PENENTUAN KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL PER KD

MATA PELAJARAN : BAHASA PRANCIS

KELAS/ PROGRAM : XI /IPS
TAHUN PELAJARAN : 2010 / 2011
SEMESTER : 1 (SATU)

KRITERIA PENETAPAN
KKM
NO INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPLE SARANA
KSITAS PENDUK
INTAKE KD
1 . Mendengarkan
Memahami wacana lisan berbentuk paparan atau dialog sederhana
tentang kehidupan keluarga
Mengidentifikasi bunyi, ujaran ( kata, frasa atau kalimat ) dalam
1.1 suatu konteks dengan mencocokkan, dan membedakan secara
tepat.
Mencocokkan gambar dengan ujaran yang didengar
75 75 80 76,7
Melengkapi kata dengan huruf yang disediakan
75 75 80 76,7
Menentukan benar/salah ujaran yang didengar
75 75 80 76,7
Memperoleh Informasi umum, dan atau rinci dari berbagai bentuk
wacana lisan sederhana secara tepat
1.2
Menentukan informasi umum/tema dari wacana lisan.
75 75 80 76,7
Menentukan informasi tertentu / kata kunci dari wacana lisan.
75 75 80 76,7
2 Berbicara
Mengungkapkan informasi secara lisan dalam bentuk paparan atau
dialog sederhana tentang Kehidupan Keluarga
Menirukan ujaran dengan tepat 75 75 80 76,7
Menyebutkan ujaran dengan tepat 76,7
75 75 80
Menyampaikan informasi sederhana sesuai konteks 76,7
75 75 80
3. Membaca
Memahami wacana tulis berbentuk paparan atau dialog sederhana
tentang Kehidupan Keluarga
Mengidentifikasi bentuk dan tema wacana tulis sederhana secara
3.1
tepat

Menentukan bentuk wacana tulis 76,7

75 75 80
Menentukan tema wacana tulis 76,7
75 75 80
3.2 Memperoleh informasi umum, informasi tertentu dan atau rinci dari
wacana tulis sederhana secara tepat

Menentukan informasi umum/tema dari wacana tulis 76,7

75 75 80
Menentukan informasi tertentu / kata kunci dari wacana tulis 76,7
75 75 80
76,7
Menafsirkan makna kata / ungkapan sesuai konteks
75 75 80
Menjawab pertanyaan mengenai informasi tertentu dari wacana tulis 76,7
75 75 80
Mencocokkan tulisan dengan gambar / bagan / denah dsb 76,7
75 75 80
Menjawab pertanyaan mengenai informasi rinci dari wacana tulis 76,7
75 75 80
3.3 Membaca nyaring kata, frasa dan atau kalimat dalam wacana tulis
sederhana secara tepat
Melafalkan kata / frasa / kalimat dengan tepat 76,7
75 75 80
Membaca nyaring kata/frasa / kalimat dengan intonasi dan lafal yang 76,7
tepat 75 75 80
Menulis
4. Mengungkapkan informasi secara tertulis dalam bentuk paparan
atau dialog seder-hana tentang kehidupan keluarga
Menulis kata, frasa, dan kalimat dengan huruf, ejaan dan tanda
4.1
baca yang tepat
Menulis kata dengan tepat 76,7
75 75 80
Menulis frasa/kalimat dengan tepat 75 75 80 76,7
4.2 Mengungkapkan informasi secara tertulis dalam kalimat
sederhana sesuai konteks, yang mencerminkan keca-kapan
menggunakan kata, frasa dengan huruf, ejaan, tanda baca dan
struktur yang tepat

Menentukan kosakata yang tepat sesuai konteks 76,7

75 75 80
Menyusun kata / frasa menjadi kalimat dengan struktur yang tepat 76,7
75 75 80
Menyusun frasa/kalimat yang tersedia menjadi wacana 76,7
75 75 80
Membuat wacana sederhana dengan tanda baca yang tepat 76,7
75 75 80
KKM MATA PELAJARAN
 Purworejo, Juli 2010

Mengetahui,

Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran,

Padmo sukoco, M. Pd Dra. Widyastuti Tri. S

NIP. 1964078987031010 NIP. 131788990