SMPN BINAAN KHUSUS KOTA DUMAI

Alamat: Jalan Putri Tujuh No.9

Telp. (0765) 36927 Dumai

LAPORAN KEGIATAN
EKSTRAKURIKULER

A. NAMA EKSTRAKURIKULER
Olimpiade Sains (OSN IPA)

B. WAKTU PELAKSANAAN
Hari Senin Pukul 14.10-15.30

C. TEMPAT
Kelas VII. 2 SMP Negeri Binaan Khusus Kota Dumai

D. LATAR BELAKANG
Pengaruh lingkungan terhadap kepribadian dan tingkah laku peserta didik
sangat kuat. Dampak dari program tayangan member pengaruh negative saat ini.
Pergaulan remaja yang kurang sehat, ataupun yang lainnya sangat mudah diperoleh
peserta didik, untuk itu perlu adanya sarana-sarana untuk mengisi waktu luang
peserta didik dengan kegiatan yang bermanfat.
Kegiatan yang khusus membimbing peserta didik dalam kompetisi lain saat
ini kurang sekali peminatannya jika dibandingkan kegiatan bimbingan bidang lain,
misalnya dibidang musik modern, olahraga, dll. Sehingga wadah untuk menampung
ide-ide kreatif mereka sangat kurang. Saat ini pada umumnya kemampuan Latihan
sains peserta didik sangat rendah. Pembahasan soal-soal sains dan pemberian materi
olimpiade pada kegiatan ekstrakurikuler yang dilaksanakan perlu mendapat perhatian
khusus bagi guru dan peserta didik yang dipercayai untuk berkompetisi di ajang
lomba sains.
Untuk mendayagunakan kompetensi siswa untuk menulis perlu adanya
kegiatan ekstrakurikuler olimpiade sains bagi peserta didik.

E. TUJUAN
1. Terciptanya kegiatan khusus yang membimbing dan memupuk siswa dalam
berlatih mengerjakan soal-soal olimpiade sains
2. Meningkatkan kemampuan pemahaman siswa.
3. Meningkatkan kuantitas dan kualitas materi sains.
F. SASARAN
1. Siswa KelasVII : Mampu membahas soal-soal olimpiade sains dan mengikuti
materi yang lebih tinggi.
2. Siswa KelasVIII : Mampu membahas soal-soal olimpiade sains dan mengikuti
materi yang lebih tinggi yang lebih baik dan siap serta mampu bersaing dalam
ajang lomba seleksi olimpiade

G. STRATEGI MENCAPAI TUJUAN DAN SASARAN

1. Memberikan teori-teori tentang materi sains IPA.
2. Memberikan latihan-latihan olimpiade sains mulai dengan permasalahan-
permasalahan sederhana yang disiapkan Pembina sampai mengajukan
permasalahan sendiri

H. PROGRAM LATIHAN
(Lampiran Silabus Olimpiade Sains dan Lampiran Program)

I. PENUTUP
Demikian laporan Hasil Kegiatan-Kegiatan ekstrakurikuler sains IPA ini saya buat
sebagai pertanggungjawaban atas tugas saya selaku Pembina Olimpiade Sains di
lingkungan SMP Negeri BinaanKhusus Kota Dumai.

Dumai, 10 Juli 2017

Mengetahui Pembina Olimpiade Sains,
Kepala SMPBinaanKhusus,

Drs. Syafaruddin, M. Pd TrianiLailatunnahar, S. Si, M. Pd

NIP. 19640321 199103 1 008 NIP. 19791030200604 2 013
 SMPBINAAN KHUSUS KOTA DUMAI
Alamat: JalanPutriTujuhNo.9
Telp. (0765) 36927 Dumai

LAPORAN KEGIATAN
PENGEMBANGAN DIRI

A. NAMA PENGEMBANGAN DIRI

KaryaIlmiahremaja (KIR)".

