TOR Disabilitas Ub

HIMPUNAN MAHASISWA SOSIOLOGI
FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN ILMU POLITIK

DAN PUSAT STUDI DAN LAYANAN
DISABILITAS UNIVERSITAS BRAWIJAYA MALANG
Sekretariat Himpunan Mahasiswa Sosiologi FISIP UB Jl. Veteran Malang 65145
Email : himasigiub@gmail.com Twitter: @himasigiub Facebook: HIMASIGI UB
Term of Reference (TOR)

LombaKaryaTulisIlmiah Tingkat SMA, MA, SMK/Sederajat Tingkat
JawaTimur Tahun 2014
Tema :
Kajian Disabilitas dalam Dinamika Keanekaragaman Masyarakat
A. Latar Belakang
Berbicara mengenai disabilitas yang ada di Indonesia saat ini, menurut data
PUSDATIN dari Kementerian Sosial, pada2010, jumlah penyandang disabilitas
di Indonesia adalah : 11,580,117 orang dengan di antaranya 3.474.035
(penyandang disabiltais penglihatan), 3.010.830 (penyandang disabilitas fisik),
2.547.626 (penyandang disabilitas pendengaran), 1.389.614 (penyandang
disabiltias mental) dan 1.158.012 (penyandang disabilitas kronis). Dengan
jumlah penyandang disabilitas yang cukup besar di Indonesia saat ini,
diskriminasi masih sering terjadi disekitar kita. Ketimpangan sosial yang terjadi
di tengah masyarakat dengan hadirnya penyandang disabilitas sangat terasa.
Pemahaman dan pandangan masyarakat akan keberadaan penyandang disabilitas
masih dirasa minim sehingga stigma akan keterbatasan mereka menghalangi
penyandang disabilitas untuk memperjuangkan kesetaraan dengan anggota
masyarakat yang lain.
Para penyandang disabilitas di Indonesia masih sering menghadapi berbagai
hambatan dalam beraktivitas dan keterbatasan dalam berpartisipasi sebagai
anggota yang setara dalam masyarakat. Tak hanya itu para penyandang
disabilitas juga masih mendapatkan perlakuan diskriminasi dalam pemenuhan
hak asasi manusia (HAM) di segala aspek dalam lintas bidang kehidupan.
Stigma merendahkan dengan menggunakan kata penyandang cacat harus diubah,
karena kata ini sangat merendahkan. Penggunaan kata penyandang disabilitas
mempunyai terminologi yang berbeda dan sosialisasi melalui media harus terus
dilaksanakan sebagai bagian dari konvensi PBB mengenai penyandang
disabilitas. Bagaimana membuat penyandang disabilitas untuk mandiri dengan
aneka keterampilan yang mereka bisa lakukan. Padahal banyak penyandang
disabilitas di Indonesia mampu bekerja layaknya orang normal, tetapi

ketersediaan lapangan pekerjaan yang layak susah dibuka untuk penyandang
disabilitas. Para penyandang disabilitas juga seakan menjadi warga negara kelas
dua yang terpinggirkan dengan persaingan yang ada, menjadikan mereka
seakan-akan tidak produktif dibanding orang normal.
Oleh karna itu Himpunan Mahasiwa Sosiologi (HIMASIGI) Universitas
Brawijaya bekerjasama dengan PSLD (Pusat Studi dan Layanan Disabilitas)
mengadakan LKTI (Lomba Karya Tulis Ilmiah) yang bertemakan Kajian
Disabilitas dalam Dinamika Keanekaragaman Masyarakat. Tujuan adanya
agenda ini agar mampu mengkritisi dan memberikan solusi mengenai pelbagai
permasalahan yang tengah terjadi dalam masyarakat kita saat ini dalam
memandang para penyandang disabilitas. Selain itu juga mencoba untuk
membuka mata para siswa agar tidak memandang sebalah mata akan kehadiran
penyandang disabilitas yang ada di sekitar mereka.
B. Subtema
1. Disabilitas dan pelayanan publik
2. Disabilitas dan dunia politik
3. Disabilitas dan media massa
4. Disabilitas dan pendidikan
5. Disabilitas dan pertahanan Negara
6. Disabilitas dan kesehatan
7. Disabilitas dan kebudayaan
C. Peserta :
1. Peserta LKTI adalah siswa siswi SMA sederajat Se-JawaTimur
2. Peserta terbentuk dalam sebuah kelompok
3. Setiap kelompok beranggota 3 siswa/siswi
D. Ketentuan Kompetisi :
1. Karya tulis merupakan hasil penelitian atau nonpenelitian yang dikirimkan
merupakan hasil pemikiran sendiri, original dan belum pernah dilombakan
atau dipublikasikan (tidak plagiasi).
2. Judul karya tulis disesuaikan dengan tema dan subtema yang ditentukan.
3. Setiap sekolah berhak mengirimkan lebih dari satu tim.
4. Setiap karya tulis yang diajukan mendapat bimbingan dari seorang guru
pembimbing dari sekolah yang bersangkutan.
5. Setiap tim hanya diperkenankan mengirimkan satu karya tulis.
6. Karya tulis dikirimkan dalam dua bentuk :
a. Hardcopy bisa dikirimkan melalui pos ke sekertariat Himpunan
Mahasiswa Sosiologi (HIMASIGI) Universitas Brawijaya Jl. Veteran
Malang (65145)
b. Softcopy dalam bentuk PDF bisa dikirimkan melalui e-mail
:dana_arga93@yahoo.com
7. Karya tulis peserta akan diseleksi pada tahap penjurian awal untuk
menentukan lima finalis.
8. Nama-nama finalis akan diumumkan melalui e-mail masing-masing dan
melalui http://sosiologi.ub.ac.id/ pada tanggal 1 Agustus 2014
9. Semua finalis wajib mempresentasikan karya tulisnya di hadapan dewan juri
pada saat final pada tanggal 13 september 2014 di Gd.FISIP lt.7 Universitas
Brawijaya
10. Keputusan dewan juri bersifat mutlak dan tidak dapat diganggugugat.
11. Segala urusan pembiayaan yang diperlukan untuk keperluan pembuatan
karya tulis ditanggung oleh peserta sendiri.
12. Lomba ini tidak dipungut biaya.
E. Indikator Penilaian :
1. Sistematika penulisan
a. Karya tulis diketik menggunakan font 12 Times New Roman
b. Menggunakan spasi 1,5

