1. Jelaskan peranan statistik dalam penelitian !

a. Peranan Stasistik Dalam Penyusunan Model Teoritis

Dalam memecahkan masalah penelitian,orang belum mempunyai gambaran yang jelas dan
detail mengenai keadaan sesungguhnya. Berdasarkan penalaahan keputusan, apa yang
dimilikinya adalah gambaran garis besar, gambaran mengenai pokok-pokoknya, yang
merupakan abstrak dari keadaan yang sesungguhnya. Peneliti mengimajinasikan pokok-
pokok masalah dan jalan pemecahan. Gambaran hasil imajinasi inilah yang biasas disebutkan
model teoritis penelitian itu. Dewasa ini model yang paling banyakdigunakan adalah
matematis, yaitu model yang menggunakan hukum-hukummatematis, yaitu model sebagai
dasarnya. Model matematis ini mempunyai beberapa kelebihan jika dibandingkan dengan
model non-matematis
b. Peranan Stasistik Dalam Perumusan
Peranan statistik sebagai pernyataan yang menujukan hubungan antara dua variable atau
lebih itu sebenarnya adalah perumusan menurut model matematis. Selanjutnya perumusan-
perumusan hipotesis dalam hipotesis alternative dan hipotesis nol adalah konsep dalam
statistic. Hipotesis nol dirumuskan atas dasar teori probabilitas. Karena itu pemahaman
terhadap konsep-konsep dasar mengenai teori ini akan sangat membantu sesorang untuk
merumuskan hipotesisnya secara lebih cermat.
c. Peranan Statistik Dalam Pengembangan Alat Pengambilan datacomp
Sebelum seseorang menggunakan suatu alat pengambil data, dia harus mempunyai kepastian
bahwa alat yang digunakannya itu mempunyai taraf reliabilitas dan taraf validitas yang
diperlukan. Untuk menguji kualitas alat pengambil data itu cara yang terbaik ialah dengan
menerapkan metode-metode statistic tertentu. Dan untuk tujuan ini dalam bidang statistic
telah dikembangkan banyak metode atau teknik. Berbagai teknik tersebut biasa disajikan di
bawah judul Reliabilitasi dan Validitas.
d. Peranan Statistika Dalam penyusuanan Rancangan Penelitian
Keunggualan dan kekurangan yang terletak pada masing-masing rancangan yaitu keunggulan
dan kekurangan dilihat dari sudut pertimbangan statistic. Hal demikian karena dengan cara
itulah peneliti dapat mengetahui kekuatan dan keterbatasan penelitian yang dilakukan sebagai
upaya untuk mendapatkan pengetahuan yang benar mengenai masalahyang sedang
ditelitinya.
e. Peranan Statistik Dalam Penentuan Sampel Penelitian
Tujuan teknik penentuan sample yaitu Agar diperoleh sample yang representative bagi
populasinya. Penggunaan teknik-teknik tersebut hanya sah kalau asumsi-asumsi yang
mendasarinya terpenuhi, namun tidak dapat diingakari bahwa bagian statistik ini telah
banyak membantu para peneliti dakam melakukan kegiatannya.
f. Peranan Statistik Dalam pengelohan dana Analisis data
- Statisitik telah membantu mengembangkan teknik-teknik untuk mengklarifikasi data dan
menyajikan data yang sangat membantu para peneliti
- Statistik juga telah mengembangkan teknik-teknik perhitungan harga-harga tertentu.
- Statistik telah dikembangkan berbagai metode untuk menguji hipotesis

2. Berikan contoh dalam bentuk variable masing-masing jenis data (nominal, interval, ordinal,
rasio) minimal 3 !!
Data Nominal - Data ini digunakan untuk membedakan individual data kedalam bentuk
kategori
 Contoh:
a. Status perkawinan/marital
- Kawin diberi simbol/lambang 1
- Belum kawin diberi lambang/simbol 2
- Janda/duda diberi lambang/simbol 3
b. Agama /kepercayaan
- Islam diberi lambang/simbol 1
- Kristen diberi lambang/simbol 2
- Hindu diberi lambang/simbol 3
- Buddha diberi lambang/simbol 4
- Lainnya diberi lambang/simbol 5

