NOMOR ALOKASI
SMT STANDAR KOMPETENSI / KOMPTENSI DASAR KET.
SK/KD WAKTU
1 MENDENGARKAN
Memahami wacana lisan berbentuk paparan atau dialog sederhana tentang 6 x 45
kehidupan keluarga menit
Mengidentifikasi bunyi, ujaran,(kata, frasa atau kalimat) dalam suatu konteks dg mencocokkan dan
1.1 membedakan secara tepat
Memperoleh informasi umum dan atau rinci dari berbagai bentuk wacana lisan sederhana secara
1.2 tepat
2 BERBICARA
Mengungkapkan informasi secara lisan dalam bentuk paparan atau dialog sederhana tentang 10 x 45
kehidupan keluarga menit
Menyampaikan berbagai informasi secara lisan dengan lafal, yang tepat
2.1 dalam kalimat sederhana sesuai konteks yang mencerminkan kecakapan
berbahasa yang santun.
2.2 Melakukan dialog sederhana dengan lancar dan tepat yang mencerminkan
kecakapan berbahasa yang santun dan tepat
1
3 MEMBACA
Memahami wacana tulis berbentuk paparan atau dialog sederhana tentang 6 x 45
kehidupan keluarga menit
3.1 Mengidentifikasi bentuk dan tema wacana tulis sederhana secara tepat
3.2 Memperoleh informasi umum, informasi tertentu dan atau rinci dari wacana
tulis sederhana secara tepat.
3.3 Membaca nyaring kata, frasa, dan atau kalimat dalam wacan tulis sederhana
secara tepat.
4 MENULIS
Mengungkapkan informasi secara tertulis dalam bentuk paparan atau dialog 10 x 45
sederhana tentang kehidupan keluarga menit
4.1 Menulis kata, frasa, dan kalimat dengan huruf , ejaan dan tanda baca yang
tepat.
Mengungkapkan informasi secara tertulis dalam kalimat sederhana sesuai
4.2 konteks, yang mencerminkan kecakapan menggunakan kata, frasa dengan
huruf, ejaan,tanda baca dan struktur yang tepat.
NOMOR ALOKASI
SMT STANDAR KOMPETENSI / KOMPTENSI DASAR KET.
SK/KD WAKTU
1 MENDENGARKAN
Memahami wacana lisan berbentuk paparan atau dialog sederhana tentang 8 x 45
kehidupan sehari-hari menit
1.1 Mengidentifikasi bunyi, ujaran,(kata, frasa atau kalimat) dalam suatu konteks dengan
mencocokkan dan membedakan secara tepat
1.2 Memperoleh informasi umum dan atau rinci dari berbagai bentuk wacana lisan
sederhana secara tepat
2 BERBICARA
Mengungkapkan informasi secara lisan dalam bentuk paparan atau dialog sederhana tentang 10 x 45
kehidupan sehari-hari menit
2.1 Menyampaikan berbagai informasi secara lisan dengan lafal yang tepat
dalam kalimat sederhana sesuai konteks yang mencerminkan kecakapan
berbahasa yang santun.
2.2 Melakukan dialog sederhana dengan lancar dan tepat yang mencerminkan
kecakapan berkomunikasi yang santun dan tepat
2
3 MEMBACA
Memahami wacana tulis berbentuk paparan atau dialog sederhana tentang 6 x 45
kehidupan sehari-hari menit
3.1 Mengidentifikasi bentuk dan tema wacana tulis sederhana secara tepat
3.2 Memperoleh informasi umum, informasi tertentu dan atau rinci dari wacana
tulis sederhana secara tepat.
3.3 Membaca nyaring kata, frasa, dan atau kalimat dalam wacan tulis sederhana
secara tepat.
4 MENULIS
Mengungkapkan informasi secara tertulis dalam bentuk paparan atau dialog 10x 45
sederhana tentang kehidupan sehari-hari. menit
4.1 Menulis kata, frasa, dan kalimat dengan huruf , ejaan dan tanda baca yang
tepat.
Mengungkapkan informasi secara tertulis dalam kalimat sederhana sesuai
4.2 konteks, yang mencerminkan kecakapan menggunakan kata, frasa dengan
huruf, ejaan,tanda baca dan struktur yang tepat.
Jumlah 10 MINGGU
2 Berbicara 10 x 45
Mengungkapkan informasi secara lisan dalan bentuk paparan atau dialog menit
1 sederhana tentang kehidupan keluarga.
2.1 Menyampaikan berbagai informasi secara lisan dengan lafal, yang tepat
dalam kalimat sederhana sesuai konteks yang mencerminkan kecakapan
berbahasa yang santun.
2.2 Melakukan dialog sederhana dengan lancar dan tepat yang mencerminkan
kecakapan berkomunikasi santun dan tepat
3 Membaca 6 x 45
Memahami wacana tulis berbentuk paparan atau dialog sederhana tentang menit
kehidupan keluarga.
