat dengan menggunakan aplikasi course lab menggunakan
ekstensi file *.WCL. Course lab juga menyediakan fasilitas export file ke dalam format
SCROOM 1.2 LMS dan halaman web yang dapat berjalan auto run play CD. Tahapan
pembuatan bahan ajar berbasis multimedia dan e-learning ini meliputi dua tahap yaitu: 1)
tahapan pra produksi dan 2) tahapan produksi.

Tahapan praproduksi merupakan proses-proses yang dilakukan sebelum membuat bahan

ajar multimedia yang merupakan pengembangan ide dan rancangan konten. Beberapa
langkah berikut yang dilakukan dalam tahapan Pra Produksi yaitu:

1. Menentukan Isi Halaman Depan

2. Membuat Outline

3. Membuat Sketsa Tampilan

4. Mengumpulkan Bahan Baku

Tahapan produksi merupakan proses-proses yang dilakukan untuk membuat bahan ajar
dengan menggunakan authorings tools (course lab) dan publikasi bahan ajar, yang meliputi
antara lain:

1. Instalasi authorings tools course lab

2. Menambahkan kontent menggunakan object-object dalam course lab

3. Menambahkan aktifitas pembelajaran object-object dalam course lab

4. Publikasi bahan ajar dalam format run from CD untuk pembelajaran CBT

5. Publikasi bahan ajar dalam format SCORM

6. Instalasi LMS

7. Memasukkan bahan ajar (format SCORM) ke dalam LMS

Contoh bahan ajar yang dibuat dengan course lab:

http://www.courselab.com/view_doc.html?mode=doc&doc_id=5799960992579148555

Langkah-langkah pembuatan bahan ajar menggunakan course lab adalah sebagai berikut:

a. Buka program aplikasi course lab maka tampil jendela untuk membuat bahan ajar
baru, klik Create a New Course
 Gambar 3. Halaman pertama untuk memulai membuat bahan ajar

b. Tampil jendela panduan untuk memulai membuat bahan ajar baru, klik Next
c. Tampil form isian untuk nama bahan ajar. Isilah sesuai dengan apa yang anda buat,
tentukan pula nama folder dan lokasi tempat menyimpan bahan ajar tersebut. Jika
sudah terisi semua, klik Next

Gambar 4. Form pengaturan lokasi penyimpanan dan nama bahan ajar.

d. Muncul tampilan untuk memberi nama modul. Nama modul ini dapat disamakan
dengan judul bab atau pokok bahasan dalam bahan ajar yang akan dibuat. Isikan
nama modul serta pilih template untuk tampilan bahan ajar. Jika sudah selesai klik
Next
 Gambar 5. Form pengaturan templet dan judul bahan ajar (modul).

e. Maka desain bahan ajar selesai dibuat, klik Finish dan tampilan editor untuk
membuat bahan ajar akan ditampilkan.

Gambar 6. Form tampilan editor slide dalam course lab

6. Mengedit judul dan memasukkan Logo

a. Klik menu view tittle, sehingga tampilannya menjadi seperti dibawah ini

Gambar 7. Form tampilan tempelet slide tittle.

b. Klik insert logo untuk memasukkan logo maka editor akan ditampilkan. Pilih menu
icon insert picture from file cari gambar logo
c. Memasukkan gambar juga dapat dilakukan melalui Klik menu Insert Picture
From file. Pilih gambar yang akan ditampilkan, klik open
d. Mengedit judul modul atau bahan ajar. Klik insert course course and or modul name
maka editor akan ditampilkan. Tuliskan judul modul course.

Gambar 8. Form slide tittle setelah diedit.

7. Mengedit Slide Master

Slide master merupakan slide utama yang menjadi template bagi semua slide, kecuali slide
tittle. Jadi saat melakukan perubahan pada slide master, otomatis akan merubah pula
tampilan slide yang lain. Yang harus diperhatikan dalam melakukan perubahan pada slide
master adalah hindari meletakkan tulisan/gambar yang terlalu ramai, sehingga slide master
menjadi penuh.

a. Untuk mengaktifkan slide master, klik menu View Master

b. Double klik tulisan Insert Logo, untuk menggantinya dengan logo institusi ataupun
tulisan yang lain

c. Ganti tulisan tersebut dengan gambar logo institusi. Sesuaikan ukurannya lalu klik
OK.

d. Lakukan lagi pengaturan gambar sehingga tampilan pada slide master sesuai
dengan yang diinginkan

Gambar 9. Form slide master setelah ditambahkan logo.