Data Interval -

10. Syarat Apakah yang harus dipenuhi oleh sekumpulan angka atau bilangan, sehingga ia dapat disebut
data statistic?

- Memiliki nilai relatif

- Memiliki nilai nyata
- Memiliki nilai Batas Bawah Relatif, Batas Atas Relatif, Batas Bawah Nyata, dan Batas Atas Nyata
- Memiliki nilai tengah/titik tengah
- Tidak menggunakan sistem pecahan, melainkan desimal
- Menggunakan sistem pembulatan angka

Statistik Pendidikan

1. Didalam uraian dimuka,dikemukakan adanya empat macam pengertian tentang statistik. Keempat
pengertian itu berbeda satu dengan yang lain. Terangkan keempat macam pengertian
tersebut,dengan mengemukakan contoh jika dirasa perlu.

Pertama : Statistik sebagai data statistik yaitu kumpulan bahan keterangan yang berupa angka atau
bilangan, data angka yang dapat memberikan gambaran mengenai keadaan atau gejala tertentu.
Contoh : Statistik penduduk,statistik pertanian,statistik perdagangan

Kedua : Statistik sebagai kegiatan statistic atau kegiatan perstatistikan atau kegiatan
penstatistikan adalah kegiatan statistic yang mencakup tentang pengumpulan data, penyajian
data, dan penganalisaan data. Contoh sebuah biro pada tingkat pusat,yang mempunyai kegiatan
pokok dalam bidang pengumpulan data,penyajian data dan penganalisa data (dalam hal ini adalah
data angka atau data statistik).
Ketiga : Statistik sebagai metode statistik yaitu cara-cara tertentu yang perlu ditempuh dalam
rangka mengumpulkan, menyusun atau mengatur, menyajikan, menganalisa dan memberikan
interpretasi terhadap sekumpulan bahan keterangan yang berupa angka itu dapat berbicara atau
dapat memberikan pengertian dan makna tertentu.

Keempat : Statistik sebagai ilmu statistik adalah ilmu pengetahuan yang mempelajari dan
mengembangkan secara ilmiah tahap-tahap yang ada dalam kegiatan statistik. Dengan ungkapan
lain, ilmu statistik adalah ilmu pengetahuan yang membahas dan memperkembangkan prisip-
prinsip, metode dan prosedur yang perlu ditempuh atau dipergunakan dalam rangka : pengumpulan
data angka, penyusunan atau pengaturan data angka, penyajian atau penggambaran pelukisan data
angka, penganalisaan terhadap data angka dan penarikan kesimpulan, pembuatan perkiraan, serta
penyusunan ramalan secara ilmiah atas dasar kumpulan data angka tersebut.

2. Berikan definisi ilmu statistik. Bagaimanakah ilmu itu dapat dibagi? Ilmu Statistik merupakan ilmu
pengetahuan yang membahas dan mengembangkan prinsip-prinsip, metode dan prosedur yang
perlu ditempuh atau dipergunakan dalam rangka : pengumpulan data angka,penyusunan atau
pengaturan data angka,penyajian atau penggambaran pelukisan data angka, penganalisaan
terhadap data angka dan penarikan kesimpulan, pembuatan perkiraan, serta penyusunan ramalan
secara ilmiah atas dasar kumpulan data angka tersebut.

Ilmu statistik dapat dibagi dua, yaitu :

a. Statistik Deskriptif, dikenal pula dengan istilah Statistik Deduktif, Statistik Sederhana, dan
Descriptive Statistics, adalah statistik yang tingkat pekerjaannya mecakup cara-cara menghimpun,
menyusun atau mengatur, mengolah, menyajikan atau menganalisa data angka, agar dapat
memberikan gambaran yang teratur, ringkas dan jelas, mengenai suatu gejala, peristiwa atau
keadaan.

b. Statistik Inferensial, dikenal pila dengan istilah Statistik Induktif, Staistik Lanjut, Statistik
Mendalam, atau Inferensial Statistics, adalah statistik yang menyediakan aturan atau cara yang
dapat dipergunakan sebagai alat dalam rangka mencoba menarik kesimpulan yang bersifat umum,
dari sekumpulan data yang telah disusun dan diolah.

