Anda di halaman 1dari 16

Lampiran 07: Lembar Kegiatan Siswa (Diambil Sebagian) 220

Kegiatan 2
Fotosintesis Menghasilkan O2
dan Dipengaruhi oleh Berbagai Faktor

A. Tujuan
1. Membuktikan bahwa fotosintesis tumbuhan hijau menghasilkan O2
2. Membuktikan bahwa kecepatan proses fotosintesis tumbuhan hijau
dipengaruhi oleh intensitas cahaya, warna cahaya, suhu, dan CO2.

B. Orientasi
Pada LKS 002 Kegiatan 1 telah kalian ketahui bahwa proses fotosin-
tesis memerlukan H2O (air), CO2 (karbondioksida), kloroplas, dan cahaya,
sedangkan hasil dari fotosintesis adalah C6H12O6 (glukosa) dan O2 (oksi-
gen), sehingga persamaan reaksi kimia fotosintesis adalah:

cahaya
6CO2 + 6H2O C6H12O6 + 6O2
kloroplas

Berdasarkan persamaan reaksi kimia tersebut, maka untuk mengetahui


suatu tumbuhan melakukan proses fotosintesis atau tidak adalah dengan
melihat terbentuknya glukosa atau oksigen. Semakin banyak glukosa atau
oksigen yang dihasilkan berarti kecepatan proses fotosintesis semakin
besar.
Kecepatan proses fotosintesis tumbuhan dipengaruhi oleh faktor inter-
nal dan faktor eksternal. Faktor internal berkaitan dengan keadaan di
dalam tubuh tumbuhan sendiri, antara lain: kandungan kloroplas, jumlah
stomata, luas permukaan daun, kandungan enzim-enzim untuk foto-
sintesis. Sedangkan faktor eksternal adalah lingkungan luar yang ada di
sekitar tumbuhan, antara lain: intensitas cahaya, warna cahaya, lamanya
penyinaran, kandungan CO2, H2O, Suhu.

C. Rumusan Masalah
Berdasarkan uraian orientasi permasalahan di atas, maka rumusan
masalah yang dapat dibuat antara lain:
1. Apakah fotosintesis menghasilkan oksigen?
2. Apakah fotosintesis dipengaruhi oleh intensitas cahaya?

19
IPA Terpadu Tema Fotosintesis
221
.

3. Apakah fotosintesis dipengaruhi oleh kandungan CO2?


4. Apakah fotosintesis dipengaruhi oleh suhu?
5. Apakah fotosintesis dipengaruhi oleh warna cahaya?

D. Hipotesis
Tulislah hipotesismu berdasarkan rumusan masalah di atas!

1. ..
..
2. ..
..
3. ..
..
4. ..
..
5. ..
..

E. Merencanakan Percobaan
Alat dan bahan yang diperlukan:
1. Gelas beker 500 ml 2 buah
2. Corong kaca 2 buah
3. Tabung reaksi 2 buah
4. Kawat penyangga 6 buah
5. Alat pencacah (Hand Tally Counter) 2 buah
6. Jam 1 buah
7. Ember 1 buah
8. Cungkup dari plastik mika transparan
berwarna merah, hijau, kuning, biru,
bening, masing-masing 1 buah
9. Korek api batang/lidi
10. Hydrilla verticillata
11. Air
12. Es batu
13. Soda kue (NaHCO3)

.
20
IPA Terpadu Tema Fotosintesis
222
.

F. Melakukan Percobaan

Percobaan 1

Langkah Kerja:
1. Ikatlah 5 potong Hydrilla verticillata!
2. Tempatkan Hydrilla tersebut di bawang corong kaca yang terbalik di
dalam gelas beker. Untuk menjaga keseimbangan corong kaca, guna-
kanlah kawat penyangga!
3. Masukkan rangkaian percobaan tersebut ke dalam ember
penuh air!
4. Penuhilah tabung reaksi dengan air, lalu tutupkan ke ujung corong
kaca!
5. Angkat rangkaian percobaan tersebut dari dalam ember dengan hati-
hati. Pastikan tabung reaksi tetap penuh dengan air. Perhatikanlah
gambar!
6. Buatlah rangkaian percobaan ini dua perangkat: Perangkat A dan
Perangkat B! (Perangkat ini dapat dimodifikasi menggunakan botol
plastik minuman air mineral seperti pada gambar berikut!)