3.1 Mengidentifikasi bentuk dan tema wacana tulis sederhana secara tepat
3.2 Memperoleh informasi umum, informasi tertentu dan atau rinci dari wacana
tulis sederhana secara tepat.
3.3 Membaca nyaring kata, frasa, dan atau kalimat dalam wacan tulis sederhana
secara tepat.
4 Menulis 10 x 45
Mengungkapkan informasi secara tertulis dalam bentuk paparan atau dialog menit
sederhana tentang kehidupan keluarga.
4.1 Menulis kata, frasa, dan kalimat dengan huruf , ejaan dan tanda baca yang
tepat.
4.2 Mengungkapkan informasi secara tertulis dalam kalimat sederhana sesuai
konteks, yang mencerminkan kecakapan menggunakan kata, frasa dengan
huruf, ejaan,tanda baca dan struktur yang tepat.
Mengetahui
Kepala SMA N 7 Pu Guru Mata Pelajaran
NO NAMA BULAN
1 Januari
2 Pebruari
3 Maret
4 April
5 Mei
6 Juni
Jumlah
NO KEGIATAN
1 Kegiatan Tengah Semester
2 Ujian Nasional dan Ujian Sekolah
3 Ulangan Akhir Semester 2 dan UHT
4 Kegiatan Paska UAS 2
5 Libur Akhir Semester 2
Jumlah
2 Berbicara
Mengungkapkan informasi secara lisan dalan bentuk paparan atau dialog
2 sederhana tentang kehidupan sehari-hari.
2.1 Menyampaikan berbagai informasi secara lisan dengan lafal, yang tepat
dalam kalimat sederhana sesuai konteks yang mencerminkan kecakapan
berbahasa yang santun.
2.2 Melakukan dialog sederhana dengan lancar dan tepat yang mencerminkan
kecakapan berkomunikasi santun dan tepat
3 Membaca
Memahami wacana tulis berbentuk paparan atau dialog sederhana tentang
kehidupan sehari-hari.
3.1 Mengidentifikasi bentuk dan tema wacana tulis sederhana secara tepat
3.2 Memperoleh informasi umum, informasi tertentu dan atau rinci dari wacana
tulis sederhana secara tepat.
3.3 Membaca nyaring kata, frasa, dan atau kalimat dalam wacan tulis sederhana
secara tepat.
4 Menulis
Mengungkapkan informasi secara tertulis dalam bentuk paparan atau dialog
sederhana tentang kehidupan sehari-hari.
4.1 Menulis kata, frasa, dan kalimat dengan huruf , ejaan dan tanda baca yang
tepat.
4.2 Mengungkapkan informasi secara tertulis dalam kalimat sederhana sesuai
konteks, yang mencerminkan kecakapan menggunakan kata, frasa dengan
huruf, ejaan,tanda baca dan struktur yang tepat.
Mengetahui
Kepala SMA N 7 Purworejo Guru Mata pelajaran
BANYAKNYA PEKAN
4 MINGGU
4 MINGGU
5 MINGGU
4 MINGGU
4 MINGGU
5 MINGGU
26 MINGGU
BANYAKNYA PEKAN
1 MINGGU
3 MINGGU
2 MINGGU
2 MINGGU
1 MINGGU
9 MINGGU
= 17 MINGGU
= 34 JAM PELAJARAN
ALOKASI
WAKTU
8 x 45
menit
10 x 45
menit
6 x 45
menit
10 x 45
menit
PROGRAM SEMESTER
SATUAN PENDIDIKAN : SMA Negeri 7 Purworejo
MATA PELAJARAN : Bahasa Prancis
KELAS / PROGRAM : XI / IPS
SEMESTER : I (satu)
TAHUN PELAJARAN : 2010/2011
Alokasi B
STANDAR
NO KOMPETENSI DASAR / INDIKATOR Waktu AGUSTUS SEPTEMBE
KOMPETENSI
Jam.Pel 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2
1 MENDENGARKAN
1.1. Mengidentifikasi bunyi, ujaran (kata, frasa atau L
Memahami kalimat) dalam suatu konteks dengan mencocokkan 3 jam i L
wacana lisan dan membedakan secara tepat. b i
H
berbentuk U
u b L
paparan atau T
r u i
dialog sederhana r b
tentang 1.2. Memperoleh informasi umum dan atau rinci dari K
3 jam A u
berbagai bentuk wacana lisan sederhana secara tepat. e
kehidupan w A
m
r
keluarga. a w
e
l a H
r
l a
2 BERBICARA d
S r
e
e R i
Mengungkapkan 2.1. Menyampaikan berbagai informasi secara lisan m a
k
informasi secara dengan lafal yang tepat dalam kalimat sederhana 5 jam e m
a
R
lisan dalam sesuai konteks yang mencerminkan kecakapan s a
a
a
n
bentuk paparan berbahasa yang santun. t d y
atau dialog e h a
R
sederhana r a
2.2. Melakukan dialog sederhana dengan lancar dan I
tentang n
tepat yang mencerminkan kecakapan berkomunikasi 5 jam I
kehidupan santun dan tepat.
keluarga.
