1. Menurut Elfindri (Elfindri, 2012) Orang yang bersahabat/komunikatif adalah orang
yang mudah bergaul dengan orang lain dan biasanya selain mampu menyampaikan, juga mampu mendengarkan apa yang disampaikan oleh orang lain untuk kemudian direspon dengan cara yang tepat. Orang yang bersahabat/komunikatif biasanya dapat dengan mudah diterima dilingkungannya.
2. Menurut Zainuddin (Zainuddin, 2012) Bersahabat/komunikatif ditunjukkan dengan
sikap atau tindakan yang selalu ingin memberi bantuan pada orang lain yang membutuhkan.
Kesimpulan
Maka dapat disimpulkan bahwa bersahabat/komunikatif adalah sikap atau tindakan
yang berhubungan dengan orang lain yang didalamnya terdapat komunikasi yang mudah dimengerti sehingga terwujud suasana yang menyenangkan dalam bekerja sama.Berdasarkan Kamus Besar Bahasa Indonesia bersahabat adalah berteman/berkawan yang menyenangkan dalam pergaulan, sedangkan komunikatif adalah keadaan saling berhubungan, bahasanya mudah dipahami sehingga pesan yang disampaikan mudah diterima dengan baik.
Karakter sikap bersahabat/komunikatif menunjukkan kemampuan sesorang dalam
menyampaikan ide-idenya atau sebuah pikirannya kepada orang lain dalam bergaul. Karakter ini menjadi modal penting dalam hidup bermasyarakat.
Indikator Bersahabat/Komunikatif disekolah dan di kelas menurut Kemendiknas (2010)
adalah sebagai berikut:
NILAI DESKRIPSI INDIKATOR INDIKATOR
SEKOLAH KELAS
13. Tindakan yang Suasana Pengaturan kelas
Bersahabat/ memperlihatkan rasa sekolah yang yang memudahkan Komunikat senang berbicara, bergaul, memudahkan terjadinya interaksi if dan bekerja sama dengan terjadinya interaksi peserta didik orang lain. antar warga sekolah Pembelajaran Berkomunikasi yang dialogis dengan bahasa yang Guru santun mendengarkan Saling keluhan-keluhan menghargai dan peserta didik menjaga Dalam kehormatan berkomunikasi, guru Pergaulan tidak menjaga jarak dengan cinta kasih dengan peserta didik dan rela berkorban
Elfindri. (2012). Pendidikan Karakter. Jakarta: Baduose Media.
Kementerian Pendidikan Nasional.(2010). Pengembangan Pendidikan Budaya Dan Karakter Bangsa. Jakarta: Badan Penelitian dan Pengembangan Pusat Kurikulum Kemendiknas. Zainuddin. M.(2012). Membentuk Karakter Anak Melalu Pendidikan IPS. Malang: UM Press.