plastisin
Kawat
penyangga
selang Selang plastik
transparan
berisi air
Air dan
tanaman air
Botol plastik
transparan
Perangkat B Perangkat B
Perangkat Modifikasi

7. Letakkan Perangkat A di tempat yang terkena cahaya matahari dan


Perangkat B di tempat gelap yang tidak terkena cahaya matahari!
8. Tunggulah 2 atau 3 menit. Kemudian amatilah gelembung udara yang
dihasilkan pada tabung reaksi selama 5 menit.
9. Amatilah pula volume gas yang tertampung di ujung
tabung reaksi!

.
21
IPA Terpadu Tema Fotosintesis
223
.

G. Mengumpulkan Data Percobaan 1


Catatlah data hasil pengamatan pada Percobaan 1 pada Tabel Pengumpul
Data berikut!

Jumlah Volume udara yang


Perlakuan
Gelembung*) Tertampung *)
Perlakuan A
(perangkat percobaan di
tempat terang atau di
bawah cahaya matahari
langsung
Perlakuan B
(perangkat percobaan di
tempat gelap atau tidak
di bawah cahaya mata-
hari langsung
*) Diisi dengan tanda +
Semakin banyak + berarti gelembung udara yang tertampung semakin banyak

H. Analisis Data Percobaan 1


Analisislah data yang telah didapatkan dengan jalan mendiskusikan
pertanyaan-pertanyaan berikut!
1. Apakah yang terjadi di dalam tabung reaksi pada kedua perangkat
percobaan?

2. Gelembung gas apakah yang dihasilkan dari percobaan tersebut?

Bagaimanakah cara membuktikannya?

.
22
IPA Terpadu Tema Fotosintesis
.
224

3. Adakah perbedaan jumlah gelembung yang dihasilkan dari kedua


perangkat percobaan tersebut?

Jika ada, perangkat manakah yang menghasilkan gelembung lebih ba-


nyak, dan mengapa demikian?

4. Adakah perbedaan volume gas yang tertampung pada ujung tabung


reaksi dari kedua perangkat percobaan tersebut?

Jika ada, perangkat manakah yang menghasilkan volume gas yang


lebih banyak, dan mengapa demikian?

I. Pertanyaan Pengembangan
Berdasarkan Tabel Pengumpul Data pada Percobaan 1, manakah yang
termasuk:

1. Variabel bebas?
2. Variabel terikat?

Berilah minimal tiga contoh yang termasuk variabel kontrol dalam per-
cobaan 1 ini!

.
..
..

.
23
IPA Terpadu Tema Fotosintesis
225
.

J. Menarik Kesimpulan pada Percobaan 1


Berdasarkan data hasil pengamatan dan analisisnya, buatlah kesimpulan
dari percobaan 1. Kesimpulan didasarkan pada rumusan masalah dan
hipotesis yang kalian buat.

1.

2.

Berpikir Kritis

Jawaban ditulis di lembaran kertas lain!

1. Perhatikanlah dua gambar berikut!

Lilin manakah yang lebih lama menyala? Mengapa?

2. Mengapa jika siang hari berada di bawah pohon-pohonan, kita terasa


lebih segar?

Percobaan kali ini aku telah membuk-


tikan bahwa fotosintesis menghasilkan
oksigen dan kecepatan fotosintesis
dipengaruhi oleh intensitas cahaya

.
24
IPA Terpadu Tema Fotosintesis
226
.

Percobaan 2

Langkah Kerja:
1. Buatlah kembali rangkaian percobaan seperti pada Percobaan 1
sebanyak 3 rangkaian! Berilah label Perangkat A, Perangkat B, dan
Perangkat C.
2. Letakkan ketiga perangkat tersebut di bawah cahaya matahari
langsung!
3. Tunggulah 5 menit. Kemudian, tambahkan larutan soda kue 1 mg ke
dalam Perangkat A, larutan soda kue 2 mg ke Perangkat B.
4. Amatilah tabung reaksi pada Perangkat A, Perangkat B, dan Perang-
kat C. Bandingkan jumlah gelembung udara yang terbentuk!

G. Mengumpulkan Data Percobaan 2


Catatlah data hasil pengamatan pada Percobaan 2 pada Tabel Pengumpul
Data berikut!