Alokasi B
STANDAR Waktu JULI AGUSTUS SEPTEMBE
NO KOMPETENSI DASAR / INDIKATOR
KOMPETENSI
Jam.Pel 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2
3 MEMBACA
3.1. Mengidentifikasi bentuk dan tema wacana tulis
2 jam
Memahami sederhana secara tepat.
wacana tulis
berbentuk
H
paparan atau
U
dialog sederhana A L
tentang w l T i
i
Memahami
wacana tulis
berbentuk
3.2. Memperoleh informasi umum, informasi tertentu H
paparan atau
dan atau rinci dari wacana tulis sederhana secara 2 jam U
dialog sederhana A L
tentang
tepat. w l T i
a i b
kehidupan
l b K u
keluarga. 3.3. Membaca nyaring kata, frasa dan atau kalimat u e
2jam r
dalam wacana tulis sederhana secara tepat. S r m
e
e H
4 MENULIS m a r a
e a d r
4.1. Menulis kata, frasa, dan atau kalimat dengan s w e i
5 jam
Mengungkapkan huruf, ejaan dan tanda baca yang tepat t a k
e l a R
informasi secara a
tertulis dalam r a
r n y
bentuk paparan 4.2. Mengungkapkan informasi secara tertulis dalam a
I a
atau dialog kalimat sederhana sesuai konteks yang mencerminkan m R
tentang 5jam a I
kecakapan menggunakan kata, frasa dengan huruf,
kehidupan ejaan, tanda baca dan struktur yang tepat. d
keluarga. h
a
n
Mengetahui
Kepala SMA N 7 Purworejo
k L
L e i
i g b
b i
u
u a
t r
r
U a
A n S
H U T
S e
a H U p m
r T C a e
i 1 s s
k
t
R a
e
a
U r
y
a A
S I
B U LAN
SEPTEMBER OKTOBER NOVEMBER DESEMBER KET.
3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5
K
e L
L
g i
i
i b
K
e L
L
g i
i
i b
b
a u
u
t r
r
U a
A n S
H U T
S e
a H U
P m
r T C
a e
i 1 s s
k t
R
a e
a
r
y
U
a
A I
S
Alokasi BU
STANDAR
NO KOMPETENSI DASAR / INDIKATOR Waktu Jan Februari Maret
KOMPETENSI
Jam.Pel 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2
1 MENDENGARKAN
1.1. Mengidentifikasi bunyi, ujaran (kata, frasa atau
kalimat) dalam suatu konteks dengan mencocokkan 4 jam
Memahami wacana
dan membedakan secara tepat.
lisan berbentuk
paparan atau dialog
sederhana tentang 1.2. Memperoleh informasi umum dan atau rinci dari
kehidupan sehari- berbagai bentuk wacana lisan sederhana secara 4 jam
hari. tepat.
2 BERBICARA
Alokasi BU
STANDAR
NO KOMPETENSI DASAR / INDIKATOR Waktu Jan Februari Maret
KOMPETENSI
Jam.Pel 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2
3 MEMBACA
3.1. Mengidentifikasi bentuk dan tema wacana tulis
2 jam
sederhana secara tepat.
Memahami wacana
tulis berbentuk 3.2. Memperoleh informasi umum, informasi tertentu
paparan atau dialog dan atau rinci dari wacana tulis sederhana secara 2 jam
sederhana tentang tepat.
kehidupan sehari-
hari.
tulis berbentuk
paparan atau dialog
sederhana tentang
kehidupan sehari-
hari.
3.3. Membaca nyaring kata, frasa dan atau kalimat
2 jam
dalam wacana tulis sederhana secara tepat.
4 MENULIS
4.1. Menulis kata, frasa, dan atau kalimat dengan
5 jam
huruf, ejaan dan tanda baca yang tepat
Mengungkapkan
informasi secara
tertulis dalam bentuk 4.2. Mengungkapkan informasi secara tertulis dalam
paparan atau dialog kalimat sederhana sesuai konteks yang
sederhana tentang mencerminkan kecakapan menggunakan kata, frasa 5 jam
kehidupan sehari- dengan huruf, ejaan, tanda baca dan struktur yang
hari. tepat.
Mengetahui
Kepala SMA N 7 Purworejo
L
i
K b
e u
g r
U
i
j
a A
i
t k
a
a h
n U
n i
U A
U r
S H S
N P
e T
a S
k 2
s e
o
k m
l
a e
a
s
h
U t
A e
S r
B U LAN
Maret April Mei Juni KET.
3 4 5 1 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5
L
i
b
K u
e r
g a
U
i n
j
a
i
t A
a
a k
n U
n h
U A
U i
S H S
N P r
e T
a
i
b
K u
e r
g a
U
i n
j
a
i
t A
a
a k
n U
n h
U A
U i
S H S
N P r
e T
a
k 2
s S
o
k e
l
a m
a
e
h
U s
A t
S e
r