NASKAH SOAL
UJI KOMPETENSI GURU
SERTIFIKASI GURU DALAM JABATAN
2. Dalam penyusunan PTK pada bagian latar belakang harus memuat berikut ini,
KECUALI ....
A. Kesenjangan antara kondisi awal dan kondisi akhir
B. Kondisi awal kelas
C. Harapan yang dituju (kondisi akhir)
D. Dugaan atau hipotesis
4.
A.
B.
C.
D.
6.
A. a b
B. 1
C. a + b
D. b a
7. Berikut ini yang bukan merupakan bagian dari kegiatan penyusunan instrumen
hasil belajar adalah .
A. menentukan kemampuan atau hasil belajar yang hendak diukur
B. menyusun dan memilih butir-butir instrumen yang diprediksi dapat dikerjakan
oleh sebagian besar siswa
C. mempertimbangkan komposisi aspek-aspek kognitif
D. memeriksa sebaran tingkat kesulitan soal
8. Sebuah lingkaran, sebuah segitiga, sebuah persegi, dan sebuah persegi panjang
keempatnya mempunyai keliling yang sama. Yang mempunyai luas paling besar
adalah ....
A. segitiga
B. persegi panjang
C. persegi
D. lingkaran
2
10. Kedua akar dari persamaan kuadrat x + 3x + 1 = 0 merupakan ....
A. bilangan irasional
B. bilangan imajiner
C. bilangan desimal
D. bilangan rasional
11. Diketahui luas segitiga ABC adalah 242 cm2, AB = 8 cm dan BC = 12 cm, maka
besar sudut B adalah ... .
A. 60
B. 30
C. 150
D. 45
12. Dalam sebuah kantung terdiri atas 3 bola berwarna merah, 4 bola berwarna
putih, dan 5 bola berwarna biru. Dua bola diambil sekaligus, peluang yang
terambil bola merah dan putih adalah ....
A.
B.
C.
D.
14. Berikut ini merupakan tindak lanjut dari kegiatan refleksi seorang guru atas
kinerja sendiri, KECUALI .
A. Mengikuti pelatihan untuk meningkatkan kemampuan terkait penguasaan
teknologi baru
B. Mempelajari dan menerapkan metode pembelajaran baru yang berpotensi
untuk meningkatkan pemahaman siswa yang teridentifikasi masih lemah
C. Membangun hubungan personal yang lebih baik dengan siswa untuk lebih
meningkatkan suasana pembelajaran yang lebih kondusif
D. Melaksanakan penelitian tindakan kelas untuk memperbaiki kualitas
pembelajaran yang dilakukan.
15. Berikut ini yang merupakan ketrampilan bertanya yang tepat adalah ....
A. pertanyaan diberikan, siswa menjawab secara koor, klarifikasi dan penguatan.
B. dipanggil nama siswa, pertanyaan diberikan, siswa menjawab, klarifikasi dan
penguatan.
C. pertanyaan diberikan, jeda sejenak, dipanggil nama siswa, siswa menjawab,
kemudian penguatan.
D. dipanggil nama siswa, pertanyaan diberikan, klarifikasi, siswa menjawab,
kemudian penguatan.
18. Nilai ulangan matematika siswa kelas VII terdapat pada tabel berikut.
Seseorang dinyatakan tidak perlu mengikuti program remidial jika nilai ulangannya lebih
besar dari rata-rata nilai kelas tersebut ditambah satu. Siswa yang perlu mengikuti
remidial sebanyak ....
A. 12
B. 18
C. 22
D. 8
19. Media Permainan "Menara Hanoi" erikut ini dapat membantu siswa dalam pembelajaran
materi ... .
A. barisan geometri
B. barisan aritmetika
C. deret bilangan
D. pola bilangan
21. Pada gambar berikut, ABCD adalah persegi panjang dengan panjang 12 cm dan
lebar 5 cm. Diagonal AC dibagi dalam 5 bagian yang sama oleh titik-titik P, Q, R,
dan S. Luas daerah yang diarsir adalah .... cm2.
A. 24
B. 30
C. 36
D. 18
A.