8. Menambahkan materi pembelajaran

Struktur materi pembelajaran dalam course lab ini ditampilkan dalam slide-slide
sebagaimana dokumen presentasi dalam dokumen presentasi. Object-object yang dapat
ditampahkan dalam slide adalah text box, gambar, logo, video dan lain-lain .

a. Untuk dapat menambahkan materi pelajaran, baik berupa teks, gambar maupun
video, harus berada dalam mode normal. Pilih menu View Normal
 Gambar 10. Form tampilan setelah ditambahkan text box dan link gambar

b. Untuk memudahkan identifikasi, sebaiknya setiap slide diberi nama sesuai dengan
apa yang akan ditampilkan pada slide tersebut. Misalnya slide 1 berisi pengertian
dari e-learning, maka nama slide adalah Definisi Elearning.Untuk mengganti nama
slide, klik kanan slide, pilih Rename
c. Ganti nama slide, lalu klik OK
d. Menambahkan teks melalui menu insert text box
e. Double klik tulisan Enter text dan tambahkan teks yang berisi tentang definisi e-
learning
f. Untuk melihat hasil perubahan, klik menu Module view slide

Gambar 11. Tampilan hasil slide setelah program dijalankan.

g. Dengan cara yang sama dapat dilakukan untuk slide-slide yang lainnya. Dengan cara
klik kanan menu slide klik new slide
9. Menambahkan beberapa objct kedalam slide.

Beberapa object yang dapat ditambahkan ke dalam slide menggunakan course lab antara
lain adalah sebagai berikut :

Agent : adalah merupakan object gambar yang bergerak.

Baloon : object yang digunakan untuk memberi keterangan terhadap suatu istilah
berfungsi seperti callouts pada shapes dalam microsoft windows.

Popup : sama seperti baloon yaitu object yang digunakan untuk memberi keterangan
terhadap suatu istilah bedanya mempunyai fasilitas untuk menutup (close)

External : object yang digunakan untuk menghubungkan dengan dokumen lain dapat
berupa file, alamat di internat atau frame dan slide yang lain.

Form : object yang digunakan untuk membuat form windows.

List: object yang digunakan untuk menambahkan list atau bullet dalam microsoft
word

Media : object yang digunakan untuk membuka dokumen dalam format flash,
schockwave, vedio, flash vedio, java

Navigation: object yang digunakan untuk membuat menu hyperlink.

Quistion: object yang digunakan untuk membuat soal-soal quiz

Test : object yang digunakan untuk membuat soal-soal

Simulation : object digunakan untuk membuat simulasi sperti progress bar

 Gambar 12. Berbagai macam object yang dapat ditambahkan.

Langkah-langkah yang dilakukan untuk menambahkan object, misalnya menambahkan

object pop up dan baloons.

1. Tambahkan slide baru

2. Tambahkan dalam slide object text melalui menu insert text box

3. Double klik enter text dan tuliskan teks Misal : Diklat ICT bertempat di
PPPPTK / VEDC Malang kemudian klik oke.

4. Tambahkan object baloons melalui menu insert object baloons drag an

drop model baloons yang ingin ditambahkan

5. Double klik di object ballons, pada baloons text klik tombol TE dan isi teks
misalnya : PPPPTK singkatan dari Pusat Pengembangan Pemberdayaan
Pendidik dan tenaga kependidikan kemudian klik oke

6. Klik kanan object baloons dan pilih format object maka form format object
akan ditampilkan.
 Gambar 13. Form pengaturan tampilan object (format object).

7. Klik menu display dan pada combo box display pilih no kemudian oke

8. Klik pada obeject baloons kemudian klik menu icon action, maka form action
akan ditampilkan

9. Pada kolom action klik display, gunakan vertical scrool bar ke atas atau
kebawah, maka pada kolom object akan ditampilkan script object.

10. Klik text ... Display (...) pada kolom object, maka propertis object akan
ditampilkan

Gambar 14. Form tampilan pengaturan object action.