Jumlah
Perlakuan
Gelembung *)
Perlakuan A
(perangkat percobaan ditambahi
larutan soda kue 1 mg)
Perlakuan B
(perangkat percobaan ditambahi
larutan soda kue 2 mg)
Perlakuan C
(perangkat percobaan tidak di-
tambahi larutan soda kue)

*) Diisi dengan tanda +.


Semakin banyak + berarti semakin banyak gelembung udara yang dihasilkan

25
IPA Terpadu Tema Fotosintesis
227
.

H. Menganalisis Data Percobaan 2


Analisislah data yang telah didapatkan dengan jalan mendiskusikan perta-
nyaan-pertanyaan berikut!

1. Apakah fungsi pemberian soda kue (NaHCO3) pada perangkat A dan


Perangkat B?

2. Adakah perbedaan jumlah gelembung udara yang dihasilkan dari


ketiga perangkat percobaan tersebut?

3. Jika ada perbedaan, urutkanlah perangkat yang menghasilkan gelem-


bung udara dari yang paling banyak ke yang paling sedikit!

4. Mengapa masing-masing perangkat menghasilkan jumlah gelembung


udara berbeda?

..
..

I. Pertanyaan Pengembangan
Berdasarkan kegiatan Percobaan 2, identifikasilah yang termasuk:

1. Variabel bebas!

2. Variabel terikat!

.
.

.
26
IPA Terpadu Tema Fotosintesis
228
.

3. Varibel kontrol!

J. Membuat Kesimpulan pada Percobaan 2


Berdasarkan data hasil pengamatan dan analisisnya, buatlah kesimpulan
dari kegiaan Percobaan 2. Kesimpulan didasarkan pada rumusan masa-
lah dan hipotesis yang kalian buat.

..
..
..

Ternyata,
kadar CO2 mempengaruhi
kecepatan proses fotosintesis
tumbuhan hijau

.
27
IPA Terpadu Tema Fotosintesis
229
.

Percobaan 3

Langkah Kerja:
1. Buatlah kembali rangkaian percobaan seperti pada Percobaan 1
sebanyak 3 rangkaian! Berilah label Perangkat A, Perangkat B, dan
Perangkat C!
2. Letakkan Perangkat A di talam yang berisi air panas, Perangkat B di
talam yang berisi air dan balok es, dan perangkat C di talam yang
berisi air sumur/ledeng. Ukurlah suhu air dalam gelas beker perangkat
A, Perangkat B, dan Perangkat C. Catatlah di Tabel Pengumpul Data!
3. Letakkan di tempat yang terkena cahaya matahari!
4. Tunggulah 2-3 menit. Amatilah tabung reaksi pada Perangkat A,
Perangkat B, dan Perangkat C. Bandingkan jumlah gelembung udara
yang terbentuk!

G. Mengumpulkan Data Percobaan 3


Catatlah data hasil pengamatan pada Percobaan 3 pada Tabel Pengumpul
Data berikut!

Jumlah
No Perlakuan Suhu
Gelembung *)
Perlakuan A
1 (perangkat di talam berisi air
panas)
Perlakuan B
2 (perangkat di talam berisi air
dan balok es)
Perlakuan C
3 (perangkat di talam berisi air
sumur/ledeng)

*) Diisi dengan tanda +


Semakin banyak + berarti semakin banyak gelembung udara yang dihasilkan

.
28
IPA Terpadu Tema Fotosintesis
230
.

H. Menganalisis Data Percobaan 3


Analisislah data yang telah didapatkan dengan jalan mendiskusikan perta-
nyaan-pertanyaan berikut!

1. Adakah perbedaan suhu pada ketiga perangkat percobaan?

2. Adakah perbedaan jumlah gelembung udara yang dihasilkan dari


ketiga perangkat percobaan tersebut?


3. Jika ada perbedaan, urutkanlah perangkat yang menghasilkan gelem-
bung udara dari yang paling banyak ke yang paling sedikit!

4. Mengapa masing-masing perangkat menghasilkan jumlah gelembung


udara berbeda?

..
..

I. Pertanyaan Pengembangan
Berdasarkan kegiatan Percobaan 3, identifikasilah yang termasuk:

1. Variabel bebas!

2. Variabel terikat!

3. Variabel kontrol!

.
29
IPA Terpadu Tema Fotosintesis
231
.