B.
C.
D.
23. Salah satu tujuan pembelajaraan matematika yang sesuai dengan Kurikulum
2013 adalah siswa mampu mengkomunikasikan gagasan matematisnya dengan
menggunakan hal-hal berikut KECUALI ....
A. Diagram
B. Tabel
C. Simbol
D. Verbal
26. Tindakan guru yang tepat terhadap perkembangan kemajuan teknologi adalah ....
A. Secara mandiri atau bersama-sama belajar dan mengkaji teknologi baru dan
menerapkannya.
B. Menerapkan teknologi dan strategi pembelajaran yang direkomendasikan oleh
kurikulum
C. Menghindari penggunaan teknologi karena dapat mengurangi kebermaknaan
pembelajaran
D. Menunggu petunjuk teknis penggunaan strategi atau teknologi baru dalam
kegiatan pembelajaran
28. Ibu Dewi menyusun soal-soal untuk ulangan akhir semester. Dalam
mengembangkan setiap soal, ia menggunakan rumusan indikator pencapaian
kompetensi yang merupakan bagian dari kompetensi dasar. Tindakan Ibu Dewi
tersebut sudah memenuhi salah satu persayaratan menyusun instrumen
penilaian, yaitu .
A. subtansi
B. validitas
C. strategi
D. reliabilitas
32. Diketahui titik-titik A (x,-2,5) , B (2, y, 4) dan C (-1, 2, 7). Jika A,B, dan C segaris,
maka nilai x dan y berturut-turut adalah ....
A. 1 dan -4
B. 11 dan -3
C. 3 dan 11
D. -4 dan 1
33. Persamaan garis yang sejajar sumbu y dan melalui titik ( -3, -3) adalah ....
A. y= 3
B. y = - 3
C. x = 3
D. x = - 3
A.
B.
C.
D.
35. Taksiran yang paling baik untuk 3,6 (267 + 132) adalah .
A. 2200
B. 1600
C. 1800
D. 2500
36. Diberikan data banyaknya peserta lomba dari empat kota sebagai berikut.
Urutan perintah yang paling sesuai pada Program Excell untuk menyajikan data
di atas adalah sebagai berikut. Pertama data diblok, klik "insert", kemudian klik
....
A. Picture
B. Pie
C. Shapes
D. Line
2
39. Luas daerah yang dibatasi oleh y = x - 4x - 5 dan y = 2x + 2 adalah .... satuan
luas.
A.
B.
C.
D.
40.
A. -21
B. 3
C. 5
D. -11
42. Untuk mengajarkan konsep integral melalui Jumlah Riemann, lebih tepat
didahului dengan menggunakan konteks luas daerah berbentuk .... di atas
sumbu x.
A. Ellipsoida
B. Lingkaran
C. Persegipanjang
D. Hiperbola
43. Di antara hasil-hasil perhitungan di bawah ini yang nilainya terkecil adalah ....
A. 352
B. 3238
C. 34 36
D. 35 37
4 3 2
44. Polinomial ax + bx + c jika dibagi x - 1 bersisa 2x + 1 dan jika dibagi x
bersisa 3. Nilai a + b + c = ....
A. 6
B. 3
C. 7
D. 1
45. Berikut ini yang merupakan bentuk kegiatan refleksi guru atas kegiatan
pembelajaran yang telah dilakukan adalah .
A. Membandingkan kinerja sendiri dengan kinerja guru lain yang serumpun
B. Memilih metode pembelajaran yang sesuai dengan perkembangan teknologi
dan karakteristik siswa
C. Membandingkan pembelajaran yang dilakukan dengan rencana yang telah
dibuat sebelumnya
D. Memperbaiki proses pembelajaran berdasarkan saran dari rekan guru,
pengawas, kepala sekolah, atau siswa
adalah....
A. (-1,2)
B. (1,-2)
C. (-2,-1)
D. (2,-1)
47.
A.
B.
C.
D.