11. Pilih object popup yang telah ditambahkan, pada combo box display pilih hide
dan klik Oke

12. Tambahkan object popup melalui menu insert object popup drag an
drop model popup yang ingin ditambahkan.

13. Double klik di object popup pada header text klik tombol TE dan isi teks
misalnya : ICT, dan pada windows teks klik tombol TE dan isi teks dengan
:Information and Communication technology kemudian tekan oke

Gambar 15 Form tampilan editor setelah ditambahkan baloons dan popup

14. Double klik di text : pelatihan ICT bertembat di PPPPTK / VEDC Malang

15. Blok kata ICT kemudian klik menu action icon bergambar bintang dan telapak
tangan, maka form propertis action akan ditampilkan

16. Pada kolom action klik display, gunakan vertical scrool bar ke atas atau
kebawah, maka pada kolom object akan ditampilkan script object.

17. Klik text ... Display (...) pada kolom object, maka propertis object akan
ditampilkan

18. Pilih object popup yang telah ditambahkan, pada combo box display pilih
show dan klik Oke

19. Ulangi langkah 9 untuk teks PPPPTK dan kaitkan teks tersebut dengan
baloons yang telah di tambahkan
 Gambar 16 Form tampilan pengaturan on click action object

10. Publikasi Bahan Ajar

File bahan ajar interkatif yang telah kita buat dengan menggunakan course lab (*.wcl) dapat
dipublikasi ke dalam beberapa bentuk yaitu dipublikasikan ke:1) Run from CD. 2) Run under
SCROM 1.2 LMS. 3) Run under SCROM 2004 LMS. 4) Run under AICC LMS. 5) My course
lab dalam www.coursekabe.com. Langkah langkah untuk publikasi ke dalam SCROM 1.2
LMS adalah sebagai berikut:

1. Buka program course lab dan buka file bahan ajar yang telah dibuat

2. Pilih menu file publish course, maka jendela konfirmasi akan ditampilkan,
kemudian klik next

3. Pilih run under SCROM 1.2 LMS kemudian klik next

4. Tuliskan nama file dan lokasi untuk menyimpan file kemudian pilih next.

5. Form konfirmasi akan ditampilkan kemudian klik next.

6. Form proses publikasi akan ditampilkan, tunggu sampai proses selesai kemudian
klik finish

7. Buka windows eksplorer cari file pada lokasi yang telah ditentukan ika berhasil
maka file yang terbuat berekstensi *.zip

8. File telah siap untuk dipublikasikan ke LMS Moodle.

11. Publikasi Bahan Ajar Interaktif ke LMS

Publikasi ini akan memasukkan materi yang telah kita buat (format SCROM) seperti
dijelaskan diatas kedalam LMS moodle. Adapun langkah-langkahnya adalah sebagai
berikut:
a. Login ke LMS moodle dan masuk ke topik yang akan kita tambahkan

Gambar 17. Form tampilan topic section dalam LMS

b. Pilih add activity kemudian SCORM package

Gambar 18. Form tampilan pengaturan aktifitas SCROM LMS

c. Isi form diatas pada nama, diskripsi, batas tanggal modul dapat diakses dan
lampirkan file SCORM format (Zip) melalui tombol choose a file
d. Klik save and return to course
 Gambar 19. Form tampilan hasil publikasi bahan ajar format SCROM

e. Untuk melihat materi yang telah diupload klik pada Konsep e-learning
(SCORM Format)

Gambar 20. Halaman informasi aktifitas bahan ajar SCROM

f. Kilk enter untuk melihat detail materi

 Gambar 21. Halaman pertama bahan ajar yang telah dibuat.

g. Klik start module untuk melihat detail modul

Gambar 22. Tampilan halaman slide, ballons dan popup menjelaskan link
teks

h. Gunakan tombol Next untuk melihat slide berikutnya. Klik pada teks yang
berwarna biru untuk melihat link popup dan baloon
Gambar 23. Tampilan halaman quistion multiple choice dan multiple select
 Gambar 24. Tampilan halaman grade book (hasil quiz)

12. Daftar pustaka

Binanto, Iwan, (2010), Multimedia digital interaktif, teori dan pengembangannya,

penerbit Andi, Yogyakarta.
Sri Rahayu, Nanik, (2013), Pengenalan Course Lab, Modul Diklat ITC 2013,
PPPPTK BOE / VEDC, Malang.
Ridwansyah dkk., (2009), manual Course Lab, ICT center universitas Negeri
makasar.
...............(2008), Course lab 2.4 user manual, free tools for free people, web soft
Ltd, Russia
.............,http://www.courselab.com

http://www.vedcmalang.com/pppptkboemlg/index.php/menuutama/teknologi-informasi/836-
pembuatan-bahan-ajar-multimedia-interaktif-menggunakan-course-lab