Analisis Indikator Pencapaian Kompetensi (IPK) Pendidikan Agama Islam

Kompetensi Inti Kompetensi Dasar IPK Tujuan Materi Pembelajaran

1. Menghayati dan 1.1 Menghayati
mengamalkan ajaran keteladanan para
agama yang pemimpin dalam
dianutnya mengamalkan
ajaran agamanya.
1.2 Menghayati
keteladanan para
pemimpin dalam
toleransi antar umat
beragama dan
mengamalkannya
dalam kehidupan
sehari-hari
1.3 Berperilaku taat
kepada aturan
1.4 Menerapkan
ketentuan syariat
Islam dalam
penyelenggaraan
jenazah
2. Menghayati dan 2.1 Menunjukkan sikap
mengamalkan tanggung jawab,
perilaku jujur, peduli terhadap
disiplin, tanggung praktek
penyelenggaraan
jawab, peduli
jenazah
(gotong royong,
2.2 Meneladani sikap
kerjasama, toleran, dan responsif dan
damai), santun, pro aktif dalam
 Kompetensi Inti Kompetensi Dasar IPK Tujuan Materi Pembelajaran
responsif, dan pro- praktek
aktif dan penyelenggaraan
menunjukkan sikap jenazah
sebagai bagian dari 2.3 Berlaku jujur dan
solusi atas berbagai bertanggungjawab
dalam mengerjakan
permasalahan
tugas-tugas dari
dalam berinteraksi pembelajaran
secara efektif Pendidikan Agama
dengan lingkungan Islam
sosial dan alam
serta dalam
menempatkan diri
sebagai cerminan
bangsa dalam
pergaulan dunia.

3. Memahami, 1. Membedakan tata Melalui kegiatan diskusi, peserta didik 1.Tatacara

3.7 3.9 Memahami
menerapkan, dan cara memandikan dapat: memandikan
pelaksanaan tatacara
jenazah, 1. Membedakan tata cara jenazah
menganalisis penyelenggaraan
penyelenggaraan jenazah dengan 2.Tata cara
pengetahuan jenazah. mengkafani,
benar. mengkafani jenazah
faktual, konseptual, menyolatkan dan 2. Menelaah alat dan bahan yang 3.Tata cara
menguburkan. menunjang penyelenggaraan menyolatkan jenazah
prosedural
(C2) jenazah dengan benar 4.Tata cara
berdasarkan rasa 2. Menelaah 3. Menguraikan langkah-langkah menguburkanjenaza
ingin tahunya pelaksanaan penyelenggaraan jenazah meliputi h
tentang ilmu penyelenggaraan memandikan, mengkafani
pengetahuan, jenazah.(C4) menuyolatkan dan menguburkan
3. Menguraikan tata jenazahdengan khidmat,penuh
teknologi, seni,
tanggung jawab dan benar
budaya, dan cara
 Kompetensi Inti Kompetensi Dasar IPK Tujuan Materi Pembelajaran
humaniora dengan penyelenggaraan
wawasan jenazah.(C4)
kemanusiaan, 4. Menganalis
penyelenggraan
kebangsaan,
jenazah, meliputi
kenegaraan, dan
memandikan,
peradaban terkait mengkafani,
fenomena dan menyolatkan dan
kejadian, serta menguburkan
menerapkan jenazah(C4)
pengetahuan
prosedural pada
bidang kajian yang
spesifik sesuai
dengan bakat dan
minatnya untuk
memecahkan
masalah.

5. Mengolah, menalar, 4.11 Memperagakan 1. Menyiapkan 1. Mensimulasikan/memperagakan

dan menyaji dalam bahan simulasi a tata cara penyelenggaraan
tatacara penyelenggaraa jenazah meliputi : memandikan,
ranah konkret dan penyelenggaraan n jenazah mengkafani, menyolatkan dan
ranah abstrak terkait jenazah. 2. Mensimulasikan menguburkan jenazah dengan
penyelenggaraa khidmat, tanggung jawab dan
dengan n jenazah benar
pengembangan dari 3. Membuat laporan 2. Membuat laporan hasil diskusi,
yang dipelajarinya di pengamatan simulasi kelompok
hasil tentang penyelenggaraan
sekolah secara pengamatan jenazah dengan penuh tanggung
mandiri, dan mampu simulasi jawab
penyelenggaraa
menggunakan n jenazah
 Kompetensi Inti Kompetensi Dasar IPK Tujuan Materi Pembelajaran
metoda sesuai kaidah
keilmuan.