J. Membuat Kesimpulan pada Percobaan 3


Berdasarkan data hasil pengamatan dan analisisnya, buatlah kesimpulan
dari kegiaan Percobaan 3 ini. Kesimpulan didasarkan pada rumusan
masalah dan hipotesis yang kalian buat.

..
..
..

Sekarang aku tahu.


Ternyata, kecepatan
proses fotosintesis
juga dipengaruhi oleh
suhu..

.
30
IPA Terpadu Tema Fotosintesis
232
.

Percobaan 4

Langkah Kerja:
1. Ikatlah 2-3 potong Hydrilla verticillata!
2. Letakkan Hydrilla tersebut di dalam tabung reaksi yang penuh berisi
air. Kemudian sumbatlah tabung reaksi dengan gabus. Perhatikan
gambar!

Sumbat gabus

Tabung reaksi
penuh air

Hydrilla

3. Buatlah rangkaian percobaan ini lima perangkat. Kemudian, letakkan


kelima percobaan ini di bawah cahaya matahari langsung!
4. Tutuplah masing-masing perangkat percobaan ini: (lihat gambar!)
a. Perangkat A dengan cungkup plastik mika transparan warna biru
b. Perangkat B dengan cungkup plastik mika transparan warna merah
c. Perangkat C dengan cungkup plastik mika transparan warna
kuning
d. Perangkat D dengan cungkup plastik mika transparan warna hijau
e. Perangkat E dengan cungkup plastik mika transparan warna bening
5. Amatilah gelembung udara yang terbentuk di tabung reaksi. Banding-
kan gelembung udara yang terbentuk antarperangkat percobaan!

(A) (B) (C) (D) (E)

.
31
IPA Terpadu Tema Fotosintesis
233
.

G. Mengumpulkan Data Percobaan 4


Catatlah data hasil pengamatan pada Percobaan 4 pada Tabel Pengumpul
Data berikut!

Jumlah
No Perlakuan
Gelembung *)
Perlakuan A
1 (perangkat ditutupi plastik mika
transparan warna biru)
Perlakuan B
2 (perangkat ditutupi plastik mika
transparan warna merah)
Perlakuan C
3 (perangkat ditutupi plastik mika
transparan warna kuning)
Perlakuan D
4 (perangkat ditutupi plastik mika
transparan warna hijau)
Perlakuan E
5 (perangkat ditutupi plastik mika
transparan warna bening)

*) diisi dengan tanda +.


Semakin banyak tanda + berarti gelembung udara semakin banyak.

H. Menganalisis Data Percobaan 4


Analisislah data yang telah didapatkan dengan jalan mendiskusikan perta-
nyaan-pertanyaan berikut!

1. Mengapa perangkat percobaan menggunakan plastik yang transparan?

2. Adakah perbedaan jumlah gelembung udara yang dihasilkan dari


ketiga perangkat percobaan tersebut?

..

.
32 IPA Terpadu Tema Fotosintesis
234
.

4. Perangkat manakah yang menghasilkan gelembung udara paling


banyak?

5. Perangkat manakah yang menghasilkan gelembung udara paling


sedikit?

6. Urutkanlah perangkat percobaan yang menghasilkan gelembung udara


dari paling banyak ke paling sedikit!

7. Mengapa masing-masing perangkat menghasilkan jumlah gelembung


udara berbeda?

..
..
..
..

I. Pertanyaan Pengembangan
Berdasarkan kegiatan Percobaan 4, identifikasilah yang termasuk:

1. Variabel bebas!

2. Variabel terikat!

3. Variabel kontrol!

33
IPA Terpadu Tema Fotosintesis
. 235

J. Membuat Kesimpulan Percobaan 4


Berdasarkan data hasil pengamatan dan analisisnya, buatlah kesimpulan
dari kegiaan Percobaan 4 ini. Kesimpulan didasarkan pada rumusan
masalah dan hipotesis yang telah kalian buat.

..
..
..
..

Akhirnya aku tahu


Bahan-bahan yang diperlu-
kan dan dihasilkan dalam
proses fotosintesis serta
faktor-faktor yang
mempengaruhinya.

.
34
IPA Terpadu Tema Fotosintesis

Anda mungkin juga menyukai