Scribd
Unggah
298 tayangan2 halaman

Rencana Program KKG Inklusif 2016

Rencana Pelaksanaan Program SDN tahun 2016 mencakup kegiatan workshop untuk meningkatkan kompetensi guru dalam pemahaman konsep inklusi, karakteristik anak berkebutuhan khusus, proses intervensi, pembuatan profil dan asesmen anak berkebutuhan khusus, serta penyusunan program dan rencana pelajaran inklusi. Kegiatan dilaksanakan sepanjang tahun dengan target capaian 70-80% guru dapat mengikuti workshop.

Diunggah oleh

Andi Karisma
Hak Cipta
© © All Rights Reserved
Kami menangani hak cipta konten dengan serius. Jika Anda merasa konten ini milik Anda, ajukan klaim di sini.
Format Tersedia
Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online di Scribd
298 tayangan2 halaman

Rencana Program KKG Inklusif 2016

Rencana Pelaksanaan Program SDN tahun 2016 mencakup kegiatan workshop untuk meningkatkan kompetensi guru dalam pemahaman konsep inklusi, karakteristik anak berkebutuhan khusus, proses intervensi, pembuatan profil dan asesmen anak berkebutuhan khusus, serta penyusunan program dan rencana pelajaran inklusi. Kegiatan dilaksanakan sepanjang tahun dengan target capaian 70-80% guru dapat mengikuti workshop.

Diunggah oleh

Andi Karisma
Hak Cipta
© © All Rights Reserved
Kami menangani hak cipta konten dengan serius. Jika Anda merasa konten ini milik Anda, ajukan klaim di sini.
Format Tersedia
Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online di Scribd

BAB III

RENCANA PELAKSANAAN PROGRAM


SDN

A. RencanaPelaksanaan Program

Dari hasilevaluasikegiatan KKG Inklusif Kecamatan Lawang Kidultahun 2015, maka di tahun 2016 KKG Inklusif Kecamatan Lawang Kidul berencana melaksanakan

kegiatan lanjutan sebagaimana terprogram di bawah ini :

Tabel 4 Program Kegiatan KKG Inklusif Kecamatan Lawang Kidul Tahun 2016

N Kompetensi AspekKompetensi Target Capaian BentukKegiatan Time Line Anggaran


o
Profesionalisme Memahamikonsefinklusif 80% guru Workshop memahamikonsepinklusi 2 Jam 30.000.000
1 mampumemahamikonsepin
klusi
Memahamikarakteristik 80% guru Workshop memahamikarakteristik ABK 6 Jam
ABK mampumemahamikarakteris
tik ABK
Memahami 80% guru Workshop Proses/alurintervensiterhadap 2 Jam
proses/alurintervensiterhada mampumemahami ABK
p ABK proses/alurintervensiterhada
p ABK
Pedagogik Membuatprofil ABK 70% guru Workshop Pembuatprofil ABK 4 Jam
2 mampumembuatprofil ABK
MenyusunIdentifikasi ABK 70% guru WorkshopPenyusunanidentifikasi ABK 4 Jam
mampumenyusunidentifikas
i ABK
MenyusunAsismenbagi 70% guru WorkshopPenyusunanasesmen ABK 10 Jam
ABK mampumenyusunasesmen
ABK
Membuat PPI ( Program 70% guru mampumembuat WorkshopPembuatan PPI ( Program 4 Jam
PembelajaranInklusi ) PPI ( PembelajaranInklusi)
PrgramPembelajaranInklusi
)
Menyusun RPP 70% guru mampumenyusun WorkshopPenyusunan RPP dalam setting 4 Jam
dalamsetinginklusi RPP dalam setting inklusi inklusi
Implementasipembe Praktiklapanganpembelajara 70% guru Workshopmenginplementsikanpembelajarand 24 Jam
3 lajarandalam setting ndalamsetinginklusi di SD mampumenginplementsikan alam setting inklusi
inklusi pembelajarandalam setting
inklusi
Pengembangankom Menyusunmodulpembelajar 60% guru WorkshopPenyusunanmodulpembelajaranbag 20 Jam
petensiberkelanjuta anbagi ATG mampumenyusunmodulpem i ATG ( Anak Tuna Grahita )
4 nbagi guru di belajaranbagi ATG ( Anak
sekolahinklusi Tuna Grahita)

Anda mungkin juga menyukai