B. WAKTU PELAKSANAAN
HariKamisPukul13.55-15.15

C. TEMPAT
LaboratoriumBiologi SMP NegeriBinaanKhusus Kota Dumai

D. LATAR BELAKANG
Pengaruhlingkunganterhadapkepribadiandantingkahlakupesertadidiksangatku
at. Dampakdari program tayangan TV
memberipengaruhnegatifsaatini.Pergaulanremaja yang kurangsehat, ataupun yang
lainnyasangatmudahdiperolehpesertadidik, untukituperluadanya sarana-
saranauntukmengisiwaktuluangpesertadidikdengankegiatanyang bermanfat.
Kegiatan yang
khususmembimbingpesertadidikdalammenulisilmiahsaatinikurangsekalipeminatanny
ajikadibandingkankegiatanbimbinganbidanglain,misalnyadibidangmusikmodern,
olahraga, dll. sehinggawadahuntukmenampung ide-ide
kreatifmerekasangatkurang.Menulismerupakansalahsatusaranauntukmengkomunikasi
kan ide-ide
dariseorang,namunsaatinipadaumumnyakemampuanmenulispesertadidiksangatrendah
.Produk-produkkaryailmiahsangatsedikitdibandingkandenganproduk-
produkkaryatulislainya, misalnyakaryatulisfiksi.
Untukmendayagunakankompetensisiswauntukmenulisperluadanyakegiatanpe
ngembangandirikaryailmiahbagipesertadidik.

E. TUJUAN
1. Terciptanyasaranapengisiwaktuluangsiswa yang baik.
2. Terciptanyakegiatankhusus yang membimbingdanmemupuksiswadalam
menuangkan ide-ide kreatifnya
3. Meningkatkankemampuanmenulissiswa.
4. Meningkatkankuantitasdankualitasprodukkaryatulisilmiah.
F. SASARAN
1. SiswaKelasVII :Mampumenyusunlaporandarisuatupenelitiansederhana.
2. SiswaKelasVIII :Mampumerancang, melaksanakansertamenyusunlaporan
penelitian yang lebihbaikdanmampubersaingdalamajanglomba

G. STRATEGI MENCAPAI TUJUAN DAN SASARAN

1. Memberikanteori-teoritentangmenulisilmiah.
2. Memberikanlatihanlatihanpenelitianmulaidenganpermasalahan-permasalahan
sederhana yang disiapkanpembinasampaimengajukanpermasalahansendiri

H. PROGRAM LATIHAN
Kelas VII
1. Pengertian KIR
2. Ciri-ciritulisanilmiah
3. Bentuk-bentuktulisanilmiah
4. Jenis-jenispenelitian
5. Memilihpermasalahan
6. Kerangkakaryatulisilmiah
7. Penjelasantentangintikaryailmiah
8. Penjelasantentangintikaryailmiah
9. Cara memperoleh data penelitian
10. Membuatcontoh table data hasilpengamatan.
11. Analisis data pengamatan.
12. PenjelasantentangbagianakhirKaryaIlmiah.
13. Mengadakanlatihaneksperimensederhana.
14. Menyusunlaporanhasileksperimen.
15. Mendatapermasalahan yang diajukansiswa.
16. Pemilihanpermasalahaneksperimen.
Kelas VIII
1. Mendatapermasalahan yang diajukansiswa.
2. Pemilihanpermasalahan.
3. Pelaksanaaneksperimen.
4. MenyusunLaporanhasilEksperimen.
5. Penggandaanlaporan.
6. PengirimanKaryatulisuntukLomba.
I. PENUTUP
Demikian laporan Hasil
KegiatanKegiatanpengembangandiriKaryaIlmiahinisayabuatsebagaipertanggungjawa
banatastugassayaselaku Pembina KaryaIlmiah di lingkungan SMP
NegeriBinaanKhusus Kota Dumai.

Dumai, 25Nopember 2014

Mengetahui Pembina KaryaIlmiah,
Kepala SMPBinaanKhusus,

SURIASMI, M. Pd TrianiLailatunnahar, S. Si, M. Pd

NIP.19631223 198512 2 003 NIP. 19791030200604 2 013