48. Pak Dedi adalah guru matematika Kelas VII. Hasil refleksi Pak Dedi terhadap
pembelajaran tentang "Melakukan operasi bentuk aljabar" yang dikelolanya
menunjukkan banyak peserta didik belum terampil melakukan operasi hitung
bilangan bulat dan pecahan. Kegiatan yang perlu dilakukan Pak Dedi untuk
memperbaiki kenyataan tersebut adalah .
A. merancangdanmelaksanakankegiatanpembelajaranremedialuntuk
memeperbaikikemampuanmengoperasikanbentukaljabar
B. mengulangi kembali menjelaskan seluruh materi operasi bentuk aljabar dan
cara melakukan operasi hitung
C. bahan latihan disusun lebih terstruktur yaitu dimulai dari koefisien variabel
dan konstantanya yang dioperasikan maupun hasilnya merupakan bilangan
bulat, baru ke pecahan
D. mengadakan tes lagi untuk mengukur tingkatkemampuan peserta didik dalam
mengoperasikan bilangan bulat dan pecahan
52. Ingkaran dari pernyataan "Budi rajin belajar dan lulus ujian adalah .
A. Tidak benar bahwa Budi rajin belajar atau lulus ujian
B. Budi tidak rajin belajar atau Budi tidak lulus ujian
C. Budi malas belajar tetapi lulus ujian
D. Budi malas belajar dan tidak lulus ujian
53. Berbeda dengan yang dikembangkan oleh Vygotsky, teori kontruktivisme yang
dibuat Piaget menekankan pada ... .
A. Konstruktivisme individual
B. Konstruktivisme sosial
C. Konstruktivisme kolegial
D. Konstruktivisme struktural
55. Jumlah kursi yang akan disusun di panggung kehormatan untuk tamu undangan
di suatu peragaan busana, berturut-turut untuk baris pertam, kedua, ketiga, dst.
adalah 4, 7, 10, ..., dst. Jika diperkirakan ada 89 tamu undangan yang akan
hadir, maka diperlukan susunan kursi paling sedikit ....
A. 9 baris
B. 6 baris
C. 7 baris
D. 8 baris
56. Ketika Johann Carl Friedrich Gauss (1777 - 1855 M) masih sangat muda ia
diminta oleh gurunya untuk menjumlahkan bilangan asli dari 1 sampai dengan
100. Bagaimanakah cara Gauss menjumlahkan bilangan-bilangan tersebut?
A. Menjumlah semua bilangan ganjil dan semua bilangan genap kemudian
menjumlahkan dua hasil tersebut
B. Menjumlahkan 50 pasangan bilangan yang terdiri dari pasangan bilangan
pertama dengan terakhir , pasangan bilangan kedua dengan bilangan kedua
sebelum terakhir, dan seterusnya.
C. Menjumlahkan 50 pasangan bilangan yang berurutan pertama kemudian
dilanjutkan dengan 50 bilangan yang kedua kemudian menjumlahkan hasilnya
D. Menjumlahkan kelompok-kelompok 10 bilangan kemudian menjumlahkan
keseluruhan
59. Dari empat bilangan ganjil berurutan, yang terkecil adalah 2m - 3. Jumlah empat
bilangan tersebut adalah .
A. 4m
B. 8m
C. 8m + 6
D. 8m 6
60. Rumusan berikut ini yang mengarah pada tercapainya kemampuan pemecahan
masalah untuk materi "lingkaran adalah jika ....
A. diketahui panjang jari-jarinya, siswa diminta menentukan keliling lingkaran
B. diketahui keliling roda sebuah sepeda, siswa diminta menentukan panjang jari-
jarinya
C. diketahui panjang jari-jari roda sebuah sepeda, siswa diminta menentukan
jarak sekolah ke rumahnya
D. diketahui luas tutup kaleng yang berbentuk lingkaran, siswa diminta
menentukan panjang jari-jarinya
62. Jika seorang guru ingin melaksanakan pembelajaran berbasis online agar
siswanya dapat mengakses materi pembelajaran dan lebih mudah
berkomunikasi dengan gurunya secara online, maka yang dilakukan oleh guru
adalah .