c. Margin yang digunakan kiri 4, atas 3, kanan 3 dan bawah 3 pada kertas
A4.
d. Bagian pendahuluan meliputi halaman judul, nama atau daftar anggota
kelompok, kata pengantar dan daftar isi menggunakan angka romawi
kecil dan diketik di sebelah tengah bawah.
e. Bagian pokok sampai dengan penutup memakai angka latin.
f. Struktur karya tulis dan komponennya
I. JUDUL
II. NAMA PENULIS (termasuk alamat/nama institusi)
III. ABSTRAKS
IV. PENDAHULUAN
V. TUJUAN
VI. METODE
VII. HASIL DAN PEMBAHASAN
VIII. KESIMPULAN
IX. DAFTAR PUSTAKA
X. LAMPIRAN (data diri guru pembimbing, ketua tim dan anggota
tim, gambaran atau dokumentasi, foto kopi kartu pelajar)
2. Kebaruan gagasan
a. Permasalahan yang diangkat belum pernah dibahas dan diteliti
sebelumnya.
b. Mengkritisi dalam penggunakan teori-teori yang ada
3. Pemecahan masalah
a. Bagaimana solusi yang diberikan atas permasalahan yang diangkat
b. Kelogisan dalam memberikan solusi
F. Sistem Kompetisi :
1. Tahap seleksi
a. Makalah yang telah dikirimkan akan melalui tahap penyeleksian oleh
tiga orang juri yang telah dipilih sesuai dengan bidangnya.
b. Setelah melalui proses penyeleksian maka akan dipilih lima (5) makalah
terbaik.
2. Tahap Final
a. Setelah pemilihan lima (5) makalah terbaik, kemudian akan diumumkan
melaui website yang telah ditentukan dan akan dikirimkan kepada e-mail
masing-masing peserta.
b. Kemudian lima (5) makalah terbaik tadi akan dipersentasikan secara
terbuka dihadapan dewan juri pada acara final LKTI siswa 2014.
G. Tanggal Tanggal Penting

20 27 juni : Tahap pengiriman karya tulis
1 30 Juli : Tahap seleksi karya tulis
1 2 Agustus : Pengumunan finalis
13 September : Final kompetisi
H. Hadiah :
Juara I : Rp2.000.000,00 + tropi + piagam
Juara II : Rp1.500.000,00 + tropi + piagam
Juara III : Rp1.000.000,00 + tropi + piagam
I. SISTEMATIKA PENULISAN
1. Cover
Ukuran Kertas A4
JUDUL KARYA TULIS ILMIAH

..
LOGO
SEKOLAH
Diusulkanoleh:
(NamaKetuaKelompok)
NIS
(Nama-namaAnggotaKelompok)
NIS
NAMA SEKOLAH
ALAMAT SEKOLAH spasi 1

KABUPATEN/KOTA
TAHUN
2. Lembar Pengesahan
Judul Karya Tulis

Nama Anggota Kelompok 1.
2.
3.
NIS 1.
2.
3.
Nama Sekolah
Alamat Sekolah
Alamat E-mail, No HP
GURU PEMBIMBING
Nama dan gelar
NIP
Alamat rumah dan No.telfon
Menyetujui,
Guru pembimbing Ketua Kelompok
(..) (.)
NIP. NIS.
Mengetahui,
Kepala sekolah
(..)
NIP.

TOR Disabilitas Ub

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

TOR Disabilitas Ub

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

HIMPUNAN MAHASISWA SOSIOLOGI

FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN ILMU POLITIK

Term of Reference (TOR)

disabilitas di Indonesia mampu bekerja layaknya orang normal, tetapi

b. Menggunakan spasi 1,5

G. Tanggal Tanggal Penting

JUDUL KARYA TULIS ILMIAH

ALAMAT SEKOLAH spasi 1

Judul Karya Tulis

Anda mungkin juga menyukai