3. Ilmu statistik berbeda dengan ilmu-ilmu lainnya. Terangkan perbedaan itu! Ilmu statistik berbeda
dengan ilmu lainnya dapat dilihat dari ciri khas statistik,pada dasarnya statistik sebagai ilmu
pengetahuan memiliki tiga ciri khusus,yaitu: a. Statistik selalu bekerja dengan angka atau bilangan
(dalam hal ini adalah data kuantitatif). b. Statistik bersifat objektif artinya : statistik selalu bekerja
menurut objeknya atau bekerja menurut apa adanya. c. Statistik bersifat universal , artinya bahwa
ruang lingkup dan bidang garapan statistik tidaklah sempit.

4. Manfaat apakah yang dapat dipetik oleh mahasiswa selaku calon sarjana,dengan mempelajari
Statistik Pendidikan?Jelaskan jawaban saudara! Banyak manfaat yang dapat dipetik yaitu : Banyak
manfaat yang dapat dipetik yaitu : Memperoleh gambaran baik gambaran secara khusus
maupun gambaran secara umum tentang suatu gejala, keadaan atau peristiwa. Mengikuti
perkembangan atau pasang-surut mengenai gajala, keadaan atau peristiwa tersebut dari waktu ke
waktu. Melakukan pengujian, apakah gejala yang satu berbeda dengan gejala yang lain ataukah
tidak. Menyusun laporan yang berupa data kuantitatif dengan teratur, ringkas dan jelas.
Menarik kesimpulan secara logis.
5. Syarat apakah yang harus dipenuhi oleh sekumpulan angka atau bilangan,sehingga ia dapat
disebut Data Statistik? Syarat yang harus dipenuhi oleh sekumpulan angka atau bilangan sehingga
ia dapat disebut data statistik yaitu apabila angka tersebut menunjukkan suatu ciri dari suatu
penelitian yang bersifat agregatif. Bersifat agreratif maksudnya penelitian itu boleh hanya mengenai
satu individu saja akan tetapi pencatatannya harus dilakukan lebih dari satu kali atau penelitiannya
hanya dilakukan satu kali saja tetapi individu yang diteliti harus lebih dari satu.

6. Jelaskan tentang perbedaan antara data kontinyu dan data diskrit. Perbedaan data kontinyu dan
data diskrit a. Data kontinyu ialah data statistik yang angka-angkanya merupakan deretan angka
yang sambung menyambung, atau data yang deretan angkanya merupakan suatu kotinum b. Data
Diskrit ialah data statistik yang tidak mungkin berbentuk pecahan. Sehinggai perbedaan data
kontinyu dan data diskrit adalah data kontinyu deretan angkanya berbentuk desimal, sedangkan
Data Diskrit tidak berbentuk pecahan.

7. Jelaskan pula tentang perbedaan antara data interval dan data ordinal. Perbedaan data interval
dan data ordinal : a. Data interval adalah data statistik dimana terdapat jarak yang sama diantara
hal-hal yang sedang diselidiki atau dipersoalkan b. Data Ordinal (data urut), yaitu data statistik yang
cara menyusun angkanya didasarkan atas urutan kedudukan (ranking). Sehingga perbedaannya
data interval berdasarkan jarak yang sama sedangkan data ordinal berdasarkan peringkat,dengan
mengetahui data interval, informasi yang diperoleh dari data ordinal dari data ordinal akan menjadi
lebih jelas dan lengkap

8. Berikan contoh demikian rupa sehingga menjadi cukup jelas apa yang dimaksud data primer dan
data sekunder. a. Data primer adalah data statistik yang diperoleh atau bersumber dari tangan
pertama Contoh : Data tentang prestasi seorang mahasiswa di FKIP KimiaUnsri Indralaya yang
diperoleh dari bagian kemahasiswaan FKIP b. Data sekunder adalah data statistik yang diperoleh
atau bersumber dari tangan kedua Contoh : Data tentang prestasi seorang mahasiswa di FKIP
KimiaUnsri Indralaya yang diperoleh dari surat kabar.