A. Membuat home page pribadi yang berisi link-link ke sumber-sumber belajar di
Internet
B. Membuat blog yang berisi materi-materi pembelajaran dan dilengkapi dengan
forum komunikasi
C. Membuat komputernya berisi bahan-bahan belajar yang berasal dari internet
D. Mengirim e-mail yang berisi materi pembelajaran ke setiap siswa
63. Banyaknya semua bilangan asli yang kurang dari 1000 yang hasil penjumlahan
angka pertama dan angka terakhirnya 13 adalah ....
A. 66
B. 60
C. 10
D. 6
A. -4x2+4x+2
B. 4x2+4x+4
C. 2x2-5
D. -2x2+5
berupa vektor...
A.
B.
C.
D.
A. -1
B. 3
C. 4,5
D. -3
68. Salah satu rumusan indikator untuk mencapai Kompetensi Dasar "Menentukan
nilai kebenaran dari suatu pernyataan majemuk dan pernyataan berkuantor
adalah ...
A. Menentukan nilai kebenaran suatu tautologi
B. Menentukan nilai kebenarannegasi suatu pernyataan
C. Memahami pernyataan dalam matematika
D. Menentukan nilai kebenaran suatu konjungsi dari dua pernyataan
69. Ongkos taksi eksekutif "Prima" ditentukan sebagai berikut. Tarif buka pintu awal
naik sebesar Rp 6.000,00, dan tarif perjalanan per kilometer sebesar Rp
4.000,00. Jika seseorang menggunakan taksi tersebut dan harus membayar
sebesar Rp. 90.000,00, maka perjalanan yang ia tempuh sejauh ....
A. 24,0 km
B. 21,0 km
C. 15,0 km
D. 22,5 km
72. Kriteria soal matematika yang sesuai untuk meningkatkan kreativitas siswa
adalah yang berupa ....
A. Soal dengan jawaban uraian
B. Soal terbuka (open-ended)
C. Soal dengan jawaban singkat
D. Soal hitungan yang prosedural
73. Nilai maksimal matematika yang diberikan oleh Pak Widi kepada peserta remidi
sebesar KKM. Ketentuan itu diinformasikan oleh Pak Widi pada awal semester
dan disetujui oleh semua peserta didiknya. Pak Widi telah melaksanakan prinsip
penilaian .
A. Adil
B. Objektif
C. Sahih
D. Terbuka
74. Menurut Standar Penilaian pada Permendikbud No. 66 Tahun 2013, tugas
pendidik dalam mengelola penilaian proses dan hasil belajar antara lain adalah
melaporkan hasil penilaian. Macam hasil penilaian yang dilaporkan oleh guru
matematika kepada pimpinan satuan pendidikan untuk diteruskan kepada
orangtua/wali peserta didik selain nilai prestasi matematika adalah tiga hal
berikut KECUALI .
A. deskripsisingkat pencapaian kompetensi matematika
B. Kepribadian siswa yang selama di kelas dan di sekolah
C. Akhlak siswa selama menggikuti kegiatan pembelajaran
D. Ketelitiansiswadalammelakukanoperasiperkalianpadapecahan
adalah ....
A.
B.
C.
D.
76. Jumlah 20 bilangan ganjil berurutan adalah 600. Selisih bilangan terbesar dan
terkecilnya adalah ....
A. 38
B. 32
C. 36
D. 34
77. Kubus ABCD.EFGH mempunyai panjang rusuk 2 m. Jarak dari titik C ke bidang
BFHD adalah ... m.
A. 23
B. 3
C. 22
D. 2
78. Istilah lain dari melampirkan file ke dalam e-mail yang akan dikirim disebut .
A. Meng-insert file
B. Meng-upload file
C. Mengkopi file
D. Meng-support file
80. Menurut Permendikbud No. 65 Tahun 2013, penyusun RPP yang paling tepat
adalah .
A. Musyawarah Guru Mata Pelajaran (MGMP)
B. Kelompok guru yang serumpun
C. Masing-masing guru pengampu kelas yang bersangkutan
D. Kelompok Kerja Guru (KKG) mata pelajaran