9. Data : Usia Ahmad saat ini mencapai 8 tahun; Usia Badrun pada saat yang sama menjadi 15
tahun. Soal :

a. Bapakah nilai nyata usia Ahmad?

b. Sebutkan Batas Bawah Nyata (lower limit) usia Badrun; sebutkan pula batas atas nyata ( upper
limit) usia Badrun itu ? Jawab a. Nilai nyata usia Ahmad (8-0,5) sampai (8+0,5). Jadi nilai nyata usia
Ahmad adalah 7,5-8,5 b. Batas Bawah Nyata (lower limit)Usia Badrun 15-0,5=14,5 Batas Atas Nyata
(upper limit)Usia Badrun 15+0,5=15,5

10. Soal a. Interval 40-49, tentukan Midpointnya! b. Interval 37-40: berapakah Nilai Relatifnya? c.
Interval 59-78: berapakah Nilai Nyatanya? d. Interval 35-40: berapakah Lower limitnya? e. Interval
71-75: berapakah upper limitnya? Jawab a. Interval 40-49, Midpointnya adalah = = 44,5 b. Interval
37-40, Nilai Relatifnya adalah : 37,38,39,40 c. Interval 59 78, Nilai Nyatanya adalah :(59
0,5) = 58,5 dan (78 + 0,5) = 78,5 jadi nilai nyatanya 58,5 78,5 d. Interval 35 40, Lower
Limitnya adalah : 35 0,5 = 34,5 e. Interval 71 75, Upper Limitnya adalah : 75 + 0,5 = 75, 5

11. Bulatkanlah sampai dengan tiga angka di belakang tanda desimal : a. 0, 11150789 c.
1,70051895 e. 9,91178650 b. 0,78550699 d. 0,00063087 f. 5,55550067 Jawab a. 0,112 b. 0,786 c.
1,700 d. 0,001 e. 9,912 f. 5,556
12. Sebutkan tiga prinsip yang harus dipegang dalam rangka pengumpulan data statistik! a.
Lengkapnya data. Lengkapnya data artinya dalam pengumpulan data statistik kependidikan kita
harus berupaya semaksimal mungkin untuk dapat menghimpun data yang selengkap-lengkapnya,
dan bukan data yang sebanyak-banyaknya, sebab data yang banyak belum merupakan jaminan
bahwa data tersebut cukup lengkap. b. Tepatnya data. Data yang dihimpun hendaknya merupakan
data yang tepat, yakni tepat dalam hal :Jenis atau macam datanya,Waktu
pengumpulannya,Kegunaan atau relevansinya sesuai dengan tujuan pengumpulan data atau tujuan
penelitian maupun Alat atau instrument yang dipergunakan untuk menghimpun data. c. Kebenaran
data yang dihimpun. Maksudnya data yang dihimpun hendaklah merupakan data yang benar-benar
dapat dipercaya atau dapat dijamin akan kesahihannya.

13. Jelaskan mengenai cara yang dapat ditempuh dan alat yang dapat digunakan dalam rangka
menghimpun data statistik ! Cara yang ditempuh untuk menghimpun data statistik: a. Sensus
Sensus adalah cara mengumpulkan data dengan jalan mencatat atau meneliti seluruh element yang
menjadi objek penelitian. dengan kata lain, sensus adalah pencatatan data secara menyeluruh
(Complete enumeration) terhadap element yang menjadi objek penelitian tanpa perkecualian. b.
Sampling Sampling ialah cara mengumpulkan data dengan jalan mencatat atau meneliti sebagian
kecil saja dari seluruh element yang menjadi objek penelitian.Dengan kata lain, sampling adalah
cara mengumpulkan data dengan mencatat atau meneliti sampelnya saja. Alat yang ditempuh
dalam rangka menghimpun data statistik adalah : a. Daftar atau daftar check (check list). b. Skala
bertingkat (rating scale). c. Pedoman wawancara (interview guide). d. Questionnaire (daftar
pertanyaan yang setiap pertanyaannya sudah disediakan jawaban untuk dipilih, atau disediakan
tempat untuk mengisikan jawabannya.

14. Ubahlah ke dalam system desimal : a. b. c. Jawab a. 0.14285714285 = 0,143 b. 0.1282051282 =

0,128 c. 0.32846715328 = 0,328

15. Kuadratkan, kemudian bulatkan sampai dengan tiga angka di belakang tanda desimal : a.
0,9971; b. 123,567; c. 596,116. Jawab a. 0.99420841 = 0,994 b. 15268.803489 = 15268.804 c.
355354.285456 = 355354.286